在民政局理論學習中心組深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育專題研討會上的交流發(fā)言
同志們:
習近平總書記指出:“作風建設是黨的形象,是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。”在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的。
在民政局理論學習中心組深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育專題研討會上的交流發(fā)言
同志們:
習近平總書記指出:“作風建設是黨的形象,是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表?!痹谌娼ㄔO社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上,XX市民政局肩負著保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會治理的重要使命。今天,我們齊聚于此開展專題學習,就是要以中央八項規(guī)定精神為“指南針”,以習近平總書記關于作風建設的重要論述為“公開講話”,解鎖民政事業(yè)高質量發(fā)展的“密碼”。下面,我結合民政工作實際,從四個方面與大家交流共勉。
一、溯百年風華,在歷史脈絡中領悟作風建設的“根”與“魂”
作風建設是黨的生命線,更是民政事業(yè)發(fā)展的“壓艙石”。我們需從黨的百年奮斗史中汲取養(yǎng)分,明晰民政工作的初心使命。
(一)作風建設是馬克思主義政黨的“基因密碼”。馬克思主義政黨的先進性,不僅體現(xiàn)在理論創(chuàng)新上,更體現(xiàn)在作風純粹中。從馬克思、恩格斯強調思想理論建設的奠基作用,到列寧突出組織建設的保障功能,直至毛澤東同志將作風建設納入黨的建設“三大板塊”,作風建設始終是無產階級政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。對民政系統(tǒng)而言,堅持馬克思主義指導思想,就是要把“以人民為中心”的發(fā)展思想貫穿于社會救助、養(yǎng)老服務、基層治理等工作全過程,以實事求是的態(tài)度察民情、以真抓實干的作風解民憂,讓民政服務成為馬克思主義人民性的生動實踐。
(二)作風建設是黨贏得民心的“制勝法寶”?!暗妹裥恼叩锰煜?,失民心者失天下?!卑倌挈h史中,我們黨以理論聯(lián)系實際的學風破除教條主義,以密切聯(lián)系群眾的作風凝聚磅礴力量,以批評與自我批評的勇氣修正自身錯誤,用優(yōu)良作風書寫了“打江山、守江山,守的是人民的心”的壯麗篇章。民政工作直接面對群眾、服務群眾,每一項政策落實都關乎群眾冷暖。我們必須牢記“民政工作是‘菩薩事業(yè)’,菩薩事業(yè)就得懷著菩薩之心,懷著大愛之心、愛民之心”的囑托,把群眾的“表情包”作為工作的“風向標”,在解決“一老一小”問題、推進社區(qū)治理創(chuàng)新中彰顯為民情懷,以作風“溫度”提升民生“質感”。
(三)作風建設是新時代民政事業(yè)的“動力源泉”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以中央八項規(guī)定破題,推動黨風政風社風煥然一新。對民政系統(tǒng)而言,作風建設既是政治要求,更是事業(yè)所需。當前,XX正處于超大城市治理現(xiàn)代化的關鍵期,養(yǎng)老服務體系建設、困境兒童保障、慈善事業(yè)發(fā)展等工作面臨新挑戰(zhàn)。我們唯有以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭改進作風,以“功成不必在我、功成必定有我”的境界擔當作為,才能在破解“大城市病”中蹚出民政新路,為XX實現(xiàn)老城市新活力、“四個出新出彩”提供堅實保障。
二、觀時代之變,在民政實踐中把握作風建設的“形”與“勢”
新時代賦予民政工作新使命,作風建設需與時代同頻共振。我們要立足民政職能,找準作風建設與業(yè)務工作的結合點。
(一)以政治建設為統(tǒng)領,校準作風建設“方向盤”。旗幟鮮明講政治是民政機關的第一屬性。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在養(yǎng)老服務領域,要堅決貫徹黨中央關于積極應對人口老齡化的決策部署,統(tǒng)籌推進居家社區(qū)機構養(yǎng)老服務體系建設,確保政策執(zhí)行不偏向、不變通、不走樣;在社會救助工作中,要將黨的惠民政策精準落實到困難群眾身上,堅決防止“漏保”“錯?!保詫嶋H行動詮釋對黨忠誠。
(二)以人民滿意為標準,厚植作風建設“民生情”。民政工作的本質是“為民服務”,作風建設的成效最終要體現(xiàn)在群眾獲得感上。要聚焦群眾急難愁盼問題,建立“我為群眾辦實事”長效機制。在基層治理方面,要深化社區(qū)、社會組織、社會工作“三社聯(lián)動”機制,引導社會組織參與基層矛盾化解,打通服務群眾“最后一米”;在兒童福利領域,要完善困境兒童分類保障制度,建立“主動發(fā)現(xiàn)、精準識別、動態(tài)管理”機制,讓每一名困境兒童都能感受到黨和政府的溫暖;在殯葬服務方面,要推進綠色殯葬改革,優(yōu)化服務流程,減輕群眾喪葬負擔,以“民政溫度”傳遞人文關懷。