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在2024年黨支部書(shū)記培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話提綱

2024-12-10 08:30:02 123

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在2024年黨支部書(shū)記培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話提綱 同志們: 我們經(jīng)常講,支部強(qiáng)不強(qiáng),要看領(lǐng)頭羊。黨支部書(shū)記是抓好黨建工作的“神經(jīng)末梢”,位置關(guān)鍵,責(zé)任重大。為深入學(xué)習(xí)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全。


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在2024年黨支部書(shū)記培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話提綱

同志們:

我們經(jīng)常講,支部強(qiáng)不強(qiáng),要看領(lǐng)頭羊。黨支部書(shū)記是抓好黨建工作的“神經(jīng)末梢”,位置關(guān)鍵,責(zé)任重大。為深入學(xué)習(xí)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記“7·29”重要指示精神,切實(shí)提高黨支部書(shū)記隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力水平,努力把全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神細(xì)化實(shí)化為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、思路舉措和制度機(jī)制,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建質(zhì)量全面提高、基層黨組織全面過(guò)硬,根據(jù)培訓(xùn)工作安排,組織開(kāi)展2024年黨支部書(shū)記培訓(xùn)班。培訓(xùn)班將采用專(zhuān)題學(xué)習(xí)、交流研討、實(shí)踐參觀等多種方式,為黨支部書(shū)記搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極探索做好支部黨務(wù)工作新思路、新舉措。這里,也希望大家能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參與學(xué)習(xí),真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)換為抓好抓實(shí)黨支部工作的生動(dòng)實(shí)踐。在培訓(xùn)班開(kāi)始之前,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求,也算是一次動(dòng)員講話。

第一,潛心專(zhuān)注學(xué)習(xí),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,增強(qiáng)做好黨建工作的使命感和責(zé)任感。黨支部書(shū)記是黨組織的“領(lǐng)頭雁”、“主心骨”,黨的基層組織建設(shè)的歷史和實(shí)踐證明,作為主持黨支部全面工作的黨支部書(shū)記,其素質(zhì)能力直接影響著黨組織戰(zhàn)斗力和基層組織工作成效。基層黨組織是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”,不能出現(xiàn)“斷頭路”,必須堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向。因此,基層黨支部書(shū)記承擔(dān)著組織的重托、領(lǐng)導(dǎo)的信任、人民的期盼,使命光榮、責(zé)任重大。要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,激發(fā)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,必須要養(yǎng)成“學(xué)”的習(xí)慣,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一是與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)能夠提供科學(xué)的世界觀和方法論,在面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)時(shí)能夠保持清醒的頭腦,做出正確的判斷與決策。理論學(xué)習(xí)是基層黨組織書(shū)記行動(dòng)的指南針,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、推動(dòng)基層工作不斷向前的重要保證,將“原汁原貌學(xué)習(xí)理論”作為首要且持續(xù)的使命,不僅要學(xué)深悟透,更要融于思想,踐于行動(dòng),從黨的創(chuàng)新理論中汲取智慧與力量。二是聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)并非空洞的說(shuō)教,而是要與實(shí)際工作緊密結(jié)合,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要秉持“目標(biāo)驅(qū)動(dòng)”的原則,將理論學(xué)習(xí)作為解決實(shí)際問(wèn)題的鑰匙,通過(guò)沖突、協(xié)調(diào)與探究,深入分析工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)理論提出切實(shí)可行的解決方案。要保持對(duì)知識(shí)的渴望與敬畏,通過(guò)讀書(shū)、交流、研討,利用互聯(lián)網(wǎng)等多種方式和途徑,不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提升綜合素質(zhì),要保持學(xué)而不厭的進(jìn)取狀態(tài),不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在實(shí)干中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,在擔(dān)當(dāng)中彰顯使命價(jià)值。三是指導(dǎo)實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為黨支部的帶頭人,需將所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,以理論的清醒維持政治的堅(jiān)定,以思想的自覺(jué)帶動(dòng)行動(dòng)的自覺(jué),用實(shí)際行動(dòng)踐行三中全會(huì)精神。對(duì)于一名黨的基層組織領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)講,其政治覺(jué)悟、組織觀念、政策水平、工作能力、黨性修養(yǎng)及品德操守等綜合能力素質(zhì),影響和決定基層組織建設(shè)效能和黨的群眾基礎(chǔ)。支部書(shū)記就必須先成為榜樣、率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)黨的理論、政策、歷史和黨章、黨內(nèi)法規(guī)及黨務(wù)工作知識(shí)。親歷親為,當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”,時(shí)時(shí)處處引導(dǎo)黨員真學(xué)、真懂、真信、真用、真干,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨支部書(shū)記的傳幫帶作用,這樣才能切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

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