某中學(xué)思政教師、副校長優(yōu)秀事跡材料：足跡，在執(zhí)著追求下閃光
她是一團(tuán)熱火，每時(shí)每刻都奉獻(xiàn)著光和熱；她是一盞明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；她是一顆沒有銹變的螺絲釘，執(zhí)著自己崇高的理想和追求。23年的教育生涯。
某中學(xué)思政教師、副校長優(yōu)秀事跡材料：足跡，在執(zhí)著追求下閃光
她是一團(tuán)熱火，每時(shí)每刻都奉獻(xiàn)著光和熱；她是一盞明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；她是一顆沒有銹變的螺絲釘，執(zhí)著自己崇高的理想和追求。23年的教育生涯，她深深地耕耘在教育沃土，深深地愛著教育事業(yè)。她是一位平凡得不能再平凡的人，但她用專業(yè)和敬業(yè)精神譜寫不平凡的故事。她就是X縣某中學(xué)思政教師、副校長——X。
X出生于X年X月，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。自2001年參加工作以來，一直從事思想政治教學(xué)工作。她忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
一、學(xué)好教育理論起好帶頭作用
面對(duì)日新月異，百舸爭流的教育發(fā)展形勢(shì)，X深深地意識(shí)到：要使某中學(xué)有長足的發(fā)展，就要經(jīng)常武裝自己的頭腦，使自己率先成為學(xué)習(xí)型、專家型的教師。她不但學(xué)習(xí)時(shí)間抓得緊，而且學(xué)習(xí)范圍也廣。從黨的方針政策到國內(nèi)外教育理論；從教育培訓(xùn)到教改課程研究、法律法規(guī)等。雖然學(xué)習(xí)范圍比較廣，但她還是側(cè)重于有關(guān)教育教學(xué)方面的內(nèi)容，近年來出現(xiàn)的新課改新理念教育成果，她尤其關(guān)注和吸收、借鑒。特別是在教育教學(xué)的新理念、新模式、新方法等方面，潛心研究，結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)踐。她不但自己學(xué)習(xí)，還組織全體老師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、信息技術(shù)2.0與教育教學(xué)深度融合、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科整合、新課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的理論知識(shí)。在她的帶領(lǐng)下，全校掀起了學(xué)習(xí)教育理論、應(yīng)用教學(xué)實(shí)踐的熱潮，真正發(fā)揮了促進(jìn)作用。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，她更是不含糊，認(rèn)真做筆記，寫心得體會(huì)，做到了深刻解剖自己，嚴(yán)于律己，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和自律行為。
