2021年學(xué)校黨支部書記個(gè)人工作總結(jié)1 2021年,在黨的十九大精神與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,我本人與大學(xué)黨支部結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開展了各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),反腐。
2021年學(xué)校黨支部書記個(gè)人工作總結(jié)1
2021年,在黨的十九大精神與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,我本人與大學(xué)黨支部結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開展了各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),反腐倡廉,學(xué)習(xí)第十九次全國(guó)謹(jǐn)代表大會(huì)的報(bào)告,團(tuán)結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)全黨與全體教職工,奮力鞏固黨建的基礎(chǔ),以黨建為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校各種工作的發(fā)展,更好地完成教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)、黨員管理與支部建設(shè)。
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)制度建設(shè),履行黨的建設(shè)工作第一職責(zé)
本學(xué)期以來,學(xué)校黨支部仍然把學(xué)習(xí)作為黨員隊(duì)伍建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)的重要手段,以強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)與反腐倡廉建設(shè)為著重,提升全體教師的思維道德素養(yǎng)。組織黨員扎實(shí)開展“三會(huì)一課一黨日”活動(dòng),著重以“微黨課”的形式夯實(shí)理論知識(shí)學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了《時(shí)代之問--答卷》、《為了共產(chǎn)黨人的使命》、《貫徹黨的十九大精神,做新時(shí)代合格人民教師》等黨課內(nèi)容。中心小組成員開展主題講座,;我?guī)ь^講黨課,支委委員參加文件傳達(dá),黨章學(xué)習(xí)等工作。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于“黨史學(xué)習(xí)教育”、師德、反腐倡廉、紀(jì)檢監(jiān)察、十九大等有關(guān)文件。二是集中學(xué)習(xí)收看紀(jì)檢監(jiān)察紀(jì)錄片,夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。充分利用支部微信群學(xué)xxxx臺(tái),定期發(fā)布黨內(nèi)最新法規(guī)、文件,營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提升黨員的理論知識(shí)素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)定理想信念
根據(jù)黨要管黨的要求,從嚴(yán)治黨的要求,采取有效措施強(qiáng)化支部黨員作風(fēng)建設(shè)。作為黨支部書記,首先要嚴(yán)以律己,一切根據(jù)黨風(fēng)黨紀(jì)的要求去做。組織主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,不參加違規(guī)補(bǔ)課承諾書,層層落實(shí)職責(zé)制,工作落實(shí)到人,嚴(yán)防合規(guī),保證師德與違紀(jì)行為“零”,節(jié)假日時(shí)期結(jié)合上級(jí)文件開展廉潔自律教育。
在支委與中心組的學(xué)習(xí)中,反復(fù)學(xué)習(xí)與強(qiáng)化《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度實(shí)施細(xì)則》。培育黨組領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)感與作用。充分發(fā)揮黨的組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)作用,提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3、開展志愿服務(wù),共建與諧家園
積極鼓勵(lì)與擁護(hù)黨員參與志愿服務(wù)與文體活動(dòng),關(guān)心關(guān)愛黨員干部,營(yíng)造與諧工作環(huán)境。支部全體黨員走進(jìn)社區(qū),開展電子設(shè)備、心理咨詢、政策宣傳等工作,獲得社區(qū)干部與居民的高度評(píng)價(jià)。組織參與各類健康有益的文體活動(dòng),組織黨員參與了學(xué)習(xí)十九大宣講比賽等活動(dòng),融洽了黨群關(guān)系。
半年來,工作雖然取得了一定的成績(jī),但和上級(jí)的要求相比還有一些差距,主要有以下幾個(gè)方面的不足:對(duì)黨的路線方針政策學(xué)習(xí)不足、理論素養(yǎng)亟待強(qiáng)化。本人在思維上重視不夠,一定程度上存在重業(yè)務(wù)輕黨的建設(shè)的情況,特殊是當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,學(xué)習(xí)內(nèi)容深?yuàn)W時(shí)候,畏難情緒嚴(yán)重,避重就輕思維尤為突出。自己對(duì)關(guān)心關(guān)愛黨員不夠,進(jìn)取服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),組織黨員開展活動(dòng)不多,活動(dòng)的入腦入心、卓有成效不足;對(duì)如何激發(fā)黨員活力、充分發(fā)揮黨員工作熱情方面還缺少有效的辦法與具體舉措。
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一、政治思維
本人能擔(dān)任學(xué)校黨支部書記一職并分管教學(xué)與黨的建設(shè)工作,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任。為更好完成工作,我在政治思維上積極要求上進(jìn),始終和學(xué)校工作保持高度一致,并嚴(yán)以律己,堅(jiān)強(qiáng)仔細(xì)看書學(xué)習(xí);關(guān)心國(guó)家大事,不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)執(zhí)行黨的教育方針,仔細(xì)落實(shí)上級(jí)教育部門的各種方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論引領(lǐng)個(gè)人的實(shí)踐,使個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中不斷提升工作水平。