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主題教育研討材料：上下貫通聯(lián)動“發(fā)力”重心下移精準“著力” A總書記主持召開新時代推動東北全面振興座談會時，強調(diào)要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動，落實好黨中央提出的目標要求和各項重點。
A總書記主持召開新時代推動東北全面振興座談會時，強調(diào)要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動，落實好黨中央提出的目標要求和各項重點措施。主題教育是一場自上而下的政治接力賽，第一批和第二批當承上啟下有序“接力”，上下貫通聯(lián)動“發(fā)力”，重心下移精準“著力”，全力推動主題教育往深里走、往實里走、往心里走?，F(xiàn)結(jié)合個人所學所思所感所悟，談幾點心得體會。
一是承上啟下有序“接力”。主題教育雖分批開展，但主題主線一致，總要求總目標相同。要方向不偏、靶心不變、力度不減，緊緊圍繞“學習貫徹A新時代中國特色社會主義思想”，全面把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動理論學習入腦入心、調(diào)查研究走深走實、服務(wù)發(fā)展見行見效、檢視整改落地落實。同時，第二批主題教育層級下移、線長面廣、情況復(fù)雜，對于第一批主題教育的成功經(jīng)驗，不可盲目照搬、層層套用，要立足實際，做好借鑒和轉(zhuǎn)化，增強工作的針對性和實效性。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”，承上啟下抓好自身、基層和聯(lián)動工作，既率先垂范，帶頭做實學、查、改，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，又組織有力，因地制宜、分類指導(dǎo)，科學統(tǒng)籌安排，同時承擔落實上下聯(lián)動的整改任務(wù)，確保主題教育扎實推進、不走過場，取得實效。
本文標題：主題教育研討材料：上下貫通聯(lián)動“發(fā)力”重心下移精準“著力”
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