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根據(jù)市委統(tǒng)一安排部署，市委第五輪巡察第四巡察組于××年××月××日至××月××日對××大學開展了巡察，并于××年××月××日向全校干部職工反饋了巡察期間發(fā)現(xiàn)的具體問題。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》有關規(guī)定，現(xiàn)將巡察整改情況予以公布。
一、明確責任擔當，建立長效機制，力求問題整改取得實效
自巡察意見反饋以來，校黨委高度重視，照單全收，迅速成立了××大學巡察反饋問題整改工作領導小組，前后共組織召開××次黨委會議專題研究部署問題整改工作，結(jié)合××工作實際，制定《××大學關于市委第四巡察組巡察反饋問題整改方案》，并形成問題整改臺賬，對反饋問題明確了整改措施和整改時限，按照班子成員分工和部門崗位職責，明確了責任領導和責任部門，根據(jù)××大學發(fā)展規(guī)劃方向明確了成效目標。
校黨委將此次巡察作為推動××大學高質(zhì)量發(fā)展的一次政治體檢，把抓好巡察整改作為干部職工樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動，作為履行全面從嚴治黨主體責任的重要抓手，目前，在校各部門的通力配合下，市委巡察反饋的××個具體問題已整改××個，正在整改××個。
二、整改落實情況
（一）黨的政治建設方面
1.“四個意識”樹得不牢，深入貫徹落實黨中央決策部署不到位問題。
（1）針對“深入貫徹落實2018年召開的全國教育大會精神有差距，沒有完全結(jié)合大中專院校特點和校實際，按照面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，研究制定高質(zhì)量推進大學發(fā)展的具體措施”問題。
整改情況：已整改。一是深入學習貫徹習近平總書記視察××時的重要講話精神，成立了××大學職教聯(lián)盟籌備處，配備專職干事1名。二是由校班子成員帶隊分赴北京、上海、天津、重慶、新疆、浙江、江西、安徽、湖北、陜西等地洽談校企合作事宜。三是積極響應國家高校擴招政策，分別于7月份和10月份完成了兩批次針對退伍軍人、農(nóng)民工的擴招工作。四是按照市場需求和高校教育發(fā)展趨勢，結(jié)合校2019年度黨政工作要點，論證確定了2020年招生專業(yè)。五是結(jié)合區(qū)域內(nèi)中高等院校特點，參與編撰了《××大學職教改革實施方案》。
（2）針對“全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦有差距”問題。
整改情況：已整改。一是校班子成員帶隊圍繞思政課教學質(zhì)量提升開展了調(diào)研，起草了思政課教學改革創(chuàng)新實施辦法。二是對思政課開設情況進行了排查，確保嚴格按教育部規(guī)定開足開好思政課，每周開展思政課集體備課，校黨委書記對集體備課做了指導并親自參加了備課活動。三是組織編寫并發(fā)放了《大學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想知識手冊》，開展了覆蓋全校學生的黨的最新理論成果知識競賽活動。
（3）針對“大學思政工作起點較低，從師資配備、硬件完善、研討交流、經(jīng)費保障等方面對上好思政課支持力度不夠。僅配備5名專職思政課教師，為教育部關于高校指標要求的一半。思政課教師工作負荷大，多的一周要上24節(jié)課，遠高于其他教師每周12節(jié)課的平均工作量，思政課質(zhì)量不高”問題。
整改情況：已整改。一是制定2020年度引進思政課教師急需緊缺人才計劃，已經(jīng)由省委組織部同意并發(fā)布招聘計劃。二是通過面向社會招聘的方式補充1名思政課教師。三是鼓勵在編專職教師中專業(yè)課程較少的教師轉(zhuǎn)型為思政課教師，目前已完成轉(zhuǎn)型的思政課教師共計3名。
2.堅持和加強黨對教育事業(yè)工作的全面領導不夠有力問題。
（4）針對“對大學長遠發(fā)展沒有規(guī)劃。校黨委注重招生工作多，對教育教學改革、推進校園發(fā)展方面謀劃不周密，沒有出臺中長期發(fā)展規(guī)劃”問題。
整改情況：已整改。大學依據(jù)國家“職教二十條”和《高校教育服務全省經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃》《××省高校教育校企合作實施方案》文件精神，結(jié)合參與編撰的《大學教育改革實施方案》，草擬完成了《××大學十四五發(fā)展規(guī)劃（征求意見稿）》，經(jīng)向各部門、各教學單位征求意見，目前已初步成形。
（5）針對“教學基本保障不力，機電工程系、建筑與信息工程系專業(yè)實訓設施不足，園林專業(yè)實訓場地欠缺”問題。
整改情況：已整改。一是大學班子成員主動就落實生均經(jīng)費問題與市委、市政府相關部門協(xié)調(diào)溝通。二是機電工程系價值90萬元的汽車檢測與維修專業(yè)實訓設備已全部安裝到位，完成××組織的三次驗收。三是建筑與信息工程系物聯(lián)網(wǎng)實訓室、網(wǎng)絡實訓室均已安裝到位，目前正在驗收階段。四是建筑與信息工程系園林工程技術(shù)專業(yè)實訓通過校內(nèi)實訓課和校外實訓基地拓展訓練目前可以滿足專業(yè)實訓要求。五是大學領導已經(jīng)與××公司職工培訓中心、重點合作企業(yè)對接商議，計劃校企共建共享實訓室。
（6）針對“執(zhí)行黨委領導下的校長負責制報告制度不到位，書記謀發(fā)展、校長抓落實做的不夠好，沒有向省委專題報告黨委領導下的校長負責制執(zhí)行情況”問題。
整改情況：已整改。一是根據(jù)《中共××省委教育工委關于做好高校黨委常委會和校長辦公議事規(guī)則示范文本落實工作的通知》精神，結(jié)合大學發(fā)展實際，修訂完成了《黨委會議事規(guī)則》《院務會議事規(guī)則》。二是圍繞大學發(fā)展中心工作，對大學章程進行了重新修訂，并圓滿完成省教育廳組織的高校章程專項答辯。三是大學黨委領導下的校長負責制情況已向市委進行報備。四是認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，切實提高領導干部關于制度建設的意識。
（7）針對“黨建與教學融合不夠，將黨建工作與教學工作融合考核還有一定差距，優(yōu)秀黨員與優(yōu)秀教師評比聯(lián)系較少，沒有結(jié)合院系特點創(chuàng)建特色支部”問題。
整改情況：正在整改。一是安排部署《黨支部黨建工作考核辦法》《教職工年度考核辦法》《黨員檔案管理規(guī)定》《業(yè)余黨校管理辦法》等制度的修訂工作。二是以建設“雙高”院校為契機，由各黨支部結(jié)合教學工作和專業(yè)建設實際，建設高水平專業(yè)，并計劃將專業(yè)建設成果納入支部考核范疇。
3.黨委議事決策制度不規(guī)范。
（8）針對“黨委會、黨政聯(lián)席會、校務會、校長辦公會議事范圍層次及界限不清，黨委會議題論證和醞釀不充分，會議質(zhì)量不高等”問題。
整改情況：已整改。一是按照《中共××省委教育工委關于做好高校黨委常委會和校長辦公議事規(guī)則示范文本落實工作的通知》精神，對大學《黨委會議事規(guī)則》《校務會議事規(guī)則》進行了重新修訂，明確了會議議定范圍，嚴格規(guī)范了大學會議申報程序。二是成功召開大學黨委換屆大會，對新一屆黨委班子成員的分工進行了調(diào)整。三是結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，不斷加強班子成員的政治理論學習，切實提升領導干部黨性修養(yǎng)和擔當精神，干事創(chuàng)業(yè)精氣神得到進一步提升。
（二）黨的思想建設方面
4.學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有差距。
（9）針對“黨委理論中心組學習學習方法單一。學習基本以集中傳達，灌輸性的聽、讀為主，學習模式創(chuàng)新不足。學習內(nèi)容過于集中，難以保證學習效果”問題。
整改情況：已整改。一是起草了政治理論學習制度，將集體學習與理論研討、專題調(diào)研、觀看專題片等活動相結(jié)合，目前正在征求意見。二是創(chuàng)新理論學習形式，大學黨委中心組和各黨支部通過集中學習、觀看專題片、開展理論研討、自學成果交流、理論宣講、深入系部調(diào)研等強化理論武裝。三是班子成員和各黨支部書記為黨員多次開展了講黨課活動，全體教職工開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習測試××次。
（10）針對“個人學習自覺性不強。對學習強國、××黨建等app學習缺乏持續(xù)性”問題。
整改情況：已整改。一是起草了教職工思想政治工作考核實施細則和系部思想政治考核細則，將政治理論學習納入系部考核范疇，目前正在征求意見建議。二是按月制訂黨員和教職工學習計劃，明確學習內(nèi)容，各黨支部按照學習計劃作出支部學習安排，及時認真組織黨員和教職工開展了學習活動。三是開展了黨員和教職工政治理論學習情況檢查，教職工政治理論學習的自覺性明顯提升。四是各黨支部黨員充分利用“學習強國”平臺開展學習活動，理論水平明顯提升。
（11）針對“理論學習存在弄虛作假現(xiàn)象，學習筆記或心得體會質(zhì)量不高、內(nèi)容不一致”問題。
