教育部黨組部署推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化工作
欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。
習近平總書記在黨的二十屆中央紀委三次全會提出，以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律。
教育部黨組部署推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化工作
欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。
習近平總書記在黨的二十屆中央紀委三次全會提出，以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育。今年4月，黨中央決定從4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。
黨紀學習教育以來，教育部黨組牢牢扛起政治責任，深入貫徹落實中央部署要求，加強統(tǒng)籌謀劃，精心組織實施，以黨紀學習教育實際成效推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為加快推進教育強國建設提供堅強保障。
系統(tǒng)謀劃，有力有序抓落實
領導好直屬機關、指導好直屬高校、引領好教育戰(zhàn)線，教育部黨組以高度的政治自覺、飽滿的政治熱情、嚴肅的政治態(tài)度，推動黨紀學習教育走深走實。
加強組織領導，迅速謀劃推進——
按照中央統(tǒng)一部署要求，教育部黨組迅速行動，4月11日，部黨組書記、部長懷進鵬主持召開部黨組會議，審定黨紀學習教育實施方案，就教育部直屬系統(tǒng)黨紀學習教育進行部署。
“要切實開展好黨紀學習教育，在貫徹落實黨中央重大決策部署上當標桿、作表率?！睉堰M鵬強調。以此次會議為標志，教育部直屬系統(tǒng)黨紀學習教育正式啟動。
會后《教育部直屬機關開展黨紀學習教育實施方案》《關于指導教育部直屬高校開展黨紀學習教育的工作方案》和《關于在直屬高校開展黨紀學習教育的通知》印發(fā)，3份文件統(tǒng)籌推進教育部直屬機關和直屬高校深入開展黨紀學習教育。
同時，教育部黨紀學習教育工作專班迅速成立。在部黨組領導下，部黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調，兩位部黨組成員、副部長分別負責直屬高校和直屬機關的黨紀學習教育。部黨組多次聽取工作進展情況報告，部領導多次作出指示批示，推動黨紀學習教育高標準實施、高質量落實。
直屬機關如何學？直屬高校如何學？教育部黨組根據(jù)直屬機關、直屬高校不同特點強化分類指導，力戒形式主義，組建6個工作組承擔各項工作。
強化督促指導，確保落實見效——
通過集中調度、政策答復、工作提示、召開會議等方式，教育部黨組持續(xù)加強對直屬機關、直屬高校的指導聯(lián)絡。
召開直屬機關黨建工作聯(lián)絡員會議，對做好黨紀學習教育督促指導工作作出部署，直屬機關黨建工作聯(lián)絡員通過個別訪談、查閱材料、列席會議、參加活動等方式對各單位進行全覆蓋調研督導。
召開教育部直屬高校黨紀學習教育調度會，懷進鵬出席會議并講話，強調紀律是黨的生命線，黨紀學習教育沒有“終點”，必須常抓不懈、久久為功。
教育部領導、有關司局負責人和黨建工作聯(lián)絡員參與高校黨紀學習教育指導工作291次，推動黨組織和廣大黨員真正用黨的紀律校正思想和行動，把黨紀學習教育激發(fā)的動力轉化為推動高質量發(fā)展的實績。
學深悟透，入腦入心入日常
木受繩則直，金就礪則利。黨紀學習教育，就是要從學紀入手，教育引導黨員干部搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。
黨紀學習教育開展以來，教育部采用多種形式、創(chuàng)新方式方法，不斷提升黨紀學習教育實效。
將深入學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述作為首要政治任務——
教育部黨組始終將習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述、最新重要講話和重要指示批示精神，作為“第一議題”抓學習、“第一遵循”抓貫徹、“第一政治要件”抓落實。部黨組第一時間召開黨組會傳達學習，開展理論學習中心組專題學習，督促指導直屬機關和直屬高校及時跟進學習。
直屬機關和直屬高校各級黨組織通過理論學習中心組專題學習、“三會一課”等形式，認真學習領會重要論述，組織黨員、干部深學細悟、研討交流，推動黨員、干部切實增強遵規(guī)守紀的自覺。
學原文悟原理，推動紀律規(guī)矩入腦入心——
