學(xué)校“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人工智能”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略要求，提升青少年科技創(chuàng)新素養(yǎng)與法治意識(shí)。我校于2025年X月X日至X月X日組織開展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與人。
學(xué)校“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人工智能”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略要求，提升青少年科技創(chuàng)新素養(yǎng)與法治意識(shí)。我校于2025年X月X日至X月X日組織開展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與人工智能創(chuàng)新”的主題宣傳活動(dòng)，旨在通過(guò)多元形式引導(dǎo)學(xué)生早人工智能時(shí)代樹立正確的創(chuàng)新觀和法治觀?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
本次宣傳周以“創(chuàng)新思維啟蒙，智護(hù)知識(shí)成果”為主題，旨在幫助師生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)其對(duì)創(chuàng)新的重要意義；同時(shí)，通過(guò)體驗(yàn)和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生感受人工智能魅力，培養(yǎng)對(duì)前沿科技的興趣?；顒?dòng)為期一周，涵蓋全校師生，通過(guò)課堂滲透、課外拓展等形式，多維度開展相關(guān)活動(dòng)，有效營(yíng)造了濃厚的校園科技與知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人工智能主題講座進(jìn)校園
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)法院和科技協(xié)會(huì)工作人員進(jìn)校園開展主題講座。知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座聚焦商標(biāo)、專利、著作權(quán)等基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中可能涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)場(chǎng)景，如創(chuàng)意繪畫、作文創(chuàng)作等，講解如何保護(hù)自身智力成果；人工智能講座則以趣味故事引入，介紹人工智能在教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用，展示AI繪畫、智能語(yǔ)音助手、編程等簡(jiǎn)單技術(shù)原理。
實(shí)施方式：利用學(xué)校報(bào)告廳作為講座場(chǎng)地，以線下講座和線上直播相結(jié)合的形式舉辦講座。講座過(guò)程中設(shè)置互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，如印有知識(shí)產(chǎn)權(quán)標(biāo)語(yǔ)的筆記本、定制書簽等。
實(shí)施效果：共舉辦講座X場(chǎng)，參與學(xué)生達(dá)XXXX余人次。從學(xué)生反饋來(lái)看，大多數(shù)的學(xué)生表示對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和人工智能有了更清晰的認(rèn)識(shí)，部分學(xué)生還提出希望進(jìn)一步了解相關(guān)領(lǐng)域的想法。
（二）“創(chuàng)意無(wú)限，智護(hù)成果”知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題競(jìng)賽
活動(dòng)內(nèi)容：面向全校學(xué)生開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題競(jìng)賽，競(jìng)賽分為三個(gè)賽道。一是創(chuàng)意作品賽，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題，創(chuàng)作繪畫、海報(bào)、短視頻等作品，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的理解；二是知識(shí)問(wèn)答賽，通過(guò)線上平臺(tái)發(fā)布競(jìng)賽題庫(kù)，內(nèi)容涵蓋知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、人工智能基礎(chǔ)概念等，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題；三是知識(shí)產(chǎn)權(quán)辯論賽，通過(guò)小組辯論晉級(jí)賽，幫助學(xué)生樹立正確的法治意識(shí)。
實(shí)施方式：提前一個(gè)月發(fā)布競(jìng)賽通知，在校園公告欄、公眾號(hào)詳細(xì)說(shuō)明競(jìng)賽規(guī)則和要求。組織美術(shù)老師、信息技術(shù)老師對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行賽前指導(dǎo)，如繪畫技巧、視頻剪輯方法等。創(chuàng)意作品賽通過(guò)班級(jí)初選、學(xué)校復(fù)選的方式評(píng)選優(yōu)秀作品，知識(shí)問(wèn)答賽根據(jù)答題正確率和用時(shí)進(jìn)行排名。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，如學(xué)習(xí)文具套裝、科普書籍等，并在校園展示區(qū)展出優(yōu)秀作品。辯論賽經(jīng)過(guò)緊張的角逐，通過(guò)小組循環(huán)積分賽確定進(jìn)入決賽的名額。
實(shí)施效果：共收到創(chuàng)意作品XX余件，XXX余名學(xué)生參與知識(shí)問(wèn)答賽，X小組參加辯論賽?；顒?dòng)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)在校園內(nèi)營(yíng)造了重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍，許多學(xué)生表示通過(guò)競(jìng)賽加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶。
