文章導(dǎo)讀

2023年主題教育個(gè)人對照檢查問題清單 　　按照上級有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目和文件，對照六個(gè)方面問題，深刻進(jìn)行黨性分析，全面查找梳理問題，并形成問題清單。 　　一、理論學(xué)習(xí)方面 　　一是系統(tǒng)。

按照上級有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目和文件，對照六個(gè)方面問題，深刻進(jìn)行黨性分析，全面查找梳理問題，并形成問題清單。

一、理論學(xué)習(xí)方面

一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠。沒有按照新思想的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)調(diào)性要求，全面深入地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果，而是零散地、片面地、應(yīng)付地學(xué)習(xí)，并且認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)軟指標(biāo)，學(xué)習(xí)的事情可以先放一放，把手頭上要緊的工作完成后再學(xué)習(xí)也不遲，導(dǎo)致理論武裝不牢固，學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有形成系統(tǒng)，對黨的基本理論、基本路線、基本方略的認(rèn)識不夠深刻，學(xué)習(xí)效果不好。

二是學(xué)用結(jié)合不夠。理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不緊密，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作能力和工作效果做得不夠，只是把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)，只求完成而不求質(zhì)量，只求應(yīng)付而不求實(shí)效，導(dǎo)致理論水平和工作水平?jīng)]有同步提高，對解決工作中的實(shí)際問題缺乏理論指導(dǎo)和方法論支撐。

三是創(chuàng)新方式不夠。沒有積極探索適應(yīng)新形勢新任務(wù)的理論學(xué)習(xí)方式方法，而是沿襲傳統(tǒng)的、單一的、刻板的學(xué)習(xí)模式，缺少主動性、靈活性和針對性，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)效果不佳，沒有激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動力，沒有提高學(xué)習(xí)能力和水平。

二、政治素質(zhì)方面

一是政治意識還不強(qiáng)?？傉J(rèn)為自己所處崗位并不重要，不需要過高的政治水平，因此就放松了政治磨練，致使對上級決策部署的執(zhí)行力度不夠，對上級重大戰(zhàn)略部署的貫徹落實(shí)不夠，對上級重要指示精神的領(lǐng)會把握不夠。

二是政治要求還不嚴(yán)。缺乏作為一名干部應(yīng)該具備的政治敏銳性和洞察力，不善于著眼大局來謀劃全局，思維有局限性，眼界不寬，大多情況下只是按部就班地就工作抓工作多，就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)多。

三是政治水平還不高。在各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)中不能嚴(yán)格要求自己，沒有努力提升自己的政治覺悟和政治能力，對事業(yè)發(fā)展的大局把握不夠，對各種復(fù)雜矛盾和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)應(yīng)對不足，對維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一協(xié)調(diào)不力。

三、能力本領(lǐng)方面