2023年紀檢監(jiān)察干部教育整頓第二輪檢視整治“六個方面”黨性分析報告
根據(jù)《市紀檢監(jiān)察干部教育整頓第二輪檢視整治深入自查自糾工作方案》要求，我結合學習和自查自糾情況，對照信仰缺失、政治動搖、放棄原則。
2023年紀檢監(jiān)察干部教育整頓第二輪檢視整治“六個方面”黨性分析報告
根據(jù)《市紀檢監(jiān)察干部教育整頓第二輪檢視整治深入自查自糾工作方案》要求，我結合學習和自查自糾情況，對照信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守等六個方面，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，逐條逐項認真檢視自己存在的問題，深刻分析存在的問題，結合實際制定整改措施，現(xiàn)將分析檢視情況報告如下：
一、認識體會
開展紀檢干部隊伍教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央為加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設作出的一項重大工作部署。作為一名基層黨支部紀檢委員，我深刻認識到開展紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓是堅定不移全面從嚴治黨的必然要求，我將積極投身主題教育和教育整頓，學深悟透黨的新理論、新思想，加強紀檢監(jiān)察相關政策和法律法規(guī)的學習，對照黨章、中央八項規(guī)定精神及其實施細則，真正把自己擺進去、把職責擺進去，把工作擺進去，自覺對標對表，做到有則改之，無則加勉。我將在以后的工作生活中更加堅定“入了紀檢的門就不能怕得罪人”的思想，常態(tài)化開展自檢自查、監(jiān)督檢查，全面保障××的良好政治生態(tài)，形成風清氣正的工作生活氛圍。
二、主要問題
（一）在信仰缺失方面。能堅持把學習XX和黨的創(chuàng)新理論作為一種責任，作為不斷提升理論素養(yǎng)的舉措。但還存在：一是學習不走心不深入不系統(tǒng)。常常以“刷手機”“刷短文”為重點，缺乏靜下心來深入學、系統(tǒng)學、領悟學，有時想起來就學一學，三天打魚、兩天曬網(wǎng)；有時拿學習來裝門面，往往存在實用主義、急用急學現(xiàn)象，學習過程中蜻蜓點水、淺嘗輒止，導致理論功底不扎實、理論水平不高。二是用黨的創(chuàng)新理論指導實踐不夠。在思考工作、謀劃思路、推動工作過程中，缺乏用XX的立場、觀點、方法去解決實際問題，在真學真用真信上有差距。比如在學習貫徹XX過程中，沒有運用創(chuàng)新思維，發(fā)揮理論聯(lián)系實際作用，在年初制定的計劃、方案等過程中，按部就班，缺少新思路新思維。三是理想仰信有所淡化。隨著年齡的增長，總認為自己的理想信念是堅定的，但通過反思，對共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會主義信念有時放在腦后，沒有入心入腦，甚至有時別人認為共產(chǎn)主義比較遙遠時自己也跟著附和。
（二）在政治動搖方面。一是政治“三力”不夠強。在政治判斷力上認為中央的大政方針政策是正確的，但在具體工作中有時把握不準，導致工作方向失之偏頗。比如中央決定在紀檢監(jiān)察干部隊伍中開展教育整頓后，對全市紀檢監(jiān)察隊伍狀況分析不深不透，情況掌握不清，導致在開展教育整頓之初排查的數(shù)據(jù)不準確，導致一些工作比較滯后。在政治領悟力上，還不能及時學習黨的創(chuàng)新理論，用以指導工作不夠，就工作而抓工作，沒有把中央的新部署新要求及時與監(jiān)督檢查工作緊密聯(lián)系起來。在政治執(zhí)行力上偶爾認為上面的政策是宏觀的，不可能面面俱到，只要按照本職要求抓好就行了，沒有學會用創(chuàng)新思維去推動工作。二是存在做選擇、搞變通、打折扣、不到位的現(xiàn)象。作為支部書記，在落實“第一議題”時，有時選擇與紀檢監(jiān)察工作有關的內容進行學習，其他方面的學習浮在面上，學而不深。在落實中央關于加強紀檢監(jiān)察干部教育工作要求時，有時以培訓、學文件代替思想政治教育，不能很好地加強紀檢監(jiān)察黨員干部的教育管理。
（三）在放棄原則方面。一是應對風險挑戰(zhàn)的本領不夠強。缺乏及時發(fā)現(xiàn)和解決事關群眾身邊腐敗問題的意識和能力，特別是圍繞群眾反映的熱點難點排查風險隱患不夠，即使排查了也沒有深入剖析存在的根源，從制度上解決問題。二是戒尺握得不緊。在辦案過程中，有時忘記自己是一名共產(chǎn)黨員、紀檢監(jiān)察干部，有親朋好友打聽案情時，認為只要不是原則上的大問題，了解一下情況、透一下信息，只要不影響案件辦理就行了。三是工作中還存在“好人主義”現(xiàn)象。特別是開展教育整頓后，要嚴格清除害群之馬，但往往在參與到具體的案件分析研判時，總是從“從寬處理”這個角度去思考，認為進入紀檢監(jiān)察機關不容易，只要能知錯就改，就大事化小、小事化了。四是存在搞選擇性監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法現(xiàn)象。今年以來在辦理的兩起案件過程中，沒有做到一視同仁、同等對待，而是在應用法紀尺度時存在一個就高、一個就低的現(xiàn)象，盡管都在“法紀范圍內”，但現(xiàn)在回過頭來看，有失公平顯現(xiàn)。
（四）在作風不正方面。一是宗旨意識和群眾感情有所淡化。坐在機關時間多，深入基層調研少，在起草文稿時脫離實際。在調研活動中不深入、不具體，有走馬觀花、蜻蜓點水現(xiàn)象。二是落實上級決策部署簡單化。在落實上級決策部署時有選擇地將涉及本科室的內容簡單化安排下去，沒有從紀檢監(jiān)察這個整體上去把握。有時起草文件時，按照上級要求照抄照搬、上下一般粗，結合本單位實際不夠。三是有時存在搞形式主義、官僚主義。在抓紀檢監(jiān)察機關XX工作中，機關黨委安排的工作，有時認為一些工作是軟指標，平時不抓具體，后期補資料應付檢查。在抓線索排查過程中，有時浮在面上，還不能深入到群眾中了解實際情況。
