啟動(dòng)儀式主題講話(huà)材料匯編（17篇）
目錄
1.會(huì)長(zhǎng)在中國(guó)時(shí)尚品牌氣候創(chuàng)新碳中和加速計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)上的發(fā)言
2.院長(zhǎng)在2025年春季學(xué)期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)大會(huì)上的講話(huà)
3.在全區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式主題講話(huà)材料匯編（17篇）
目錄
1.會(huì)長(zhǎng)在中國(guó)時(shí)尚品牌氣候創(chuàng)新碳中和加速計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)上的發(fā)言
2.院長(zhǎng)在2025年春季學(xué)期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)大會(huì)上的講話(huà)
3.在全區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)儀式暨通識(shí)培訓(xùn)上的致辭
4.在xx中學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式上的講話(huà)
5.在“xx”文化惠民書(shū)展暨全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
6.在“學(xué)術(shù)交叉融合創(chuàng)新月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的致辭
7.在班主任節(jié)啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
8.會(huì)長(zhǎng)在全市花樣健走暖冬健身公益行啟動(dòng)儀式上的致辭
9.作家協(xié)會(huì)副主席在全市“百名作家進(jìn)百村創(chuàng)作計(jì)劃”啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
10.黨委書(shū)記在青年教師賽課啟動(dòng)儀式上的講話(huà)
11.市委書(shū)記在“質(zhì)量月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨首席質(zhì)量官典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上的致辭
12.在全縣閱讀深耕計(jì)劃啟動(dòng)儀式上的致辭
13.市委書(shū)記在“xx”系列文化活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的致辭
14.縣委書(shū)記在“xx”xx文化旅游季啟動(dòng)儀式上的致辭
15.在全縣大學(xué)生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆計(jì)劃”暨暑期“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
16.董事長(zhǎng)在中能xx開(kāi)拓工程啟動(dòng)儀式上的致辭
17.縣長(zhǎng)在全市金融支持鄉(xiāng)村振興“一行幫一縣”啟動(dòng)會(huì)上的致辭
會(huì)長(zhǎng)在中國(guó)時(shí)尚品牌氣候創(chuàng)新碳中和加速計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)上的發(fā)言
很高興來(lái)到xx時(shí)尚中心，參加中國(guó)時(shí)尚品牌氣候創(chuàng)新碳中和加速計(jì)劃啟動(dòng)會(huì)。
當(dāng)前，世界百年變局的特征持續(xù)演進(jìn)。氣候變化作為重要因素和長(zhǎng)期變量，深刻影響著全球產(chǎn)業(yè)的要素結(jié)構(gòu)、價(jià)值構(gòu)成和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。截至20xx年x月，全球已有xxx個(gè)國(guó)家和地區(qū)提出碳中和目標(biāo)。碳達(dá)峰、碳中和正在引發(fā)一場(chǎng)廣泛而深刻的系統(tǒng)性變革。
一是全球競(jìng)合的綠色化。低碳能力成為產(chǎn)業(yè)安全與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心來(lái)源，圍繞綠色低碳的關(guān)鍵技術(shù)、重要標(biāo)準(zhǔn)、供應(yīng)體系的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈。今年x月，歐洲議會(huì)通過(guò)“碳邊界調(diào)整機(jī)制”議案，計(jì)劃對(duì)特定的碳密集型產(chǎn)品征收邊境稅。以碳規(guī)制為方向，全球科技政策、產(chǎn)業(yè)政策、貿(mào)易政策加速調(diào)整。
二是產(chǎn)業(yè)體系的透明化?？萍及l(fā)展使得產(chǎn)品引起的環(huán)境變化可追溯，產(chǎn)業(yè)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)境成本變得更加透明和可衡量。這使得綠色約束從企業(yè)自身向著產(chǎn)業(yè)鏈上下游、各利益相關(guān)方傳導(dǎo)。圍繞著綠色材料、綠色工藝、綠色生產(chǎn)、循環(huán)發(fā)展的全產(chǎn)業(yè)鏈綠色制造體系正在形成。綠色發(fā)展呈現(xiàn)全生命周期化的趨勢(shì)。
三是消費(fèi)市場(chǎng)的責(zé)任化。綠色發(fā)展正從成本約束向價(jià)值來(lái)源轉(zhuǎn)變。隨著消費(fèi)者環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng)，綠色消費(fèi)與可持續(xù)時(shí)尚成為一種潮流。碳足跡標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)識(shí)的發(fā)展，推動(dòng)著產(chǎn)品碳排放的直接比較，實(shí)現(xiàn)了綠色消費(fèi)的甄別與引導(dǎo)。企業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化的態(tài)度與行動(dòng)，正切實(shí)影響著產(chǎn)品銷(xiāo)售、市場(chǎng)融資和全球貿(mào)易。
面對(duì)新的變化，碳中和的推進(jìn)事關(guān)世界格局與力量對(duì)比的調(diào)整、地緣政治與經(jīng)貿(mào)競(jìng)合的博弈、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展。打造綠色低碳循環(huán)的產(chǎn)業(yè)體系，就是在構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力與未來(lái)話(huà)語(yǔ)權(quán)。
作為綠色發(fā)展的重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域，紡織服裝行業(yè)始終走在中國(guó)氣候創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的前列。20xx年開(kāi)始，紡織服裝行業(yè)是第一個(gè)在全球供應(yīng)鏈和產(chǎn)業(yè)層面推動(dòng)社會(huì)責(zé)任能力建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)踐的行業(yè)。20xx年中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)啟動(dòng)碳管理創(chuàng)新20xx行動(dòng)，是中國(guó)最早提出碳中和目標(biāo)的產(chǎn)業(yè)之一。20xx年中國(guó)紡聯(lián)作為締約方簽署了聯(lián)合國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)氣候行動(dòng)憲章，參與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)氣候全球治理，并將碳管理創(chuàng)新20xx行動(dòng)升級(jí)為氣候創(chuàng)新2030行動(dòng)。按照中國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的氣候創(chuàng)新2030行動(dòng)路線(xiàn)，我們將依托產(chǎn)業(yè)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，縮短減排創(chuàng)新和減排技術(shù)的識(shí)別應(yīng)用周期，提升能源效率，加速低碳化轉(zhuǎn)型；強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)協(xié)同合作，打造中國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的低碳品牌、提升企業(yè)的全球低碳競(jìng)爭(zhēng)力。目前，一批行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)和千億級(jí)的產(chǎn)業(yè)集群已宣布加入氣候創(chuàng)新2030行動(dòng)，x萬(wàn)人次產(chǎn)業(yè)人群參與行動(dòng)，xxx名主要企業(yè)的管理層完成氣候訓(xùn)練營(yíng)。紡織行業(yè)的可持續(xù)創(chuàng)新正在系統(tǒng)化、成建制的推進(jìn)。
去年，我國(guó)宣布力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)愿景。這意味著，我們要完成全球最高碳排放強(qiáng)度降幅，用全球歷史上最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和的跨越。x月xx日中央碳達(dá)峰碳中和工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會(huì)議召開(kāi)，標(biāo)志著國(guó)家氣候戰(zhàn)略制度和政策上系統(tǒng)推進(jìn)邁出“重要一步”。
為了落實(shí)“xx”碳中和目標(biāo)，中國(guó)紡聯(lián)在既有工作的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)氣候創(chuàng)新工作。去年xx月成立了中國(guó)紡織服裝行業(yè)全生命周期評(píng)價(jià)工作組，積極推進(jìn)從末端治理到產(chǎn)品全生命周期管理的過(guò)渡。今天碳中和加速計(jì)劃的開(kāi)啟，正是這項(xiàng)工作的深入與延續(xù)。中國(guó)紡聯(lián)將在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)和技術(shù)機(jī)構(gòu)支持下，首批支持xx家重點(diǎn)品牌企業(yè)和xx家制造企業(yè)的氣候創(chuàng)新行動(dòng)，支持綠色低碳技術(shù)研發(fā)推廣和應(yīng)用，全面推進(jìn)可信低碳產(chǎn)品、支持可持續(xù)消費(fèi)。
xx作為我國(guó)聚焦青年時(shí)尚的領(lǐng)軍品牌，一直以來(lái)堅(jiān)持以責(zé)任驅(qū)動(dòng)發(fā)展，以理念引領(lǐng)創(chuàng)新，是可持續(xù)時(shí)尚的積極倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。作為中國(guó)紡織服裝行業(yè)全生命周期評(píng)價(jià)工作組的創(chuàng)始成員之一，企業(yè)通過(guò)全供應(yīng)鏈成員的協(xié)作，與供應(yīng)鏈伙伴（xx股份有限公司【國(guó)家新型色紡紗產(chǎn)品開(kāi)發(fā)基地】、xx有限公司【國(guó)家緯編針織面料產(chǎn)品開(kāi)發(fā)基地】、xx有限公司）共同努力，目前已經(jīng)建立了從新疆棉田到成衣的環(huán)境足跡測(cè)算模型，形成了全球第一個(gè)基于新疆棉實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)的碳足跡產(chǎn)品。碳足跡標(biāo)簽的引入和信息可追溯的實(shí)現(xiàn)，對(duì)于增進(jìn)外界對(duì)新疆棉的了解、促進(jìn)低碳和負(fù)責(zé)任消費(fèi)有積極意義。
xx率先加入碳中和加速計(jì)劃，并作為第一家品牌企業(yè)宣布碳中和愿景，必將起到很好的引領(lǐng)和示范效應(yīng)。
推進(jìn)碳達(dá)峰、碳中和，是新發(fā)展階段我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，也是推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的必然選擇。行業(yè)的綠色低碳轉(zhuǎn)型關(guān)系著產(chǎn)業(yè)安全的基礎(chǔ)與根基，決定著產(chǎn)業(yè)發(fā)展的底蘊(yùn)和后勁。中國(guó)時(shí)尚和中國(guó)制造能否在受到全球消費(fèi)者歡迎的基礎(chǔ)上獲得更大的尊重，有賴(lài)于能否成為全球氣候行動(dòng)的重要貢獻(xiàn)者、全球可持續(xù)生產(chǎn)與消費(fèi)的主要引領(lǐng)者。
獨(dú)行者速，眾行者遠(yuǎn)。希望更多的行業(yè)力量能夠加入到中國(guó)品牌碳中和加速計(jì)劃中來(lái)，以專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性為核心，共同推動(dòng)行業(yè)綠色能力的升級(jí)；以協(xié)同性、均衡性為核心，共同推動(dòng)行業(yè)綠色體系的完善；以開(kāi)放性、共生性為核心，共同推動(dòng)行業(yè)綠色生態(tài)的豐富。
為建設(shè)綠色紡織，美麗中國(guó)，讓我們共同努力！謝謝大家！
院長(zhǎng)在2025年春季學(xué)期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)大會(huì)上的講話(huà)（學(xué)?！咝＃?/span>
尊敬的各位老師，親愛(ài)的青年教師們：
大家下午好！
今天，我們隆重舉行2025年青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式，這是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中的一件大事，也是推動(dòng)教育薪火相傳、助力青年教師成長(zhǎng)的重要舉措。首先，我代表學(xué)校向所有承擔(dān)“師傅”職責(zé)的骨干教師表示衷心的感謝！向即將開(kāi)啟成長(zhǎng)新征程的“徒弟”們表示熱烈的祝賀！
一、青藍(lán)工程的意義：傳承與發(fā)展的雙向奔赴
“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@句千古名言深刻地揭示了師徒傳承、薪火相繼的重要意義。在教育事業(yè)中，“青藍(lán)工程”正是這種傳承精神的生動(dòng)實(shí)踐。
對(duì)徒弟而言：這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次自我提升的挑戰(zhàn)。你們要虛心好學(xué)，主動(dòng)請(qǐng)教，以師傅為榜樣，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神、教學(xué)方法和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。在日常工作中，要多聽(tīng)課、多思考、多實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。同時(shí)，要勇于創(chuàng)新，敢于突破，結(jié)合自身特點(diǎn)，探索適合自己的教學(xué)風(fēng)格和方法?！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！毕Ｍ銈冋湎н@次難得的機(jī)遇，腳踏實(shí)地，努力提升自己，早日成為學(xué)校的骨干教師。
對(duì)師傅而言：這是一份信任，更是一份責(zé)任。作為師傅，你們要以身作則，率先垂范，以高尚的師德影響徒弟，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度感染徒弟。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧傳授給徒弟，幫助他們快速熟悉教學(xué)流程，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。同時(shí)，要關(guān)注徒弟的成長(zhǎng)和發(fā)展，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。你們的言傳身教，將對(duì)徒弟的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。希望每一位師傅都能認(rèn)真履行職責(zé)，傾囊相授，為學(xué)校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的青年教師。
對(duì)學(xué)校而言：學(xué)校也將全力支持“青藍(lán)工程”的實(shí)施，為師徒結(jié)對(duì)提供必要的條件和保障。質(zhì)量管理辦公室、教務(wù)處、人事處等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作的組織和管理，定期開(kāi)展檢查和評(píng)估，及時(shí)解決師徒在結(jié)對(duì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。學(xué)校將建立完善的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的師傅和徒弟進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性。
二、對(duì)師傅的期望：傾囊相授，做“三型”引路人
1．做“燈塔型”師傅：首先要以身作則，成為新教師學(xué)習(xí)的楷模。無(wú)論是教學(xué)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還是師德師風(fēng)，都要展現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。明確自己的指導(dǎo)職責(zé)，幫助新教師明確職業(yè)發(fā)展方向，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)他們逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教育工作者。以高尚的師德、扎實(shí)的學(xué)識(shí)照亮徒弟的職業(yè)航向，幫助他們樹(shù)立“為黨育人、為國(guó)育才”的理想信念。
2．做“梯子型”師傅：認(rèn)識(shí)到新教師的成長(zhǎng)是一個(gè)逐步積累和提升的過(guò)程，避免急于求成。根據(jù)他們的實(shí)際情況，制定分階段、分步驟的成長(zhǎng)計(jì)劃。甘為人梯，毫無(wú)保留地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育管理技巧，為徒弟搭建成長(zhǎng)的階梯。
3．做“伙伴型”師傅：將新教師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位，關(guān)注他們的需求和困惑，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。與徒弟平等對(duì)話(huà)、共同研討，在課堂設(shè)計(jì)、課題研究中互相啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)“x+x＞x”的共贏(yíng)。
三、對(duì)徒弟的要求：主動(dòng)成長(zhǎng)，踐行“三心”精神
1．永葆“虛心”：放下“學(xué)歷”的包袱，以空杯心態(tài)向師傅學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
2．堅(jiān)守“恒心”：教育是慢工出細(xì)活的事業(yè)，成長(zhǎng)路上難免遇到挫折，希望大家沉下心來(lái)，多聽(tīng)課、多備課、多反思。
3．胸懷“匠心”：以精益求精的態(tài)度打磨每一堂課，用愛(ài)心與智慧點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，早日成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的“四有”好老師。
四、對(duì)師徒結(jié)對(duì)的保障：學(xué)校是堅(jiān)實(shí)后盾
學(xué)校將全力支持青藍(lán)工程落地見(jiàn)效：
制度保障：完善考核激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展“優(yōu)秀師徒”評(píng)選，讓付出者有榮譽(yù)、成長(zhǎng)者有舞臺(tái)。
資源保障：搭建師徒共同研修的平臺(tái)，通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽、課題合作、成果展示等活動(dòng)促進(jìn)深度交流。
文化保障：營(yíng)造“尊師重教、互學(xué)共進(jìn)”的校園氛圍，讓“傳幫帶”成為學(xué)校文化的亮麗名片。
老師們，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要一代又一代教育工作者的不懈努力?！扒嗨{(lán)工程”為我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，希望大家能夠充分利用這個(gè)平臺(tái)，攜手共進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在師傅們的悉心指導(dǎo)下，在徒弟們的勤奮努力下，我們的“青藍(lán)工程”一定能夠取得豐碩的成果，我們學(xué)校的教育事業(yè)一定能夠蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
最后，祝愿本次青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝愿每一位師傅身體健康，工作順利！祝愿每一位徒弟學(xué)業(yè)有成，早日成為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的棟梁之材！
謝謝大家！
在全區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)儀式暨通識(shí)培訓(xùn)上的致辭
尊敬的x局、尊敬的xxxx區(qū)的各位新教育教育同仁，大家上午好！
林徽因說(shuō)，愛(ài)上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞€(gè)喜歡的人。我想說(shuō)，愛(ài)上x(chóng)xxx城，是因?yàn)槌侵凶≈蝗盒陆逃叽a相同的人。
此刻，站在xx首城xx，置身于千年xx的文脈之地，我心中涌動(dòng)著無(wú)限感慨。三江匯流，滋養(yǎng)了這片土地的靈秀與厚重；xx路古道，見(jiàn)證了文明的交融與傳承；幸福完整的新教育，正在創(chuàng)造著xx區(qū)教育的當(dāng)下和未來(lái)。從竹海搖曳的綠意，到石海壯闊的奇觀(guān)，從xx古鎮(zhèn)的書(shū)香氤氳，到幸福完整的相遇相約相聚，xx的每一寸土地都鐫刻著人文與自然的詩(shī)意交響；每一所校園都在向著幸福完整教育的明亮那方。今天，我們與各位一起相約，共赴一場(chǎng)理想教育的美妙之旅，更讓我深深感受到一種“人間相遇皆是緣”的溫暖。這份緣，既源于新教育與xx教育人跨越山海的志同道合，也源于我們對(duì)理想教育共同的向往與追尋。
一、因緣和合，同頻共振，致敬xx逐夢(mèng)人
新教育實(shí)驗(yàn)與xx區(qū)的相遇，無(wú)疑是一場(chǎng)注定美好的雙向奔赴。在這場(chǎng)美麗的邂逅中，最當(dāng)尊敬感謝的就是聶濤局長(zhǎng)。雖然我和局長(zhǎng)是第二次見(jiàn)面，但通過(guò)與xxx校長(zhǎng)不止一次的交流，通過(guò)林忠玲主任兩次交集中的感受與信賴(lài)，我對(duì)x局長(zhǎng)那份教育情懷和擔(dān)當(dāng)，他對(duì)新教育的那份共鳴和行動(dòng)，由衷心生感動(dòng)與敬意。特別是當(dāng)我看到，他在xx區(qū)新年伊始開(kāi)展的新教育“締造完美教室”教育敘事展評(píng)活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，更是心頭美好涌動(dòng)。他說(shuō)：“基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新時(shí)代，xx教育亟待在教育轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期找到讓師生更加幸福完整的新賽道。新教育實(shí)驗(yàn)，是一場(chǎng)點(diǎn)燃教育激情、追尋教育本真的溫暖變革，它以‘過(guò)一種幸福完整的教育生活’為使命，為我們勾勒出一幅充滿(mǎn)詩(shī)意與活力的教育愿景。”這段話(huà)讓我看到了一個(gè)區(qū)域管理者，對(duì)教育的認(rèn)知境界，也看到了他對(duì)新教育的認(rèn)同和理解?？梢哉f(shuō)，xx區(qū)的教育同仁們以敏銳的眼光和開(kāi)放的胸襟，主動(dòng)叩響了新教育的大門(mén)。從最初的理念碰撞到今天的區(qū)域推進(jìn)，從零星的探索到系統(tǒng)的規(guī)劃，我們共同用行動(dòng)詮釋了“教育不是獨(dú)行，而是共舞”的真諦。
在新教育與xx區(qū)教育相識(shí)相遇的這段旅程中，我始終被一群xx新教育人的熱忱與智慧深深打動(dòng)。陽(yáng)光純粹、自信智慧、執(zhí)著厚道、有情有義的牟正香校長(zhǎng)，便是其中最優(yōu)秀的代表。在20xx年新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)上，她榮膺新教育年度十佳智慧校長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)年給她的頒獎(jiǎng)詞還在耳邊回響：“她懷揣宗教般的情懷，十年磨一劍，演繹新教育的精彩。以‘每周一信’，將一群‘新’教師吻醒；以‘每月一事’，讓新德育傳播踐行；以卓越課程，設(shè)計(jì)創(chuàng)造兒童生命成長(zhǎng)的幸福之門(mén)。她手持彩練當(dāng)空舞，一路揮灑汗水，一路播撒希望，追隨著新教育的韻律，跳出了最智慧的舞步?！笨梢哉f(shuō)，在xx區(qū)，正是因?yàn)橛邢衲残ｉL(zhǎng)這樣一群對(duì)教育特別有情懷、對(duì)新教育特別有熱愛(ài)的教育人，他們不僅是xx教育的中流砥柱，更是新教育星空中熠熠生輝的榜樣。昨天下午我們走訪(fǎng)的xx、xx、xx等五所學(xué)校、去年在全國(guó)新教育示范學(xué)校福建xx開(kāi)放活動(dòng)上發(fā)言的xx小學(xué)都給我們留下了深刻的印象。
今天，當(dāng)新教育的火種即將在二十大地燎原之際，請(qǐng)?jiān)试S我向所有躬身耕耘的xxxx教育人致以最崇高的敬意！你們用情懷播種希望，用行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)，正是這份“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣，讓教育回歸了生命的本真，讓新教育在xxxx展現(xiàn)出了勃勃生機(jī)和美好未來(lái)。
二、初心如磐，共擔(dān)使命，攜手創(chuàng)造新教育
新教育實(shí)驗(yàn)走過(guò)二十余載，始終以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心理念，致力于破解教育異化的困局。我們堅(jiān)信，教育不應(yīng)是冰冷的分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)，而應(yīng)是生命的彼此成全；不應(yīng)是單向的知識(shí)灌輸，而應(yīng)是心靈的對(duì)話(huà)與喚醒。
新教育的獨(dú)特價(jià)值，在于它始終站在“人”的立場(chǎng)：我們倡導(dǎo)“過(guò)一種幸福完整的教育生活”，讓教育回歸本質(zhì)本真；我們倡導(dǎo)“營(yíng)造書(shū)香校園”“晨誦午讀暮省”，讓經(jīng)典浸潤(rùn)童年；我們“構(gòu)筑理想課堂”，讓學(xué)習(xí)成為探索與創(chuàng)造的旅程；我們推動(dòng)“教師生命專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”，讓每一位教育者都能成為自我更新的終身學(xué)習(xí)者。從五大理念到五大改變，從十大行動(dòng)到五大課程，從邏輯起點(diǎn)到四種精神，新教育始終在追問(wèn)：如何讓教育真正成為點(diǎn)亮生命的火炬？
這份追問(wèn)結(jié)出了豐碩的成果。今天，新教育實(shí)驗(yàn)已覆蓋全國(guó)xxx個(gè)市縣、x萬(wàn)余所學(xué)校，惠及千萬(wàn)師生。在國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域，新教育實(shí)驗(yàn)連續(xù)兩屆多項(xiàng)研究榮獲國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)，新教育榜樣教師連續(xù)兩年榮登上“全國(guó)最美教師”最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；在國(guó)際教育舞臺(tái)上，新教育實(shí)驗(yàn)先后獲得世界教育創(chuàng)新峰會(huì)WISE教育項(xiàng)目獎(jiǎng)、世界教育“一丹獎(jiǎng)”，向全球傳遞中國(guó)教育改革的智慧。而這一切成就的背后，離不開(kāi)一個(gè)樸素的真理：教育的真諦，在于喚醒靈魂，在于讓每一個(gè)平凡的日子都閃耀成長(zhǎng)的光芒。
做好新教育，沒(méi)有捷徑可走。它需要區(qū)域教育的領(lǐng)頭人、學(xué)校的校長(zhǎng)以“文化自覺(jué)”引領(lǐng)學(xué)校變革，需要教師以“專(zhuān)業(yè)精進(jìn)”深耕課堂田野，更需要區(qū)域以“系統(tǒng)思維”構(gòu)建教育生態(tài)。唯有將理念化為行動(dòng)，將行動(dòng)沉淀為文化，教育的理想才能真正照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
三、共赴山海，由衷祝福，書(shū)寫(xiě)xx教育好未來(lái)
xx是一片充滿(mǎn)教育理想和奮斗精神的熱土。這里既有“西南半壁古戎州”的歷史積淀，又有“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”的時(shí)代機(jī)遇。站在新教育的起跑線(xiàn)上，我們滿(mǎn)懷信心，也充滿(mǎn)期待：
第一，祝愿xx成為“新教育區(qū)域化”的示范榜樣。希望大家將新教育核心理念與xx文化、xx風(fēng)情深度融合，深耕新教育十大行動(dòng)，讓新教育五大課程扎根二十大地鄉(xiāng)土，讓新教育彰顯xx魂魄。讓新教育實(shí)驗(yàn)在這里結(jié)出更加豐碩的果實(shí)，每一所學(xué)校都能成為師生共同成長(zhǎng)幸福完整的樂(lè)園，每一個(gè)孩子都能在新教育的滋養(yǎng)下綻放生命的光彩。
第二，祝愿xx構(gòu)建“教師成長(zhǎng)共同體”的獨(dú)特范式。期待大家把新教育教師生命成長(zhǎng)“一體兩翼、三專(zhuān)之路”的成果，轉(zhuǎn)化為xx教師的生動(dòng)實(shí)踐與蓬勃力量，搭建開(kāi)放合作、高端高效的教研平臺(tái)，鼓勵(lì)教師以新教育的行動(dòng)研究、生命敘事研究，書(shū)寫(xiě)教師的生命傳奇，讓教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)從“生命孤獨(dú)的攀登”變?yōu)椤叭后w的高峰共舞”。
第三，祝愿xx各學(xué)校創(chuàng)造“深耕新教育”的特色篇章。新教育十大行動(dòng)和五大課程，從不同邏輯維度構(gòu)建了新教育幸福完整的宏大體系。十大行動(dòng)和五大課程“條條大路通羅馬”，專(zhuān)注一個(gè)行動(dòng)、深耕一個(gè)課程，都可以抵達(dá)幸福完整的彼岸。期待xx教育人，特別是各個(gè)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，各展其才，各展其長(zhǎng)，各美其美，“一花一世界，一葉一天堂”，美美與共，幸福完整。
親愛(ài)的同仁們，新教育是一場(chǎng)靜待花開(kāi)的修行，也是一次永不停歇的遠(yuǎn)征。今天的啟動(dòng)儀式，既是xx追夢(mèng)新教育的一個(gè)小慶典，更是迎接未來(lái)大慶典的一個(gè)新起點(diǎn)。讓我們以初心為舟，以行動(dòng)為槳，共同駛向那片“幸福完整”的教育桃花源。
最后，我想用xx的竹海為喻：新教育人當(dāng)如翠竹，既有破土而出的堅(jiān)韌，又有虛懷若谷的謙卑，更要有節(jié)節(jié)向上的追求。相信在不久的將來(lái)，xx教育必將如xx奔流，匯聚成推動(dòng)中國(guó)教育變革的磅礴力量！謝謝大家！
在xx中學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式上的講話(huà)
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校2025年學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”
每當(dāng)讀到雷鋒的這些話(huà)語(yǔ)，我們的內(nèi)心總會(huì)涌起一股暖流，仿佛看到那個(gè)年輕而熱忱的身影，穿梭在歲月的長(zhǎng)河中，熠熠生輝。
雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，短暫的一生卻綻放出了永恒的光芒。
他出生于苦難之中，卻在黨和人民的關(guān)懷下，心懷感恩，立志奉獻(xiàn)。他做的好事，樁樁件件都樸實(shí)無(wú)華，卻又充滿(mǎn)力量。
他幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服，利用休息時(shí)間幫工地運(yùn)磚，冒雨護(hù)送老人和孩子回家……這些看似瑣碎的小事，卻蘊(yùn)含著深厚的友愛(ài)與擔(dān)當(dāng)，如同一顆顆火種，點(diǎn)燃了人們心中的善良與溫暖。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，如今已步入新時(shí)代，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。高樓大廈拔地而起，科技發(fā)展日新月異，人們的生活水平大幅提高。
但在這繁華喧囂之中，雷鋒精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，反而愈發(fā)彰顯出其獨(dú)特的價(jià)值。
在校園里，雷鋒精神是同學(xué)間的互幫互助。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，熱心的伙伴主動(dòng)幫忙講解，耐心引導(dǎo)，共同進(jìn)步，這是知識(shí)傳遞中的雷鋒精神；
當(dāng)有同學(xué)不小心扭傷了腳，大家主動(dòng)幫忙提書(shū)包、攙扶上下樓梯；看到校園或課室地面有垃圾，主動(dòng)彎腰撿起。這是生活關(guān)懷中的雷鋒精神。
同學(xué)們，不要小看這些小小的舉動(dòng)，每一次的援手，都是在踐行雷鋒精神，都是在為我們的校園增添一份溫暖與和諧。
步入社會(huì)，雷鋒精神更是無(wú)處不在。疫情期間，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，逆行而上，奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)，他們舍小家為大家，用生命守護(hù)生命，這是新時(shí)代雷鋒精神的生動(dòng)寫(xiě)照；
抗洪救災(zāi)時(shí)，消防戰(zhàn)士、武警官兵和志愿者們沖鋒在前，搬運(yùn)沙袋、解救被困群眾，他們不顧疲憊與危險(xiǎn)，只為守護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，這是雷鋒精神在危難時(shí)刻的閃耀；
還有那些默默堅(jiān)守在崗位上的平凡工作者，如快遞小哥、外賣(mài)員、環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)谧约旱膷徫簧媳M職盡責(zé)，為社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)著力量，他們也是雷鋒精神的踐行者。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要在日常生活中，心中有他人，主動(dòng)去關(guān)心他人、幫助他人。
不要覺(jué)得自己的力量渺小，每一份善意的付出，都如同星星之火，可以燎原。
正如雷鋒所說(shuō)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！?/span>
老師們、同學(xué)們，在每年x月春暖花開(kāi)的日子里，在學(xué)校的雷鋒塑像前，讓我們牢記毛主席他老人家當(dāng)年的親筆題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，重溫雷鋒的事跡，汲取精神的力量。
從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，結(jié)合學(xué)校“五星”文化的內(nèi)涵，按照“厚德、樂(lè)學(xué)、剛健、文雅、勤勉”的標(biāo)準(zhǔn)，用“五育并舉”的實(shí)際行動(dòng)去詮釋雷鋒精神。
讓我們攜手共進(jìn)，讓雷鋒精神在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒，照亮我們前行的道路，溫暖整個(gè)社會(huì)。
在“xx”文化惠民書(shū)展暨全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
尊敬的x縣長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好！
我是來(lái)自xx中學(xué)的語(yǔ)文正高級(jí)教師、特級(jí)教師xx，很榮幸作為受捐贈(zèng)圖書(shū)特級(jí)教師代表在這里發(fā)言，我發(fā)言的題目是《xx》，我重點(diǎn)分享三組關(guān)鍵詞。
一是感謝?感恩。衷心感謝今天活動(dòng)的主辦單位、協(xié)辦單位、承辦單位，感謝你們向受捐贈(zèng)學(xué)校和勞動(dòng)模范、先進(jìn)個(gè)人、特級(jí)教師代表捐贈(zèng)圖書(shū)，感謝你們?yōu)橥七M(jìn)全民閱讀而舉行這場(chǎng)大型公益活動(dòng)。感恩我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，感恩我們偉大的祖國(guó)，感恩我們偉大的時(shí)代，讓每一個(gè)公民都享有讀書(shū)的機(jī)會(huì)、閱讀的權(quán)利，生活得有滋有味。
二是示例?示范。北大首任校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)先生說(shuō)：“物質(zhì)的貧窮，能摧毀你一生的尊嚴(yán)；精神的貧窮，能耗盡你幾世的輪回。世上沒(méi)有白走的路，人生沒(méi)有白讀的書(shū)，你走過(guò)的路，你讀過(guò)的書(shū)，會(huì)在不知不覺(jué)中改變你的認(rèn)知，悄悄幫你擦去臉上的無(wú)知和膚淺。書(shū)便宜，但知識(shí)不廉價(jià)，讀書(shū)不一定功成名就，不一定讓你錦繡前程，但它能讓你說(shuō)話(huà)有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度?！倍嗝锤挥姓芾淼囊欢卧?huà)啊，讀書(shū)的好處盡顯其中。作為一名普通的語(yǔ)文老師，自19xx年走上講臺(tái)的第一天起，我就努力養(yǎng)成并保持良好的讀書(shū)習(xí)慣，通過(guò)示例、示范引領(lǐng)我的學(xué)生養(yǎng)成并保持良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為生活不可或缺的組成部分；自19xx年開(kāi)始，我一直堅(jiān)持自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)世界名著，免費(fèi)送給班級(jí)哪些想讀書(shū)又因家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難而無(wú)力購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的優(yōu)秀貧困學(xué)子，迄今未知已送出xxxx余冊(cè)優(yōu)秀書(shū)籍；自2007年開(kāi)始，我先后赴xx縣第二中學(xué)、xx縣初級(jí)中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等地，開(kāi)展讀書(shū)公益講座或執(zhí)教整本書(shū)閱讀公開(kāi)課xx余場(chǎng)次。每每回想起這些平凡的小事，我都無(wú)比自豪，因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生都在執(zhí)著地踐行著“讀好書(shū)，好讀書(shū)”的人生信條，讀有字書(shū)，讀無(wú)字書(shū)，回望歷史，關(guān)注當(dāng)下，憧憬未來(lái)，自覺(jué)做一顆熱愛(ài)讀書(shū)的種子，播撒讀書(shū)的種子，讓更多的人在書(shū)籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)和前行的力量，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
三是共建?共享。20xx年x月xx日，習(xí)近平總書(shū)記在《致首屆全民閱讀大會(huì)舉辦的賀信》中指出：“希望廣大黨員、干部帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長(zhǎng)才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍?！绷?xí)近平總書(shū)記的指示，為“共建﹒共享”書(shū)香社會(huì)提出了殷切的希望，擘畫(huà)了美好的愿景，我備受鼓舞。在此，我也號(hào)召在座的每一位來(lái)賓都能夠“做一顆熱愛(ài)讀書(shū)的種子”，示范帶動(dòng)您的家人、您的朋友、您的鄰居、您的同事、您的學(xué)生，讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)書(shū)香農(nóng)村、書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭、書(shū)香學(xué)校、書(shū)香機(jī)關(guān)、書(shū)香企業(yè)、書(shū)香網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，共同分享讀書(shū)的喜悅和快樂(lè)，共同收獲生活的獲得感和幸福感，讓熱愛(ài)讀書(shū)的這顆種子播撒在廣博的二十大地，生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，為書(shū)香xx建設(shè)奉獻(xiàn)強(qiáng)大的智慧和力量。
最后，預(yù)祝本次全民閱讀活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
