2025年某高校黨委理論學習中心組專題學習安排（附：學習計劃表）
2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，推進理論武裝、加強領導干部理論學習至關重要。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全。
2025年某高校黨委理論學習中心組專題學習安排（附：學習計劃表）
2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，推進理論武裝、加強領導干部理論學習至關重要。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，嚴格落實《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和《關于進一步提高黨委（黨組）理論學習中心組學習質量的意見》，根據(jù)中共X省委宣傳部、中共X省委組織部《關于印發(fā)《2025年全省縣處級以上單位黨委（黨組）理論學習中心組專題學習安排〉的通知》（X〔2025〕X號），結合我校實際，對2025年學校黨委理論學習中心組專題學習作出如下安排。
一、總體要求
以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，深入學習領會習近平經(jīng)濟思想、習近平法治思想、習近平文化思想、習近平生態(tài)文明思想、習近平強軍思想、習近平外交思想和習近平總書記關于黨和國家各項工作的一系列重要思想和重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在學思用貫通、知信行統(tǒng)一上下功夫，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，凝心聚力、奮發(fā)進取，高質量完成“十四五”規(guī)劃目標任務，為實現(xiàn)“十五五”良好開局打牢思想基礎。要通過系統(tǒng)深入學習，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，提升政治站位：站穩(wěn)政治立場，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，更加自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要通過系統(tǒng)深入學習，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是指引全黨全國人民團結奮斗的思想旗幟，從中汲取黨性滋養(yǎng)，把這一重要思想對中國共產(chǎn)黨人政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求轉化為堅定理想、錘煉黨性的自覺行動，把學習貫徹不斷向各領域各方面深化。要通過系統(tǒng)深入學習，深刻認識馬克思主義立場觀點方法是做好工作的看家本領，突出體系化學理化導向，強化問題導向、實踐導向，更加嫻熟地掌握和運用馬克思主義立場觀點方法研究解決實際問題，提升用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的實效。
二、學習重點
1.深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是指引全黨全國人民團結奮斗的思想旗幟。通過深入學習研討，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想貫通馬克思主義原理、連通中華文明根脈、融通時代精神，是科學系統(tǒng)的理論體系，是新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本遵循。必須突出體系化學理化導向，深學細研《習近平著作選讀》等原著原文，在全面系統(tǒng)學習的基礎上進一步認識理解這一思想的體系結構、內在邏輯以及各領域各部分理論觀點的相互關系，努力做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是堅持“兩個結合”、推進馬克思主義中國化時代化的最新理論成果，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，對豐富和發(fā)展馬克思主義作出了原創(chuàng)性貢獻，對引領提高全黨馬克思主義水平具有根本性意義。要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取黨性滋養(yǎng)，把這一思想對中國共產(chǎn)黨人政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求轉化為堅定理想、錘煉黨性的自覺行動。
2.深入學習領會習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細則精神。通過深入學習研討，深刻認識黨的作風是黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn)，作風建設關系我們黨能不能長期執(zhí)政、履行好執(zhí)政使命。深刻認識制定實施中央八項規(guī)定，解決了新形勢下作風建設抓什么、怎么抓的問題，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，推動了黨風政風煥然一新，社風民風持續(xù)向好，必須嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，把持續(xù)深化糾治“四風”特別是糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，科學精準靶向整治，動真碰硬、務求實效。要集中整治違反中央八項規(guī)定及其實施細則精神的突出問題，引導黨員干部錘煉黨性、提高思想覺悟，密切黨群干群關系，推動作風建設常態(tài)化、長效化，以作風建設新成效不斷贏得人民群眾信任擁護，為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化提供有力保障。
3.深入學習領會習近平經(jīng)濟思想。通過深入學習研討，深刻認識習近平經(jīng)濟思想是馬克思主義政治經(jīng)濟學在當代中國、21世紀世界的最新理論成果，是新時代我國經(jīng)濟工作的科學行動指南。深刻認識高水平社會主義市場經(jīng)濟體制是中國式現(xiàn)代化的重要保障。深刻認識高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務，是新時代的硬道理，推進中國式現(xiàn)代化必須首先推動高質量發(fā)展。深刻認識發(fā)展新質生產(chǎn)力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，堅持從實際出發(fā)，因地制宜推動新質生產(chǎn)力加快發(fā)展。要更加自覺用習近平經(jīng)濟思想指導解決實際問題，認真落實2025年經(jīng)濟工作總體要求，堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)，守正創(chuàng)新、先立后破，系統(tǒng)集成、協(xié)同配合，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，扎實推動高質量發(fā)展，進一步全面深化改革，擴大高水平對外開放，以高質量發(fā)展的實際成效全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)。
4.深入學習領會習近平文化思想和習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。通過深入學習研討，深刻認識習近平文化思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義文化、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義文化的重大課題，是做好新時代宣傳思想文化工作的科學指南和根本遵循。通過深入學習研討，更加精準運用習近平文化思想中的重大創(chuàng)新觀點把握文化發(fā)展規(guī)律，在新征程上高舉起我們黨的文化旗幟，更好擔負起新的文化使命，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權、主動權，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，不斷鞏固全體湖工人團結奮斗的共同思想基礎，為學校的高質量發(fā)展提供思想保證和文化條件。
5.深入學習領會習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷。通過深入學習研討，深刻認識改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶，中國式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景，必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革。要順應時代發(fā)展新趨勢、實踐發(fā)展新要求、人民群眾新期待，圍繞《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024－2035）》，全面推進學校教育教學、科研管理制度、人事分配制度、職稱評審制度等方面改革，為學校高質量發(fā)展提供強大動力和制度保障。
6.深入學習領會習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述。通過深入學習研討，深刻認識中華民族共同體意識是民族團結之本，只有鑄牢中華民族共同體意識，才能增進各民族對中華民族的自覺認同，夯實我國民族關系發(fā)展的思想基礎，構建起維護國家統(tǒng)一和民族團結的堅固思想長城，推動中華民族成為認同度更高、凝聚力更強的命運共同體。要以社會主義核心價值觀為引領，面向學校師生加強黨的理論和路線方針政策教育，大力宣介中華民族共同體意識，用共同理想信念凝心鑄魂，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，講好中華民族故事，形成人心凝聚、團結奮進的強大精神紐帶。
7.深入學習領會習近平總書記關于加強社會工作、提升社會治理效能的重要論述。通過深入學習研討，深刻認識社會工作是黨和國家工作的重要組成部分，事關黨長期執(zhí)政和國家長治久安，事關社會和諧穩(wěn)定和人民幸福安康。深刻認識基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有把基層黨組織建設強、把基層政權鞏固好，中國特色社會主義的根基才能穩(wěn)固，必須加強黨建引領基層治理和基層政權建設，堅持好、發(fā)展好新時代“楓橋經(jīng)驗”，構建黨組織領導的共建共治共享的城鄉(xiāng)基層治理格局。做好學校信訪接訪工作，充分發(fā)揮陽光服務平臺，學生一站式服務平臺的功能，增強學校機關部門服務師生的意識，提升師生的幸福感和滿意度，建設平安和諧幸福湖工。
8.深入學習領會習近平總書記關于黨的建設的重要思想、關于黨的自我革命的重要思想。通過深入學習研討，深刻認識全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨，必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。深刻認識腐敗是我們黨面臨的最大威脅，反腐敗是最徹底的自我革命，必須始終保持反腐敗永遠在路上的堅韌執(zhí)著，嚴格執(zhí)行黨的紀律，建立常態(tài)化長效化的紀律教育機制，推進政治監(jiān)督具體化、精準化、常態(tài)化，深入推進風腐同查同治，持續(xù)推動全面從嚴治黨向基層延伸，堅決打好反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
9.深入學習領會黨的二十屆四中全會精神。原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的二十屆四中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的二十屆四中全會文件，深刻理解黨的二十屆四中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。
10.深入學習貫徹全國兩會和省市相關會議精神。學習全國兩會通過的有關文件和習近平總書記等領導人在兩會期間的重要講話精神，深刻領會兩會精神實質。全面準確把握全國兩會、省市相關會議主要精神，真正把會議精神轉化為推動學校高質量發(fā)展的扎實行動和實際成效。
三、學習形式
黨委理論學習中心組將集體學習研討作為學習的主要形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來，深入開展學習討論和互動交流。理論學習中心組學習以中心組成員自己學、自己講為主，適當組織專題講座、輔導報告，不斷提高學習效率和效果，保質保量完成學習任務。重點抓好以下學習形式：
1.堅持“第一議題”學習制度。始終把學習習近平總書記最新重要講話重要指示批示精神作為首要政治任務、頭等大事和長期要求，在及時學、全面學、落地學、拓展學上下功夫，推動“第一議題”學習制度走深走實。
2.開展集體學習研討。把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來，深入開展學習討論和互動交流。
3.認真抓好個人自學。理論學習中心組成員應根據(jù)形勢任務和年度學習計劃，結合工作要求和個人實際，制定自學時間表，明確學習重點，研讀必要書目，做好學習筆記，堅持常態(tài)化學習。
4.深入開展專題調研。堅持理論學習中心組成員調研制度，把理論學習與專題調研結合起來，結合分管領域和工作，深入基層、扎實開展調研，運用學習成果指導實踐。
四、工作要求
1.強化統(tǒng)籌安排，營造學習氛圍。各二級黨組織理論學習中心組要將以上重點內容列入專題學習計劃，對全年學習作出科學統(tǒng)籌安排，精心組織實施。同時要堅持對標對表，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話重要指示批示精神，認真學習習近平總書記關于教育的重要論述和習近平總書記關于X工作的重要指示精神，適當增加全面依法治國、科技前沿、統(tǒng)一戰(zhàn)線、宗教、國家安全、安全生產(chǎn)、保密工作、黨章黨規(guī)黨紀、黨史、中國共產(chǎn)黨人精神譜系等方面內容的學習。中心組成員要堅守政治定位，將集體學習研討作為學習的主要形式，防止以一般性傳達、工作部署、業(yè)務培訓等代替中心組學習；要堅持示范帶動，發(fā)揮表率作用，帶動廣大黨員大興學習之風，中心組成員每年撰寫學習心得、調研報告或者理論文章至少1篇，帶頭宣講或者黨課至少1次，集中學習時間不少于12次，中心組成員全年集中研討不少于4次，專題發(fā)言至少1次。
2.強化問題導向，推動工作實踐。各二級黨組織理論學習中心組要強化問題導向、實踐導向，緊密聯(lián)系工作實際和思想實際，扎實開展調查研究，把黨委理論學習中心組學習與專題調研結合起來，與推動學校高質量發(fā)展結合起來，多到困難多、師生意見集中、工作打不開局面的地方去，一竿子插到底，現(xiàn)場看、當面聽、深入問，真正把問題找準、把情況摸透、把對策提實。要運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力，切實把學習成果轉化為推動事業(yè)發(fā)展的實際成效。
3.創(chuàng)新方式方法，提高學習質量。采取“請進來”與“走出去”相結合的方式，精心遴選邀請一批優(yōu)質師資力量為中心組學習作專題輔導，同時要充分利用本地的紅色文化資源、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和其他學習資源開展相關專題學習，增強學習的積極性和實效性。中心組成員要堅持自學黨的創(chuàng)新理論，根據(jù)年度理論專題學習需要精心選配和研讀相關書籍，撰寫學習心得體會和研討交流材料，提升學習研討交流質量。
4.加強督促指導，推廣先進典型。各二級黨委（黨總支、直屬支部）要切實負起抓中心組學習的主體責任，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，嚴格執(zhí)行各項學習制度加強學習管理。學校黨委領導班子成員要深入所聯(lián)系或分管的二級黨組織開展巡旁聽工作，加強對二級黨組織理論學習中心組學習的督促指導，及時匯總通報有關學習情況。黨委宣傳部會同黨委組織部、機關黨委、黨政辦公室、紀檢監(jiān)察處、黨政督查室等部門將二級黨組織理論學習中心組學習情況納入政治考察范圍，納入領導干部述職和年度績效考核，增強領導干部理論學習成效，分級分類遴選宣傳推廣一批中心組學習典型，推動二級黨組織理論學習中心組切實提高學習質量和水平。
附件1：
2025年黨委理論學習中心組專題學習計劃表
序號
時間
學習內容
學習
形式
參加人員
第1次
1月
1.《中共中央紀委機關中共中央組織部關于開好2024年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》《中共中央辦公廳關于推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化的意見》；
2.《習近平文化思想學習綱要》；
3.習近平總書記最新重要講話精神、重要指示批示精神；
4.沈曉明、毛偉明同志在數(shù)字X建設領導小組第一次會議上的講話精神。
集體研討、個人自學
學校黨委理論學習中心組全體成員
第2次
2月
1.中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議精神；
