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校長在2025年春季學期開學典禮上的致辭:承千年之韻,啟未來之光,在不確定中勇立潮頭

2025-05-24 02:40:30 121

文章導讀

校長在2025年春季學期開學典禮上的致辭:承千年之韻,啟未來之光,在不確定中勇立潮頭 尊敬的老師們、親愛的同學們: 大家好! 春風拂檻,萬象更新。在這個生機勃發(fā)的時節(jié),我們共同站在時代的潮頭回望歷史。


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校長在2025年春季學期開學典禮上的致辭:承千年之韻,啟未來之光,在不確定中勇立潮頭

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

春風拂檻,萬象更新。在這個生機勃發(fā)的時節(jié),我們共同站在時代的潮頭回望歷史,展望未來。當Deepseek的對話引發(fā)全球震動,當量子計算機突破算力極限,當元宇宙重構人類生存空間,我們既驚嘆于科技的狂飆突進,也在思考:在人工智能重構世界秩序、國際格局風云激蕩的當下,如何以中華文明五千年沉淀的智慧為錨,以少年無畏的勇氣為帆,在不確定的未來中破浪前行?

同學們,此刻我們正身處人類文明的“奇點時刻”。這個時代的巨變呈現(xiàn)著雙重維度:一方面,人工智能正以指數(shù)級速度進化——Deepseek已能捕捉情感波動,宇樹科技的人形機器人H1完成人類級平衡,GPT-5或將突破圖靈測試的邊界;另一方面,世界格局在解構與重構中激蕩,技術霸權與文化沖突交織,傳統(tǒng)秩序與新興力量碰撞。站在這樣的歷史坐標系上,“迷?!被蛟S是我們共同的心靈底色:當算法比人類更擅長決策,我們的獨特性何在?當職業(yè)版圖被智能浪潮重塑,未來的坐標該如何錨定?

這些叩問靈魂的命題,或許能在中華文明的智慧長河中找到答案。從《周易》“窮則變,變則通,通則久”的變革哲學,到《道德經(jīng)》“知常曰明”的守正之道,我們的祖先早已在黃河流域的黃土上,用甲骨文鐫刻出應對劇變的生存智慧。就像長江劈開三峽卻始終奔涌向海,中華文明之所以歷經(jīng)滄桑而生生不息,正是深諳“變與不變的辯證法則”。面對AI時代的驚濤駭浪,我們不必陷入“人機對立”的焦慮,而應像先賢那樣,在變革中守護人性的光輝,在創(chuàng)新中延續(xù)文明的血脈。

當MJ-AI繪畫的算法秒繪水墨丹青時,我們比機器更懂得《富春山居圖》“咫尺天涯”的意境流轉;當推薦系統(tǒng)精準投喂信息繭房時,我們比算法更理解《論語》“君子不器”的超越性價值。真正的核心競爭力,不在于與機器比拼效率,而在于用文化基因賦予科技以人文溫度。這讓我想起敦煌研究院的“數(shù)字飛天”工程:技術人員用AI復原千年壁畫的同時,更將《大唐西域記》的絲路精神編碼進算法,讓科技重生與文化傳承在莫高窟的星空下交相輝映。

面對“70%的職業(yè)將消失”的預言,我們更需要看到:那些將文化底蘊與科技思維深度融合的“新領航者”,正在創(chuàng)造屬于未來的30%新大陸。如何鍛造這樣的復合型思維?讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取三重力量:

其一,以“格物致知”的探索精神叩問真理。北宋張載“為天地立心”的宏愿,明代徐光啟融通《幾何原本》與《九章算術》的智慧,都在詮釋“求真”與“求用”的統(tǒng)一。今天的你們,在研究神經(jīng)網(wǎng)絡時不妨品味莊子“吾生也有涯,而知也無涯”的謙遜,在編寫代碼時可體悟《天工開物》“巧奪天工”的創(chuàng)新之道。就像“中國天眼”團隊將《甘石星經(jīng)》的古代天文智慧融入射電望遠鏡設計,讓科技的理性與文化的感性碰撞,方能突破認知的邊界。

其二,以“民惟邦本”的價值導向駕馭技術。當某些社交媒體用算法制造認知鴻溝時,我們的“AI教師”正把優(yōu)質教育輸送到雪域高原;當人臉識別引發(fā)倫理爭議時,科學家從《周禮》“以九職任萬民”中找到靈感,設計出尊重隱私的彈性認證系統(tǒng)。這種技術倫理的密碼,深藏在“修齊治平”的文化基因里。正如阿里巴巴達摩院用《黃帝內經(jīng)》“天人合一”理念優(yōu)化健康算法,讓古老智慧在現(xiàn)代科技中煥發(fā)新生。

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