2025年度理論學習中心組學習情況總結匯報優(yōu)選（7篇）
目錄
篇一、2025年度理論學習中心組學習情況總結匯報
篇二、某某縣林業(yè)局2025年度黨組理論學習中心組學習情況的報告
篇三、2025年局黨組。
2025年度理論學習中心組學習情況總結匯報優(yōu)選（7篇）
目錄
篇一、2025年度理論學習中心組學習情況總結匯報
篇二、某某縣林業(yè)局2025年度黨組理論學習中心組學習情況的報告
篇三、2025年局黨組理論學習中心組學習情況總結
篇四、2025年度理論學習中心組學習情況總結匯報
篇五、2025年黨委（組）理論學習中心組學習情況總結匯報
篇六、2025年黨委（組）理論學習中心組學習情況總結匯報
篇七、2025年度理論學習中心組學習情況總結匯報
篇一、2025年度理論學習中心組學習情況總結匯報
☆☆區(qū)委理論學習中心組緊扣學習主題主線，不斷提高理論學習制度化、規(guī)范化水平，探索建立“學、調、研、轉”工作機制，通過聚焦制度規(guī)范、學習重點和創(chuàng)新引領“三個維度”，推動理論學習成果轉化，全面提升全區(qū)理論學習質量。現(xiàn)將有關工作進展情況匯報如下：聚焦制度規(guī)范，完善體制機制。加強制度體系建設，強化責任擔當，不斷推動理論學習走深走心走實。圍繞強學習、抓規(guī)范、促提升，理論學習中心組不斷完善各項學習制度，將中心組學習納入?yún)^(qū)委工作要點，納入意識形態(tài)工作責任制、黨建工作責任制、巡察重要內容。同時，建立議題提報、列席旁聽、一學一報、督查通報、專題調研五項工作制度。區(qū)委主要負責同志認真履行理論學習中心組組長職責，發(fā)揮示范帶頭作用，切實做到一級帶著一級學、一級做給一級看。組建12個列席旁聽工作組，實現(xiàn)全區(qū)各黨委（黨組）
理論學習中心組列席旁聽全覆蓋。每年開展中心組學習情況通報2次，督促各黨委（黨組）抓好問題整改。
聚焦學習重點，豐富學習形式。圍繞中心求突破，不斷拓展載體形式、豐富學習內容，有效推動理論學習規(guī)范高效。圍繞學習有重點、研究有主題，理論學習中心組科學規(guī)劃全年學習專題，設置經(jīng)濟、法治、文化、生態(tài)文明、外交、強軍等學習專題20個。結合實際開展個人自學、集體學習研討、專題調研、輔導報告會、讀書班、學習會等，創(chuàng)新設置“能力提升講堂”、“干部講堂”，邀請領導干部、專家學者圍繞新質生產(chǎn)力、法治建設、城市更新、突發(fā)事件的輿論引導和應對等內容開展專題講座，目前已舉辦17期。
拓展理論學習渠道，開展“黨員進黨校輪訓'’等活動，將領導干部講黨課、作宣講作為領導班子加強思想政治建設的重要方式。創(chuàng)新打造區(qū)谷聯(lián)學、上下聯(lián)學、部門聯(lián)學的多維度聯(lián)學模式，建立聯(lián)學+議事、聯(lián)學+調研、聯(lián)學+講堂等“聯(lián)學+”機制，累計開展各類聯(lián)學活動460余次。
聚焦創(chuàng)新引領，推動成果轉化。堅持學用結合，創(chuàng)新打造“學、調、研、轉”工作機制，形成有效推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的高質量調研成果。通過“認領專題、深學細悟，專題調研、掌握實情，研討交流、凝聚共識，督促指導、轉化成果”四項舉措,全面提升全區(qū)黨委（黨組）理論學習中心組學習質量和效果。堅持目標導向、問題導向、結果導向，各黨委（黨組）理論學習中心組主動認領學習專題，細化形成調研課題，通過實地走訪、現(xiàn)場觀摩、座談交流、小組討論、線上互動等形式，梳理工作中的優(yōu)點亮點，查擺面臨的堵點難點，找準加強和改進工作的切入點、著力點，形成高質量調研成果。今年以來，結合“四下基層”工作，理論學習中心組建立起兩張工作清單。區(qū)委理論學習中心組專題調研清單，涉及推動經(jīng)濟發(fā)展、化解風險隱患、解決民生實事等四大類36項內容；成員重點選題領銜清單，涉及新質生產(chǎn)力培育、領導干部調研常態(tài)化制度等15項重點選題。成員開展各類調研23次，形成調研報告20余篇，推出市級以上改革案例9個，形成一批可復制、可推廣的制度創(chuàng)新成果和典型案例，為全區(qū)重點工作攻堅突破和經(jīng)濟社會高質量發(fā)展貢獻智力支撐。
專此匯報。
篇二、某某縣林業(yè)局2025年度黨組理論學習中心組學習情況的報告
年，縣林業(yè)局黨組以政治建設為核心，致力于打造學習型黨組織與領導班子，深入研習黨的創(chuàng)新理論成果，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨紀法規(guī)等重要內容，精準把握習近平總書記最新講話精神內涵，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，顯著提升領導班子科學決策與引領發(fā)展的能力。現(xiàn)將本年度黨組理論學習中心組學習情況通報如下。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃與示范引領并行，保障組織領導的精準性
黨組始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，將中心組學習視為嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)，作為建設創(chuàng)新型黨組織、提升執(zhí)政與領導能力的重要途徑，以及貫徹上級決策、推動林業(yè)高質量發(fā)展的核心平臺，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，全方位強化對理論學習中心組學習的組織領導。一方面，把強化組織領導當作推動學習落實的有力手段。結合黨組年度重點任務與林業(yè)工作實際，精心制定《縣林業(yè)局黨組理論學習中心組2025年度學習計劃》。依據(jù)黨紀學習教育要求動態(tài)更新計劃，并根據(jù)班子成員及干部崗位變動，健全學習組織架構，明確學習責任主體，調整學習秘書崗位，有效推動黨組中心組各項學習任務的順利實施。另一方面，將健全學習機制、完善學習制度作為加強學習管理的重要舉措。參照上級規(guī)定并結合林業(yè)工作特性，修訂并印發(fā)《縣林業(yè)局黨組理論學習中心組學習辦法》，持續(xù)創(chuàng)新學習形式，規(guī)范學習內容，提升學習質量。同時，把中心組學習納入重要議事日程，融入黨建工作責任制與意識形態(tài)工作責任制，與林業(yè)中心工作同步研究、部署、推進與落實，確保學習任務無遺漏。根據(jù)不同學習主題，針對性吸收黨組工作部、紀檢監(jiān)察室、宣傳部門、機關黨委（工會辦）、辦公室等相關部門主要負責人參與學習，進一步豐富學習內涵，增強學用結合成效。
二、緊扣政治導向與學習要點，提升理論學習的實效性
黨組理論學習中心組聚焦重點、把握關鍵，將強化理論武裝與確保政治過硬作為學習研討的核心任務。全年累計開展中心組集體學習某次，深入學習黨的創(chuàng)新理論、習近平總書記關于生態(tài)文明建設、林業(yè)發(fā)展等重要論述，黨章黨紀以及國家法律法規(guī)，黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，國家林草局黨組重要會議及文件精神等重要內容達某余項。
（一）以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務。認真研讀黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，以及中央經(jīng)濟工作會議精神，系統(tǒng)學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》等學習資料，不斷加深對其重大意義、科學體系與豐富內涵的理解。
（二）以開展黨紀學習教育為契機，組織黨組理論學習中心組深入學習習近平總書記在相關主題教育工作會議及各地考察時的重要講話精神，以及《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平關于全面從嚴治黨論述摘編》等指定學習材料，并依據(jù)國家林草局黨組部署，開展多個專題的學習研討，切實達成“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總體要求，全面系統(tǒng)領會習近平新時代中國特色社會主義思想。
（三）注重提升理論學習成果轉化，將習近平總書記重要講話精神、關于林業(yè)工作的重要論述、各級文件精神與法律法規(guī)融會貫通、學以致用。在學習進程中，引導成員積極將理論知識與林業(yè)實踐相結合，轉化為推動工作的強大動力，指導具體林業(yè)工作的規(guī)劃與執(zhí)行，提升解決實際問題與應對新形勢挑戰(zhàn)的能力，為林業(yè)事業(yè)發(fā)展筑牢堅實的思想與理論根基。
三、創(chuàng)新學習模式與激發(fā)活力共進，強化學用結合的自覺性
黨組理論學習中心組積極探索創(chuàng)新學習方式，全力實現(xiàn)“五堅持、五提升”。
（一）堅持個人自學與集體學習研討相結合，培育常學常新習慣，提升學習意識。以個人自學為集體研討的基石，中心組成員依據(jù)年度學習安排與任務需求，結合工作實際與自身情況，明確學習重點，精讀必讀書目，記錄學習筆記并撰寫心得感悟。以集體學習研討為主要形式，聚焦理論學習、立場觀點方法研究以及大局大事和方向把控，圍繞全局性戰(zhàn)略性系統(tǒng)性問題精心設計主題，周密策劃學習過程，融合重點發(fā)言、集體研討與專題學習，深入開展互動交流。全年中心組成員結合工作實際作主旨發(fā)言某人次。
（二）堅持請進來與走出去相結合，促進干學相長，提升決策水平。針對黨的路線方針政策調整、國家重大改革舉措出臺、國內外熱點焦點問題，以及林業(yè)發(fā)展中的新業(yè)務、新知識，邀請專家進行專題輔導與政策解讀，拓寬視野與知識面。將專題調研作為深化理論學習、運用成果指導實踐的關鍵途徑，黨組成員圍繞林業(yè)改革發(fā)展中的重大問題、群眾關切的突出問題以及黨建面臨的緊迫問題，深入基層、深入群眾，扎實開展領題調研，形成調研報告某篇，為推動中心工作提供決策參考依據(jù)。
（三）堅持學習理論與指導實踐相結合，踐行知行合一,提升實踐能力。緊密聯(lián)系林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞林業(yè)中心工作,著眼于助力生態(tài)文明建設、打造林業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展新格局等目標，將學習理論與解決林業(yè)改革發(fā)展中的實際問題相結合，與攻克森林資源保護、生態(tài)修復等重大問題相結合，與應對林業(yè)發(fā)展中的不協(xié)調不適應問題相結合，重點學習國家林草局專題學習材料、《林業(yè)生態(tài)保護與修復政策措施》等學習資料，切實增強學習的針對性與實效性。
（四）堅持自主學習與主題聯(lián)學相結合，推動交流互鑒,提升發(fā)展合力。與相關兄弟單位或協(xié)作部門的理論學習中心組開展某次聯(lián)學活動，為林業(yè)領域跨區(qū)域、跨部門合作凝聚智慧力量。與林業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員單位、科研院校等開展某次聯(lián)學活動，深入交流研討，優(yōu)化合作模式，豐富學習成果，促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)與科研創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。
（五）堅持改造主觀世界與改造客觀世界相結合，發(fā)揮率先垂范作用，提升黨性修養(yǎng)。緊密聯(lián)系中心組成員思想實際，致力于堅定理想信念，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉持正確政績觀，增強公仆意識、節(jié)儉意識與開拓意識，重點學習習近平總書記關于樹牢正確政績觀的重要論述等材料，深刻認識到樹牢和踐行正確政績觀對林業(yè)高質量發(fā)展的關鍵影響，切實做到講黨性、重品行、作表率。
四、學用相長與成果轉化互促，增強助推發(fā)展的責任感
黨組理論學習中心組從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧與力量，堅持知行合一、學以致用，切實將學習成果轉化為科學的發(fā)展思路、有效的政策舉措與優(yōu)良的工作作風，凝心聚力謀發(fā)展，持之以恒抓落實，全力推動縣林業(yè)局高質量發(fā)展。
（一）深入貫徹習近平總書記關于生態(tài)安全的重要論述,全力保障森林資源安全。理論學習中心組深入學習習近平總書記對森林火災防控、有害生物防治等作出的重要指示精神,系統(tǒng)剖析區(qū)域森林資源安全形勢，研究部署森林資源保護監(jiān)管工作，扎實開展“森林資源安全守護行動”、森林火災隱患排查整治和重大風險防范化解［具體年份］、林長制效能提升等專項行動，精準消除重大安全隱患，嚴厲打擊各類破壞森林資源違法行為。深化“森林資源監(jiān)測預警”體系建設，建立并運行月度森林資源安全形勢分析研判機制和常態(tài)化事故“舉一反三”工作機制。圓滿完成重大節(jié)假日、重要活動期間的森林資源安全保障任務。推進“森林資源審核質量鞏固提升”、林業(yè)經(jīng)營主體分類分級差異化管理、”森林資源保護知識進萬家”等工作，完成林業(yè)經(jīng)營主體績效評定，轄區(qū)“森林資源保護示范單位”增加某家，完善《森林資源破壞案件調查指導手冊》。
（二）深入貫徹習近平總書記關于生態(tài)文明建設和林業(yè)發(fā)展的重要論述，奮力推動高質量發(fā)展。理論學習中心組深入學習習近平總書記關于推進美麗中國建設和林業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展重要指示批示精神，參與起草《林業(yè)服務生態(tài)文明建設和區(qū)域生態(tài)一體化發(fā)展的措施》。牽頭組織開展區(qū)域攜手林業(yè)科技幫扶專項活動，構建區(qū)域林業(yè)科技合作新模式。服務林業(yè)生態(tài)工程建設，修訂《縣林業(yè)局森林資源管理系統(tǒng)安全監(jiān)督管理規(guī)則》，部分重點林區(qū)森林資源承載能力顯著提升。協(xié)助國家林草局編制《全國林業(yè)生態(tài)資源總體規(guī)劃（森林資源篇）》，組織開發(fā)《林業(yè)生態(tài)功能區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃科學使用分析決策系統(tǒng)》，推進全國林業(yè)資源普查數(shù)據(jù)應用試點工作。組織制定《縣林業(yè)局重點林區(qū)森林經(jīng)營方案試行工作方案》，推進重點林區(qū)森林資源可持續(xù)經(jīng)營及森林資源管理“一次報告”。
（三）深入貫徹習近平總書記考察林業(yè)基地重要指示精神，全力助推林業(yè)基地建設世界一流智慧綠色基地。理論學習中心組深入學習習近平總書記對林業(yè)工作“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”重要要求和一系列重要指示批示精神，牽頭制定“林業(yè)發(fā)展協(xié)同”工作機制［具體年份］工作計劃，扎實推進“林業(yè)基地森林資源智慧管理平臺項目建設”等某項工作任務，助力林業(yè)基地世界一流基地建設。主動融入?yún)^(qū)域生態(tài)文明建設大局，積極為林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展建言獻策，研究提出關于林業(yè)產(chǎn)業(yè)與生態(tài)融合發(fā)展的建議獲相關領導批示肯定。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極對接地方發(fā)展戰(zhàn)略，制定服務林業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展行動、服務“綠色林業(yè)”高質量發(fā)展等實施方案，扎實推進“林業(yè)科技創(chuàng)新基地”建設。創(chuàng)新林業(yè)資源審批“快速辦理”服務舉措，實現(xiàn)林業(yè)項目“高效推進”，節(jié)約項目等待時間約某小時，降本增效近某萬元。
（四）深入貫徹習近平法治思想，全力推進公正文明執(zhí)法。理論學習中心組深入學習習近平法治思想，《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規(guī)，帶頭參加國家工作人員學法用法網(wǎng)上考試，持續(xù)提升班子法治素養(yǎng)和專業(yè)水平。在完善林業(yè)法治體系建設、堅持依法行政方面，推進《林業(yè)資源管理若干規(guī)定》納入地方一類社會治理立法項目，完成《縣林業(yè)局森林資源監(jiān)督管理規(guī)則》合法性審核和備案工作，完善執(zhí)法依據(jù)體系。制定局《〈森林法〉實施難點問題分析與工作指南》《“行刑銜接”工作指引》，嚴格規(guī)范執(zhí)法行為。
完成《林業(yè)技術法規(guī)研究中心建設思路》、調研報告及籌建方案，工作成果得到地方與國家林草局的肯定。組織開展“執(zhí)法督察效能提升［具體年份］行動”，編制《林業(yè)行政執(zhí)法督察實務手冊》《林業(yè)行政執(zhí)法履職督察清單》，實現(xiàn)執(zhí)法督察規(guī)范化、標準化。
（五）深入貫徹習近平總書記以人民為中心的重要思想,全力推動實事辦實暖人心。理論學習中心組深入學習習近平總書記關于為民服務、作風建設和調查研究的重要論述精神,切實將學習成果轉化為服務人民的實際行動，在全國率先推出“林區(qū)作業(yè)便民服務卡”服務舉措，作為林業(yè)領域“最佳實踐案例”呈報相關部門，被定為媒體“林業(yè)改革發(fā)展實地采訪行”的重點采訪案例。持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，深化“綠色林業(yè)貼心服務”政務服務品牌建設，為轄區(qū)某家林業(yè)企業(yè)配置“綠色服務專員”。升級“林區(qū)事務林區(qū)辦”服務體系，再推出林權抵押登記“一站式辦理”、林區(qū)居民林業(yè)事項”就近辦證”“辦不成事”反映窗口等新舉措。其中“就近辦證”獲得地方領導的書面批示肯定。用心用情為林農(nóng)解難題，推廣“林業(yè)知識小課堂”，截至目前林業(yè)服務專用電話解答咨詢某件，讓林農(nóng)所需所盼事事有回應，件件有著落。聚焦偏遠地區(qū)林業(yè)發(fā)展需求，與林業(yè)院校、職業(yè)技術學院簽訂《助力鄉(xiāng)村振興推進林業(yè)人才高質量發(fā)展合作協(xié)議》，創(chuàng)建“支持偏遠地區(qū)林業(yè)發(fā)展公益服務站”，指導林業(yè)協(xié)會建立信用等級評價機制，扎實推動高素質林業(yè)人才隊伍建設，促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展。
篇三、2025年局黨組理論學習中心組學習情況總結
年，局黨組始終把抓實黨組理論中心組學習作為推動理論武裝、提高領導干部理論水平和工作能力、加強領導班子思想政治建設的重要途徑。一年來，黨組理論學習中心組深入學習貫徹黨的二十大及二十屆三中全會精神，認真領會重要講話精神，堅持以思想為指導，圍繞局黨組中心工作和年度重點任務，不斷加強理論學習，提高政治素養(yǎng)和工作能力，積極服務中國式現(xiàn)代化實踐中擔當作為，為推動住建事業(yè)的高質量發(fā)展提供了有力的思想支持。
一、強化頂層設計和總體規(guī)劃，保證學習全過程規(guī)規(guī)矩矩不跑偏。
局黨組高度重視理論學習中心組工作，把制度化規(guī)范化作為中心組學習質量提升的前提條件，印發(fā)《關于加強理論學習中心組學習的通知》，制定了詳細的理論學習中心組學習計劃，明確了學習內容、學習方式、學習時間和要求等。
在學習內容上，局黨組堅持把學習貫徹思想作為中心組學習主題主線，學習重要講話和指示批示精神作為每次學習的首要內容，及時跟進學習黨和國家的重大戰(zhàn)略決策部署和重要會議精神，確保集團黨委理論中心組在政治方向上始終與黨中央保持高度一致。
在學習安排上，堅持每月不少于一次的學習頻次，且每次集中學習時長確保在一天及以上。集中學習開展期間，原則上不處理日常辦公事務、不安排接待活動、不召開其他會議，全力以赴保障學習成效。
在學習管理上，加強學習督導考核，由黨委辦公室主任負責考核和旁聽，嚴格執(zhí)行考勤管理機制，出勤率穩(wěn)定維持在90%及以上水平。中心組成員因外出公務差旅、身體抱恙等特殊情形而無法參與中心組學習活動，除按規(guī)定履行請假報備程序外，還需通過自學方式完成相應學習內容的補學，以切實保證學習效果。
在學習時效上，理論學習中心組緊密貼合時代脈搏，時刻關注政策走向以及住建局領域發(fā)展呈現(xiàn)出的新動態(tài)與新趨勢，迅速把黨的創(chuàng)新理論最新成果、國家針對住建行業(yè)頒布的政策法規(guī)、城鄉(xiāng)建設與住房保障等關鍵方面的重要內容納入到學習體系之中。圍繞住建局行業(yè)發(fā)展走向和前沿信息，合理規(guī)劃學習內容，確保學習的前瞻性與實用性，為推動住建事業(yè)高質量發(fā)展筑牢思想根基與理論支撐。
二、豐富學習形式和創(chuàng)新學習方式，提升學習的系統(tǒng)性與完整性。
