區(qū)直機(jī)關(guān)工委第二批主題教育階段性總結(jié)
開(kāi)展主題教育是全面加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)，推動(dòng)各級(jí)黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的必然要求。主題教育開(kāi)展以來(lái)，區(qū)直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，聚焦主題主線，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)。
開(kāi)展主題教育是全面加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)，推動(dòng)各級(jí)黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的必然要求。主題教育開(kāi)展以來(lái)，區(qū)直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，聚焦主題主線，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見(jiàn)實(shí)效。充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，謀劃推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來(lái)，在大學(xué)習(xí)、大融合、大實(shí)踐上出實(shí)招、求實(shí)效，按做到真學(xué)細(xì)悟、深研真改、真抓實(shí)干，全方位多層次立體式抓好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，確保主題教育與中心工作兩手抓兩促進(jìn)兩不誤?，F(xiàn)將10月份階段性總結(jié)匯報(bào)如下：
一、始終把理論學(xué)習(xí)貫穿于主題教育始終，以真學(xué)細(xì)悟落實(shí)“強(qiáng)黨性”
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線貫穿始終，通過(guò)三個(gè)層面統(tǒng)籌推進(jìn)抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，以上率下、以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)“全覆蓋”，引領(lǐng)工委及區(qū)直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織切實(shí)增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，筑牢堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。
一是充分發(fā)揮工委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用。在開(kāi)展讀書(shū)班及專題研討中，工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，帶頭交流發(fā)言，致力形成良好的學(xué)風(fēng)。組織讀書(shū)班總結(jié)及交流研討會(huì)，班子成員緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神、在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展”主題開(kāi)展專題研討交流，通過(guò)學(xué)思踐悟，更好地履行抓好省直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作職責(zé)，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)，帶動(dòng)黨員干部深學(xué)細(xì)悟、入腦入心，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量的工作舉措和實(shí)際成效。截至目前，工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展研討交流4次。二是從嚴(yán)督促黨支部抓好集體學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，督促各黨支部切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育、管理、監(jiān)督黨員職責(zé)，在讀書(shū)班期間安排各黨支部開(kāi)展專題研討交流8次，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為抓工作落實(shí)的思路。各黨支部書(shū)記圍繞“如何進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)”主題，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展研討交流，切實(shí)提高貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。三是抓緊抓實(shí)青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。全力支持機(jī)關(guān)青委會(huì)工作，督促指導(dǎo)每?jī)稍陆M織2次青年理論學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。舉辦青年理論小組讀書(shū)分享會(huì)，青年代表分享讀書(shū)心得，為開(kāi)展好主題教育理論學(xué)習(xí)增溫。在主題教育讀書(shū)班期間，青年理論學(xué)習(xí)小組代表圍繞主題作交流發(fā)言，談體會(huì)、講感受、談感悟、談責(zé)任，展現(xiàn)新時(shí)代新青年新?lián)?dāng)。
二、堅(jiān)持用深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，以深研真改落實(shí)“重實(shí)踐”要求
堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，把準(zhǔn)工委職責(zé)定位和機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)任務(wù)，按照“走在前列、當(dāng)好標(biāo)桿”要求，圍繞增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能、推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展，深入開(kāi)展調(diào)查研究、檢視整改、建章立制工作，切實(shí)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。
一是開(kāi)展“回訪式”調(diào)研，形成工作閉環(huán)。組織成立5個(gè)調(diào)研組，打造模范機(jī)關(guān)“以下看上”專題調(diào)研。對(duì)上年度市縣機(jī)關(guān)“以下看上”調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和意見(jiàn)整改情況進(jìn)行回訪，通過(guò)主動(dòng)上門(mén)與意見(jiàn)反饋單位面對(duì)面交流、開(kāi)展座談、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等詳細(xì)了解省直單位整改落實(shí)情況，對(duì)照反饋問(wèn)題清單，逐一核對(duì)、逐一銷(xiāo)號(hào)，并征求到市縣機(jī)關(guān)對(duì)省直機(jī)關(guān)新的意見(jiàn)建議25條，以“工作閉環(huán)”促“良性循環(huán)”。通過(guò)調(diào)研回訪，構(gòu)建了省、市、縣黨建和中心工作“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合，實(shí)現(xiàn)工作聯(lián)推、難題聯(lián)解，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。二是開(kāi)展“解剖式”調(diào)研，破解發(fā)展難題。確定兩個(gè)正反典型案例，班子成員分別領(lǐng)題，深入基層“解剖麻雀”、尋計(jì)問(wèn)策，通過(guò)典型解剖，既看“高樓大廈”、又看“背陰胡同”，以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面、系統(tǒng)提升。聚焦機(jī)關(guān)基層黨建分類指導(dǎo)不夠的問(wèn)題，開(kāi)展反面典型調(diào)研，查找病因、把脈開(kāi)方，在調(diào)研中精準(zhǔn)畫(huà)像、分類指導(dǎo)，提出破題良策。聚焦打造模范機(jī)關(guān)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，開(kāi)展正面典型調(diào)研，深挖典型經(jīng)驗(yàn)、深挖先進(jìn)集體、深挖成效啟示，發(fā)揮典型引路作用，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。三是開(kāi)展“體驗(yàn)式”調(diào)研，真心為民服務(wù)。黨中央大興調(diào)查研究工作方案明確，要轉(zhuǎn)換角色、走進(jìn)群眾，了解群眾的煩心事、操心事、揪心事，發(fā)現(xiàn)和查找工作中的差距不足。各調(diào)研組堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，以普通群眾的身份進(jìn)辦事窗口，到基層沉浸式體驗(yàn)辦事流程，以“角色帶入”、“感同身受”的真實(shí)體驗(yàn)，精準(zhǔn)掌握群眾呼聲、一線需求，找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題短板，針對(duì)對(duì)辦事流程中存在的不足，提出了改進(jìn)建議。
