市國資委在第二批主題教育階段性工作總結(jié)匯報會上的發(fā)言
第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，市國資委廣大黨員干部積極投身到深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主。
市國資委在第二批主題教育階段性工作總結(jié)匯報會上的發(fā)言
第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，市國資委廣大黨員干部積極投身到深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中來，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，緊密結(jié)合實(shí)際，深劉理解把握開展主題教育的重大意義，把學(xué)思想、強(qiáng)黨性的形象樹起來，把重實(shí)踐的標(biāo)尺立起來，把建新功的責(zé)任扛起來。
一、提高政治站位，扛起主體責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)主題教育深入開展
市國資委積極在委機(jī)關(guān)和出資企業(yè)開展主題教育，召開主題教育動員部署會議，并結(jié)合實(shí)際制定印發(fā)實(shí)施方案，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。市委第二十一巡回指導(dǎo)組審閱方案、嚴(yán)格把關(guān)，定期畫度、及時指導(dǎo)，印發(fā)提示有力督促。目前，市國資委及出資企業(yè)召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議××次，集中讀書學(xué)習(xí)累計(jì)××天，印發(fā)簡報××期，設(shè)立主題教育專欄，在門戶網(wǎng)站和“××國資”微信公眾號推送信息××條。主題教育開展以來，市國資委指導(dǎo)企業(yè)、直屬事業(yè)單位，累計(jì)開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議和讀書班學(xué)習(xí)活動××次，專題學(xué)習(xí)研討×次，覆蓋××余人次強(qiáng)化理論武裝，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進(jìn)主題教育走深走心走實(shí)。原原本本學(xué)。從原原本本學(xué)中把握精髓要義。黨員干部輕持讀原著學(xué)原文悟原理知原義，圍繞《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等重點(diǎn)著作開展，形成了“×＋×＋N”理論學(xué)習(xí)體系，精讀習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和對我市重要講話重要指示，研讀習(xí)近平總書記關(guān)于國企改革發(fā)展、國資監(jiān)管、國有企業(yè)黨的建設(shè)重要論述，思想再“充電”，精神再“補(bǔ)鈣”，動力再“加油”，用心用情用力思考感悟，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走深走心走實(shí)。班子帶頭學(xué)。班子成員以上率下，帶頭領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，市國資委舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀書班，有個人自學(xué)班子領(lǐng)學(xué)、交流研討，集中周六全天學(xué)。大家共同的感受是，這幾天時間過得很快，越學(xué)越覺得時間不夠用，越學(xué)越覺得需要學(xué)習(xí)思考的問題還有很多。委機(jī)關(guān)刑處級以上干部結(jié)合解放思想撰寫研討文章和心得體會×××篇。研討交流學(xué)。開展專題報告式、問題探究式、交流點(diǎn)評式研討，推動理論學(xué)習(xí)全覆蓋。組織開展×次交流研討，圍繞學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》等黨中央規(guī)定的必讀書目和習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展國有經(jīng)濟(jì)、國有企業(yè)改革發(fā)展、黨的建設(shè)等方面重要論述《摘編》《讀本》，委領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)×個黨支部書記交流發(fā)言，黨委書記逐一點(diǎn)評。委機(jī)關(guān)×個青年理論學(xué)習(xí)小組定期組織學(xué)習(xí)，積極組織參加“學(xué)思想強(qiáng)黨性共奮斗”知識挽戰(zhàn)賽。通過集中學(xué)習(xí)研討，黨員干部對主題教育有了更加深刻的理解和把握，政治站位有了再提升思想境界有了再升華、擔(dān)當(dāng)精神有了再強(qiáng)化，推動出資企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的能力素質(zhì)有了再提高。
二、活化教育載體，營造濃厚氛圍，提升國企改革、發(fā)展、監(jiān)管、黨建的能力素質(zhì)
