文章導(dǎo)讀
公文寫作業(yè)務(wù)培訓(xùn):寫材料就像“搭積木” 初入材料崗位兩月有余,對文字工作的認(rèn)知仍停留在閉門造車的階段,導(dǎo)致寫的材料上不接天線、下不接地氣,時時抓耳撓腮卻始終不得其門而入。幸得良師解惑,將材料工作以。
初入材料崗位兩月有余,對文字工作的認(rèn)知仍停留在閉門造車的階段,導(dǎo)致寫的材料上不接天線、下不接地氣,時時抓耳撓腮卻始終不得其門而入。幸得良師解惑,將材料工作以“搭積木”代喻,給我等小白上了一堂生動形象的寫作
入門課,細(xì)細(xì)思之,方才體悟出其中些許真味。
一、多閱讀,常積累,手中積木要“多多益善”才能打
好基礎(chǔ),需避免“書到用時方恨少”
寫材料就像搭積木,積木的數(shù)量足夠多,我們才有可能搭建出宏偉的“高塔”。作為一名材料工作者,我們要結(jié)合自己的實(shí)際工作,多閱讀,廣積累,建立自己的寫作“素材庫”。要養(yǎng)成每天看時政新聞、讀公眾號習(xí)慣,多閱讀能為我們獲取寫材料足夠的“信息量”,更能提升我們對當(dāng)前工作了解和認(rèn)知。要注重從工作、生活、文件和資料中收集和掌握信息,同時加強(qiáng)對其整體性和時效性的研判,要注意收集具有新精神、新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的材料,而有些材料對當(dāng)前工作可能暫時起不到什么作用,但對今后可能開展的工作卻有
作用,這類具有潛在價(jià)值的材料我們也應(yīng)當(dāng)引起重視。
本文標(biāo)題:公文寫作業(yè)務(wù)培訓(xùn):寫材料就像“搭積木”
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