思政課講稿：深刻領(lǐng)會(huì)“斗爭(zhēng)精神”的時(shí)代內(nèi)涵不斷提升全市高等教育水平
各位老師，同學(xué)們，同志們：
大家好。今天，有幸來到**學(xué)校給大家上一趟思政課，我感到非常高興。黨的二十大報(bào)告中多次提到“斗爭(zhēng)精神”。
各位老師，同學(xué)們，同志們：
大家好。今天，有幸來到**學(xué)校給大家上一趟思政課，我感到非常高興。黨的二十大報(bào)告中多次提到“斗爭(zhēng)精神”，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)干部斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成”。作為高等教育工作者承擔(dān)著為黨育人、為國育才的重大使命，承擔(dān)著促進(jìn)**高等教育高質(zhì)量發(fā)展，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐的重要任務(wù)。**高等教育工作者如何立足崗位深刻領(lǐng)會(huì)“斗爭(zhēng)精神”的時(shí)代內(nèi)涵，把握強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神的必要性和時(shí)代要求，將“斗爭(zhēng)精神”充分轉(zhuǎn)化到教育管理實(shí)踐，對(duì)提升**高等教育管理工作水平，增強(qiáng)**高等教育工作者斗爭(zhēng)本領(lǐng)的方法路徑和機(jī)制建設(shè)具有重要啟示意義。
一、高等教育工作領(lǐng)域強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神的時(shí)代內(nèi)涵
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中22次提及“斗爭(zhēng)”一詞，并將斗爭(zhēng)精神納入全黨必須堅(jiān)持的“三個(gè)務(wù)必”、前進(jìn)道路上必須牢牢把握的“五個(gè)堅(jiān)持”重大原則。“發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)”，以及包含“英勇斗爭(zhēng)”內(nèi)容的偉大建黨精神同時(shí)寫入黨章。黨的二十大后在瞻仰延安革命紀(jì)念地時(shí)，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，全黨同志要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地。為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程上高等教育工作目標(biāo)，將斗爭(zhēng)精神融入高等教育事業(yè)，既是對(duì)革命傳統(tǒng)的傳承，又從理論深度和現(xiàn)實(shí)維度回應(yīng)了高等教育工作的迫切需求。百年偉大變遷，斗爭(zhēng)精神在不同的歷史階段具有不同的時(shí)代特征和豐富內(nèi)涵，具體到新時(shí)代高等教育工作領(lǐng)域的斗爭(zhēng)精神，其豐富內(nèi)涵主要包括忠誠精神、擔(dān)當(dāng)精神、拼搏精神。
信念堅(jiān)定，政治可靠的忠誠精神。信念堅(jiān)定、政治可靠是新時(shí)代共產(chǎn)黨人斗爭(zhēng)精神的根本靈魂。放眼時(shí)代，適逢百年未有之大變局，世界局勢(shì)風(fēng)云變幻，身處改革攻堅(jiān)深水區(qū)，身負(fù)民族復(fù)興大業(yè)，我們必將面臨層出不窮的難關(guān)和挑戰(zhàn)，貪圖安逸，總想著過太平日子是不合時(shí)宜的。我們必須深刻理解和準(zhǔn)確把握，中國共產(chǎn)黨是中國現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，離開黨的領(lǐng)導(dǎo)，斗爭(zhēng)也會(huì)喪失政治根基。新時(shí)代偉大斗爭(zhēng)應(yīng)從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，維護(hù)人民利益，投身改革開放，維護(hù)我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益，防范各種風(fēng)險(xiǎn)等多種維度進(jìn)行理解和把握。高等教育工作領(lǐng)域的斗爭(zhēng)精神首先就是要做到信念堅(jiān)定，政治可靠，體現(xiàn)在必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)馬克思主義信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的堅(jiān)定執(zhí)著。
不忘初心、牢記使命的擔(dān)當(dāng)精神。不忘初心、牢記使命是新時(shí)代共產(chǎn)黨人斗爭(zhēng)精神的本質(zhì)核心。習(xí)近平總書記指出：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的?！边@需要我們有大智慧、大擔(dān)當(dāng)，需要我們不忘初心、牢記使命。初心指的就是為中國人民謀取幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。新時(shí)代的斗爭(zhēng)精神就是黨堅(jiān)持為中國人民謀取幸福，人民的幸福是中國共產(chǎn)黨人的歷史使命，實(shí)現(xiàn)人民幸福離不開對(duì)損害群眾利益行為的斗爭(zhēng)。在高等教育工作領(lǐng)域，作斗爭(zhēng)必然會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，需要黨員干部發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神來為此提供精神支持，堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤言論，同違反師德師風(fēng)、影響優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的言行作斗爭(zhēng)。在抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭(zhēng)中，無數(shù)高校師生黨員“不忘初心、牢記使命”，堅(jiān)守抗疫一線，展現(xiàn)出了對(duì)于國家和人民的擔(dān)當(dāng)。實(shí)踐證明，擔(dān)當(dāng)精神是斗爭(zhēng)精神中不可或缺的一部分。
奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前的拼搏精神。奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前是新時(shí)代共產(chǎn)黨人斗爭(zhēng)精神的內(nèi)在精髓。新時(shí)代的斗爭(zhēng)精神也是全體黨員干部奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前的拼搏精神。拼搏精神是斗爭(zhēng)精神的重要體現(xiàn)，拼搏之路需要不屈不撓的斗爭(zhēng)精神以打開僵局、另辟新徑，不斷將中國特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興需要發(fā)揚(yáng)拼搏精神，只有不斷克服前行中遇到的挫折，砥礪前行，居安思危，才能在中國特色社會(huì)主義道路上不斷前行。在高等教育工作領(lǐng)域，要在推進(jìn)建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的征程中，把斗爭(zhēng)拼搏精神內(nèi)化為腦中有事、眼中有活、心中有數(shù)、手中有招的真抓實(shí)干，絕不能拋下“大膽試，大膽闖”的拼搏精神，絕不能因循守舊、故步自封，必須時(shí)刻保持警醒的意識(shí)，努力拼搏，勇往直前。
二、斗爭(zhēng)精神融入**高等教育工作的價(jià)值意蘊(yùn)
