2024年工作總結(jié)暨2025年工作計劃（學(xué)校—中學(xué)）
2024年，在市委、市政府及市教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx三中堅持以“辦令人尊敬的學(xué)校，創(chuàng)高品質(zhì)省示范高中”為目標(biāo)，緊扣2024年十大民生校事，。
2024年工作總結(jié)暨2025年工作計劃（學(xué)?！袑W(xué)）
2024年，在市委、市政府及市教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx三中堅持以“辦令人尊敬的學(xué)校，創(chuàng)高品質(zhì)省示范高中”為目標(biāo)，緊扣2024年十大民生校事，著力抓好高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，主動作為、勇毅前行，深入推進教育教學(xué)改革，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，學(xué)校各項工作平穩(wěn)有序推進。一年來，學(xué)校榮獲“xx省教育先進集體”、“xx市五育并舉示范校”等榮譽。
一、2024年工作開展情況
一是抓黨建引領(lǐng)，組織建設(shè)亮點紛呈。堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨委、校長會議議事規(guī)則和“三重一大”事項決策制度，召開黨委會xx次。不斷健全完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定xx三中2024年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃，落實第一議題制度，逐步形成了黨委和支部分層學(xué)習(xí)的長效機制。今年以來，黨委和各支部開展集中理論學(xué)習(xí)余次。推動黨建與教育教學(xué)深度融合，制定《xx三中關(guān)于推進與教育教學(xué)深度融合的實施意見》，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于教育教學(xué)全過程。大力實施支部“雙帶頭人”培育工程，實行黨建和業(yè)務(wù)雙融合、雙促進，2024年，先后有x位教學(xué)骨干成為入黨積極分子、發(fā)展對象和正式黨員，學(xué)校黨組織建設(shè)進一步加強。高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，進一步激發(fā)干事熱情，提升學(xué)校治理效能。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完成黨委委員補增黨員大會。
二是抓隊伍建設(shè)，教師素質(zhì)全面提升。開展“師德師風(fēng)師能建設(shè)年”活動，制定《xx三中師德師風(fēng)師能建設(shè)實施方案》，與全體教師簽訂拒絕有償家教地承諾書，進一步規(guī)范了教師從教行為。進一步加強青年教師管理與培養(yǎng)力度，完善青年教師成長營，繼續(xù)開展青年教師與學(xué)生同卷同考，舉辦首屆“xx杯”青年教師教學(xué)大獎賽，促進了青年教師的快速成長。xx老師獲2024年全國“優(yōu)秀教師”榮譽稱號，并受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、大獎賽等各種教學(xué)業(yè)務(wù)展示、評比活動，不斷提高教師專業(yè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。今年以來，有余教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課、基本大賽評比一等獎，其中有位教師推薦參加省優(yōu)質(zhì)課評比并或省級。加強校際教研和校際教師之間的交流，提高教師專業(yè)化水平。2024年組織教師培訓(xùn)、交流余人次，選派x位教師赴上海掛職學(xué)習(xí)x個月。
三是抓教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)改革穩(wěn)步推進。按照xx省高考綜合改革政策要求，扎實做好高考選科走班工作，順利完成2023級高一年級選課走班。嚴(yán)格執(zhí)行xx省普通高中招生政策，按照公平公正、透明公開原則，順利完成2024級高一年級招生、分班工作。抓實抓細備課組管理，全面推進“卓越課堂xxxx”工程，著力提升教育教學(xué)整體水平。深入開發(fā)研究“三新”背景下的校本綜合課程，開足國家課程，利用好地方課程，開發(fā)出符合三中實際的校本課程，打造三中特色的課程體系。創(chuàng)新級部教育教學(xué)管理，形成了年級部為主體的階段考成績分析制度，有效促進教師對階段教學(xué)的反思和總結(jié)?？茖W(xué)精準(zhǔn)備考，制定整體備考工作計劃，加強高考形勢研判，系統(tǒng)設(shè)計學(xué)科培優(yōu)與高三教學(xué)管理工作，2024年高考成績進步明顯，2024屆參加高考人數(shù)xxxxxx人，一本達線xxxxxx人，達線率xxxx.xxxx%；本科達線xxxxxx人，達線率xxxx.xx%。xxxx名同學(xué)進入全省前xxxxxx名，xx名同學(xué)被北大清華錄取，王依諾同學(xué)xxxxxx分，全省第三名。
三是抓五育并舉，立德樹人落細落實。突出德育實效，根據(jù)學(xué)校實際，制定了《xx市第三中學(xué)班級管理考核方案》等xx項制度，實行德育評定與德育量化相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校特色德育新格局。加強德育常態(tài)化管理，建立校領(lǐng)導(dǎo)、級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任的三級巡查制度。成立學(xué)生三級自管會，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的有效機制。構(gòu)建家校協(xié)同育人機制，成立了校級、年級、班級三級家長委員會，落實“校領(lǐng)導(dǎo)+級部+班主任”的三級家訪活動，發(fā)揮家校合力。堅持以文化人、以文育人，開展中秋詩會、體育文化藝術(shù)節(jié)等一批我校特色鮮明的校園文化活動，成功承辦xx市首屆中學(xué)生xxxx歲成人禮。打造五育并舉展臺，舉辦班徽班旗設(shè)計大賽、班級文化建設(shè)活動，勞動教育，寒暑假實踐作業(yè)展示，愛教讀書征文演講比賽、歌舞劇比賽，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長。扎實做好學(xué)生資助工作，設(shè)立“xx助困基金”、“xx建筑基金獎學(xué)金”，實現(xiàn)了困難家庭學(xué)生全覆蓋。
