領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育集中整治工作推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料
按照會(huì)議安排，本人就圍繞此次學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)言重點(diǎn)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從“學(xué)、改、干”三個(gè)方面，簡(jiǎn)要匯報(bào)下個(gè)人的所學(xué)所思所踐，不足之處。
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育集中整治工作推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料
按照會(huì)議安排，本人就圍繞此次學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)言重點(diǎn)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從“學(xué)、改、干”三個(gè)方面，簡(jiǎn)要匯報(bào)下個(gè)人的所學(xué)所思所踐，不足之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
一、“學(xué)”懂“人民立場(chǎng)”的時(shí)代要求，從更高層次學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述
要充分認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定對(duì)鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位的重大意義。習(xí)近平總書記嚴(yán)肅指出，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無(wú)形的墻，把我們黨和人民群眾隔開(kāi)，我們黨就會(huì)失去根基，失去血脈，失去力量。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央果斷抉擇，力挽狂瀾，從治理和實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)局破題，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，以上率下，動(dòng)真碰硬，革除“四風(fēng)”，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，剎住了一些長(zhǎng)期沒(méi)有剎住的歪風(fēng)，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好，黨在人民心中的形象和威信得到了空前提升，從而贏得人民群眾的衷心擁護(hù)，厚實(shí)了長(zhǎng)期執(zhí)政的政治根基。我們要從黨的興衰存亡，鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)問(wèn)題的本質(zhì)和危害，一以貫之落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則的精神，以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚人心，團(tuán)結(jié)群眾，為百年大黨千秋偉業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為，要從更高層次學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)二十屆三中全會(huì)精神和總書記對(duì)xx工作重要要求，就必須始終牢記堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，當(dāng)好制度的堅(jiān)決維護(hù)者和堅(jiān)定執(zhí)行者。立足自身崗位職責(zé)和工作分工，聚焦鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、鄉(xiāng)村治理、創(chuàng)國(guó)衛(wèi)等與群眾切身利益密切相關(guān)的工作，著力解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題和反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。
二、“改”出“人民認(rèn)可”的實(shí)在成效，是確保學(xué)習(xí)教育取得重要實(shí)踐成果的重要保障
