Xx教育局2024年整治形式主義為基層減負(fù)工作報(bào)告
近年來，教育局以務(wù)求實(shí)效、簡(jiǎn)政為民為目標(biāo)，深入推進(jìn)形式主義問題整治工作，大力為基層減負(fù)增效。現(xiàn)將2024年度工作報(bào)告如下：
一、文件會(huì)議精簡(jiǎn)提效
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Xx教育局2024年整治形式主義為基層減負(fù)工作報(bào)告
近年來，教育局以務(wù)求實(shí)效、簡(jiǎn)政為民為目標(biāo)，深入推進(jìn)形式主義問題整治工作，大力為基層減負(fù)增效?，F(xiàn)將2024年度工作報(bào)告如下：
一、文件會(huì)議精簡(jiǎn)提效
（一）嚴(yán)格把控，確保文質(zhì)俱佳。在確保信息安全與保密的前提下，高效利用政務(wù)信息化平臺(tái)，減少紙質(zhì)公文流轉(zhuǎn)，提高公文處理效率。一是文件數(shù)量銳減。對(duì)于已在上級(jí)部門公開發(fā)表且無新要求的文件，不再層層轉(zhuǎn)發(fā)；各機(jī)關(guān)股室的業(yè)務(wù)安排若已通過會(huì)議或其他形式傳達(dá)落實(shí)，避免再行發(fā)文；教育動(dòng)態(tài)類信息通過“靈動(dòng)教育”公眾平臺(tái)發(fā)布，取消書面印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)。各股室常規(guī)會(huì)議通知與具體業(yè)務(wù)知曉事項(xiàng)，以室函件形式發(fā)布。除局長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要外，其余會(huì)議紀(jì)要一律取消。二是文件篇幅大大壓縮?？h教育局印發(fā)的普發(fā)類文件控制在3800字以內(nèi)，內(nèi)容豐富且可公開的文件附件可在“靈動(dòng)教育”公眾號(hào)下載；局領(lǐng)導(dǎo)講話字?jǐn)?shù)限制在2900字以內(nèi)，簡(jiǎn)報(bào)則限制在1400字以內(nèi)。三是文件質(zhì)量顯著提升。局辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)文件、信息、講話稿的起草，確保內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、層次分明、文字凝練，增強(qiáng)針對(duì)性、指導(dǎo)性與可操作性。截止至11月底，縣教育局文件制發(fā)量同比減少25％。
（二）規(guī)范管理，務(wù)求會(huì)議高效。一是嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量。教育系統(tǒng)會(huì)議納入年度計(jì)劃，每學(xué)年綜合性會(huì)議不超過兩次；會(huì)議實(shí)行報(bào)批制度，召開全縣教育工作會(huì)必須經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；各股室召開的業(yè)務(wù)會(huì)議由辦公室統(tǒng)籌安排，能不開的堅(jiān)決不開，能夠合并的盡量合并，力求精簡(jiǎn)。減少教研、觀摩等各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)數(shù)量，已發(fā)文安排的事項(xiàng)不再另行召開。二是嚴(yán)格壓縮會(huì)議規(guī)模。各股室應(yīng)盡量縮減會(huì)議規(guī)模與規(guī)格，減少參會(huì)人數(shù)。依據(jù)“誰主管、誰參加”原則明確會(huì)議出席范圍，嚴(yán)禁陪會(huì)。召開業(yè)務(wù)會(huì)議時(shí)，原則上只安排與業(yè)務(wù)相關(guān)的副職參會(huì)，不要求校長(zhǎng)或書記參加。三是全面提升會(huì)議實(shí)效。各股室要精心準(zhǔn)備、精心組織業(yè)務(wù)會(huì)議，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效，主題明確、重點(diǎn)突出，力求實(shí)際效果。簡(jiǎn)化會(huì)議議程，控制發(fā)言時(shí)間，優(yōu)先選擇網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議形式召開。年內(nèi)，教育局會(huì)議數(shù)量同比減少20％，大幅節(jié)約人力、物力與財(cái)力。
二、檢查考核規(guī)范推進(jìn)
（一）實(shí)行審批報(bào)備制度。局機(jī)關(guān)各股室擬開展的業(yè)務(wù)督查與考核事項(xiàng)，須提前報(bào)局辦公室，由局辦公室統(tǒng)一報(bào)局黨組審批，并以年度計(jì)劃形式印發(fā)執(zhí)行，及時(shí)向縣減負(fù)辦備案。
（二）嚴(yán)控檢查考核事項(xiàng)。局辦公室依據(jù)督查考核項(xiàng)目性質(zhì)與開展必要性，將各股室申報(bào)項(xiàng)目壓減近三分之二。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步整合，涉及局直學(xué)校的納入局直單位績(jī)效考核，涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的納入中小學(xué)目標(biāo)管理綜合評(píng)估，大幅減少督查考核數(shù)量。
（三）創(chuàng)新工作方法。各股室應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體等現(xiàn)代化手段，通過日常跟蹤、電子評(píng)價(jià)等簡(jiǎn)便方式進(jìn)行考核，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。注重校內(nèi)自查和社會(huì)監(jiān)督作用，簡(jiǎn)化動(dòng)員程序，縮短校檢評(píng)估時(shí)間，提高考核效率。
（四）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。建立注重實(shí)干和實(shí)績(jī)的導(dǎo)向，對(duì)經(jīng)考核表現(xiàn)出色的單位和個(gè)人給予表彰，對(duì)整改不力或弄虛作假的嚴(yán)肅問責(zé)。
