x縣警示教育大會(huì)心得體會(huì)發(fā)言
中央八項(xiàng)規(guī)定自出臺(tái)以來(lái)，猶如一陣強(qiáng)勁的清風(fēng)，為黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)帶來(lái)了全新的氣象。特別是剛才觀看了警示教育片《xx》，聆聽(tīng)了x書(shū)記的講話，下面，我就黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和貫。
x縣警示教育大會(huì)心得體會(huì)發(fā)言
中央八項(xiàng)規(guī)定自出臺(tái)以來(lái)，猶如一陣強(qiáng)勁的清風(fēng)，為黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)帶來(lái)了全新的氣象。特別是剛才觀看了警示教育片《xx》，聆聽(tīng)了x書(shū)記的講話，下面，我就黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的心得體會(huì)，與大家交流學(xué)習(xí)，不當(dāng)之處請(qǐng)予以批評(píng)指正。
一、學(xué)字當(dāng)頭，思想建設(shè)不放松
中央八項(xiàng)規(guī)定是黨在新時(shí)代徙木立信之舉，是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要制度方法。我們要從戰(zhàn)略和全局的高度，深入領(lǐng)會(huì)制定和實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定的理論邏輯，歷史邏輯與實(shí)踐邏輯，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神在xx落實(shí)落地。學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)，便是對(duì)照查擺不足，結(jié)合剛才觀看的警示教育片，以及自己的工作生活，發(fā)現(xiàn)還存在一下不足，如黨性修養(yǎng)不夠堅(jiān)定，執(zhí)行組織生活制度不嚴(yán)格。在堅(jiān)持黨的雙重組織生活等制度方面，還存在落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)不到位的情況，沒(méi)有用好批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器。比如，每年僅僅在民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上，才進(jìn)行全面系統(tǒng)地自我反思，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，平時(shí)與班子成員、與普通黨員干部開(kāi)展談心談話、聽(tīng)取意見(jiàn)建議少。特別是今年駐上海招商，組織生活基本上在駐xx辦黨組參加，效果不是十分理想。宗旨意識(shí)有所弱化。為人民服務(wù)的精氣神沒(méi)有過(guò)去那么足了，想問(wèn)題、辦事情時(shí)，強(qiáng)調(diào)自己的想法多，關(guān)心群眾的意見(jiàn)少，比如：結(jié)交農(nóng)民朋友幫扶工作中，幫扶方式簡(jiǎn)單，停留在上門(mén)走訪慰問(wèn)、做資料層面，沒(méi)有根據(jù)結(jié)友戶、幫扶戶家庭狀況、特色特點(diǎn)制訂可行的工作方案。發(fā)揮表率作用有差距。沒(méi)有把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為終身必修課，對(duì)小分隊(duì)黨員干部教育管理上還存在軟松散現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)揮好黨員示范帶動(dòng)效應(yīng)，激發(fā)出其干事創(chuàng)業(yè)的積極性。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”壓力傳導(dǎo)不夠，管理還不到位，總感覺(jué)這項(xiàng)工作是紀(jì)委監(jiān)委的工作，在黨要管黨、從嚴(yán)治黨上履職還有欠缺，對(duì)干部監(jiān)督管理上過(guò)于松懈，口頭強(qiáng)調(diào)多，動(dòng)真碰硬少。勤儉節(jié)約精神有欠缺，在日常工作生活中，本人能夠堅(jiān)持做到厲行節(jié)約相關(guān)要求，但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求，在xx期間走訪鄉(xiāng)賢、客商基本上打的士出門(mén)，費(fèi)用相對(duì)較高，沒(méi)有本著艱苦奮斗、節(jié)儉節(jié)約的要求乘坐公交和地鐵。
