在理論中心組學習時關于深入貫徹XX八項規(guī)定精神學習教育的發(fā)言材料
在全×開展深入貫徹XX八項規(guī)定精神學習教育,是以XXX為核心的XXX作出的重大決策部署,是今年×的建設工作的重要政治任務。×××××。
在理論中心組學習時關于深入貫徹XX八項規(guī)定精神學習教育的發(fā)言材料
在全×開展深入貫徹XX八項規(guī)定精神學習教育,是以XXX為核心的XXX作出的重大決策部署,是今年×的建設工作的重要政治任務。××××××高度重視,親自謀劃確定學習教育主題,發(fā)表重要講話、作出重要指示,為我們開展好學習教育指明了方向。各級×員領導干部要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,充分認識開展學習教育的重大意義,以高度政治自覺、思想自覺和行動自覺抓好學習教育,教育引導全市×員干部鍥而不舍貫徹XX八項規(guī)定精神,推動×的作風持續(xù)向好,確保XXX各項決策部署落到實處。
一、深化思想認識,增強政治自覺。
XX八項規(guī)定是新時代全面從嚴治×的“金規(guī)鐵律”,××××××的重要講話為作風建設指明方向。這次部署開展專題學習教育,是鞏固ZTJY成果、深化×紀學習教育、推進自我革命的關鍵舉措。作為×員干部,必須樹牢“抓作風就是講政治”的理念,深刻認識學習教育對破除作風頑疾、凈化政治生態(tài)、護航高質量發(fā)展的重大意義,從堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,主動對標對表XXX要求,以刀刃向內的勇氣抓學習、促整改、轉作風。一要在政治站位上與×××××ד作風建設永遠在路上”的重要論斷對表對標,把學習教育作為檢驗政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的經驗交流;二要立足作風建設的戰(zhàn)略意義,把貫徹八項規(guī)定作為凝聚人心、贏得民心的生命線工程;三要從推進治理體系和治理能力現代化建設的高度,構建“發(fā)現問題—完善制度—深化治理”的閉環(huán)機制。各級政府系統必須迅速開展“作風建設怎么看、抓落實怎么干”大討論,抓住領導干部這一“關鍵少數”,在市委×校組織“XX八項規(guī)定十周年思想溯源”專題研討班,組織全體干部重讀XX八項規(guī)定原文、重溫××××××視察XX講話精神,引導×員干部破除“邊疆特殊論”“環(huán)境決定論”等錯誤思想,切實筑牢政治忠誠、強化紀律敬畏。