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2021年高校干部述職述廉報告匯編
（26篇）
目錄
根據(jù)學校的考核要求，本人上半年主要負責教職工和學生（本科及研究生）的黨建、就業(yè)和群團等工作，下半年換屆后主要是配合學院做一些工作，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
德方面：政治立場堅定、堅持四項基本原則，廉潔奉公、以大局出發(fā)、講奉獻精神。工作中原則性、責任感、政策性強。能方面：具有分析判斷事物準確性、周密性、敏感性、預見性、果斷性、條理性、靈活性；具有較強的決策性、協(xié)調(diào)性、解決問題和提早計劃能力，以及較強的執(zhí)行能力，從不推諉。勤方面：在工作中有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心；工作中一絲不茍；平時肯學肯鉆、任勞任怨；與行政領(lǐng)導相互補臺，合力推進學院的各項工作。績方面：
一、主要工作
（一）提高政治站位，狠抓政治建設
院黨委帶領(lǐng)院全體師生自覺維護習近平總書記黨的領(lǐng)袖和核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”堅定“四個自信”。深入開展黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習活動。制定2021年公共管理學院黨委政治理論學習計劃。面向全體師生黨員開展警示宣傳，講黨課2次，切實將黨的最新理論和重要講話精神傳達至學院全體師生。由于疫情，參加個支部組織的主題騰訊會議5次。
（二）切實履行黨建責任，落實一崗雙責
在開展主題教育“不忘初心，牢記使命”以來，學習習近平治國理政第三卷，深入領(lǐng)會學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加深了對黨章、黨規(guī)、黨紀的理解更深，增強了理論學習的意識，使其常態(tài)化及制度化。并以“立德樹人”為根本任務，扎實推進本科教育“四個回歸”工作，全力提升黨的各項工作，切實履行黨建第一責任人職責，利用“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，團結(jié)帶領(lǐng)班子成員和各支部書記，深入學習。
（三）扎實推進基層黨建工作，督促做好“五個一”的活動
嚴格執(zhí)行落實“三會一課”制度，要求各黨支部嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會等基本制度，及時更新黨組織活動記錄本，嚴守工作規(guī)范，保證工作質(zhì)量。結(jié)合主題教育，督促做好“五個一”的活動，創(chuàng)新組織生活開展方式。
（四）加強組織建設，積極促進學院發(fā)展。由于新進人員較多，重新調(diào)整了支部調(diào)整。組織各支部認真學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等文件。積極推進教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,教師黨支部實現(xiàn)了“雙帶頭人”全覆蓋。
（五）認真做好黨員發(fā)展教育管理監(jiān)督工作
嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，學院全年吸收積極分子，學院黨委重視學生黨性教育，積極開展黨員教育培訓和黨員活動，除黨課之外，開展了黨員一對一幫扶受助生與少數(shù)民族生。
（六）落實廉政責任制度，加強黨風紀律建設。通過主題教育，組織學院黨委會、黨政聯(lián)席會議、支委會、黨員大會看警示片，學習習近平不忘初心牢記使命摘編等，加強宣傳學習，深入開展紀律教育學習月活動，制定工作方案，扎實開展系列活動。
（七）創(chuàng)新思想政治工作，積極推進黨建帶群團的工作
團結(jié)帶領(lǐng)學院班子及學院全體教職工黨員，認真學習領(lǐng)會習近平總書記在全國高校思政工作會議上的講話精神，堅持以立德樹人為中心，把思想政治工作貫穿于教育教學全過程。黨委領(lǐng)導工會積極發(fā)揮工會在聯(lián)系教職工、服務教職工中的樞紐紐帶作用。
學院重視校友會工作，積極聯(lián)系優(yōu)秀校友，增進對母校的感情，充分發(fā)揮離退休人員和關(guān)工委的作用。
（八）加強意識形態(tài)的監(jiān)督責任制，做好防疫工作
由于疫情，都是線上教學，因為班子領(lǐng)導都在分管的系聽課，切實承擔意識形態(tài)第一責任人職責，組織成立了院意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組和師德工作小組，嚴格把控教師、教材、教學、科研等環(huán)節(jié)的政治關(guān)，及時了解師生思想政治狀況。為學院本科學生上思政第一課。落實意識形態(tài)工作，還專門聘任信息員，層級管理，責任到人。線上召開例會指導輔導員和各教工黨支部聯(lián)系和了解學生的思想動態(tài)。
（九）加強師德師風教育，發(fā)力組織全院教師幫扶就業(yè)
由黨政主要負責人牽頭，對師德方面、專業(yè)建設等問題了進行深入探討，制定計劃，每年10月排查出畢業(yè)班貧困學生，提早分配給各支部教師黨員進行一對一幫扶就業(yè)和心理幫扶。由于今年疫情，積極促進就業(yè)工作。
二、廉方面：本人勤政廉政，講實話，干實事，求實效，堅持原則，恪盡職守，嚴格遵守財經(jīng)紀律，從未以權(quán)謀私。
三、本人嚴格遵守保密紀律。
四、存在的問題
1、黨組織活動形式及內(nèi)容較為單一，缺乏創(chuàng)新性。
2、學院的專任教師在意識形態(tài)認識上還有待提高和重視，黨建工作在執(zhí)行過程中，實際落實的效果還不夠。在涉及全黨學習的主題教育活動的安排，教職工學習的主動性和系統(tǒng)性還需要進一步加強。需要提升黨建工作方面時效性，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，強化教職工的黨性認識。
3、學習的主動性還不夠，在手段和思路上缺乏創(chuàng)新。
4、本人能力有限，在政治理論學習上還不夠深不夠鉆。
五、今后努力的方向
1、加強政治素養(yǎng)的理論學習，認真學習十九屆五中六中全會精神，習近平治國理政第三卷，黨章，黨規(guī)努力提高自身素質(zhì)。
2、加大力度深入學生生活中去，多方面了解學生的情況，真正解決他們的實際需求。
3、創(chuàng)新工作思路，更好地為教師服務，實現(xiàn)學生活動與專業(yè)學習相結(jié)合，提高學生綜合實踐能力。
2021年，本人主要負責公共管理學院學生工作。在院黨委的領(lǐng)導下，圍繞灣區(qū)一流財經(jīng)大學建設，認真落實立德樹人根本任務，努力開展工作，在全院師生積極參與和配合下，順利完成各項工作任務?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面作如下總結(jié)
一、加強學習，提高“政治三力”
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的教育方針政策，推動工作進步。一是黨史學習教育。通過學黨史，從百年黨史中領(lǐng)悟共產(chǎn)黨人的初心使命，堅定理想信念，踏實工作，開拓工作新局面。二是學習貫徹“七一”重要講話精神。感悟偉大建黨精神，堅持真理，堅守理想，踐行初心，擔當使命。三是深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，擁護《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，以史為鑒、開創(chuàng)未來、向第二個百年奮斗目標進發(fā)。努力提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二、擔當盡責，提升工作水平
積極學習業(yè)務知識，拓展崗位所需能力；對分管工作提前謀劃，依規(guī)處事；踏實做事，敢于擔當；開拓創(chuàng)新，提升效率；愛崗敬業(yè)，努力奉獻。
三、恪盡職守，勤奮工作
圍繞灣區(qū)一流財經(jīng)大學建設，落實立德樹人根本任務，堅守崗位，恪盡職守，主動推進工作，努力推進協(xié)同育人，以生為本，做好服務。
四、扎實工作，取得成效
1、加強學生思想政治教育
學院高度重視學生思想政治建設。以黨建為龍頭，引領(lǐng)學生思想政治教育。做好學生黨員、入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，學生思想上進，積極向黨組織靠攏，2021年共吸納優(yōu)秀學生黨員115名，彰顯黨建對學生思想的引領(lǐng)作用。加強學生的思想教育，組織全院學生進行黨史學習教育，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，十九屆六中全會精神。學生團支部開展“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”、“青春向黨，奮斗強國”、“以史為鑒，開創(chuàng)未來；埋頭苦干，勇毅前行”、“傳承紅色基因，不負時代使命”、“學史明理，爭做擔任民族復興大任的時代新人”等主題團課。引導青年學生堅定理想信念，艱苦奮斗，為中華民族偉大復興貢獻力量。開展“望來路英烈雄風，看今朝朋輩爭流”的黨史學習主題黨日活動；分別舉辦以“學黨史強信念跟黨走”于墨香中找尋百年紅色記憶為主題和以“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”為主題的“青年馬克思主義者培訓工程大會”、開展“學黨史、強信念、跟黨走——傳承紅色基因，踐行初心使命”紅色專項活動展示活動、舉辦“請黨放心，強國有我”專題分享會、組織學生團支部赴廣州烈士陵園開展了“緬懷革命烈士，銘記百年黨史”主題教育及主題團日活動，引導青年學子積極向上。在學生中開展“誠信感恩”教育，引導學生感恩父母、感恩學校、感恩社會，感恩黨和國家。學生黨員、志愿者參與疫苗接種協(xié)助志愿活動、白沙村安老志愿服務活動、赤沙村探訪志愿服務活動等10個公益項目，服務人次達到1114人次，讓思想教育成果落到實處，并在實踐中得到升華。
學院思想教育工作扎實，取得一定成效。院團委獲“廣東財經(jīng)大學五四紅旗團委”稱號，院學生會獲2020-2021年度“廣東省優(yōu)秀學生會”稱號。
2、加強學風建設
積極推進學風建設。推進“五早一晚”學風建設方案，把班級活動、學生學習、鍛煉及興趣活動融入“五早一晚”學風建設活動中，促進學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，推動形成良好學風。推動學生考研、科研工作，舉辦7場次考研指導、考研經(jīng)驗分享會、科研分享會、“菁英計劃”、優(yōu)秀學生學習分享會，激勵學生勤奮學習，營造良好的學習氛圍。學生勤奮學習，積極提升自我，共獲校級獎項263項（其中專項獎學金246項、各種競賽獎項17項），市廳級獎項2項（專項競賽獎），省級獎項10（行業(yè)及專項競賽獎），國家級獎項72項，（其中國家獎學金3項，國家勵志獎學金60項，行業(yè)及專項競賽獎9項）。6個班級獲校級“優(yōu)良學風班”稱號。
加強考風考紀教育、開展“誠信考試、誠信人生”主題教育，通過抓考風促進良好學風的形成，2021年學生考試0作弊率。
3、推進學生素質(zhì)拓展
圍繞人才培養(yǎng)目標，積極推進學生能力拓展。舉辦與專業(yè)緊密相關(guān)促進學生能力提升活動，如組織房地產(chǎn)策劃營銷大賽、模擬聽證會等品牌活動，提升學生專業(yè)知識系統(tǒng)應用能力。開展素質(zhì)教育“第二課堂成績單項目”23項，學生參與達4531人次。組織學生申報科研項目、參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、“雙百工程”和“挑戰(zhàn)杯”學術(shù)競賽等活動，不斷提高自身的學術(shù)修養(yǎng)和科研能力，提升學生知識綜合利用能力。在廣東財經(jīng)大學2021-2022學年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育“雙百工程”學術(shù)科技創(chuàng)新項目立項中，我院學生獲學術(shù)科技創(chuàng)新立項共計54項，其中一般項目39項，重點項目15項。在廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專項資金（大學生科技創(chuàng)新培育）項目中，我院學生共獲立項2項。其中一般項目1項、重點項目1項。在2021年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目中，學生獲國家級創(chuàng)新訓練項目2項，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目5項。參與科研的學生人數(shù)從原來的點狀分布向面狀分布發(fā)展。
積極組織暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，學生分赴省內(nèi)外開展調(diào)研服務、宣講交流、科技助農(nóng)等服務。2021年學院共有62支隊伍參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，近300名學生參加，拓寬學生視野，鍛煉意志，提升學生的綜合能力。在2021年廣東財經(jīng)大學大學生暑期社會實踐評優(yōu)中，我院39支隊伍被評為“合格”、10支隊伍被評為“良好”、13支隊伍被評為“優(yōu)秀”、我院被評為“先進單位”。
2021年在廣東財經(jīng)大學第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽決賽中，我院學生共獲獎項9項（共設獎項57項）。其中三等獎3項、二等獎1項、一等獎3項、特等獎2項。
在第十六屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，我院參賽項目共5項（全校共11項），全部獲獎，其中二等獎2項、一等獎2項、特等獎1項。1項（全校本科生共1項參賽）獲推薦參加第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽并獲三等獎。
4、做好常態(tài)化疫情防控
根據(jù)學校對新冠疫情防控的工作部署，做好寒暑假留校學生健康狀況監(jiān)測及防控管理及日報工作；完成全院1784名本科學生的健康狀況摸查，做好中高風險地區(qū)、境外學生統(tǒng)計工作。召開防疫主題班會約100班次，做好新冠疫情防控宣傳，疫情期間組織學生參加集中核酸檢測4000余人次，組織學生完成新冠疫苗第一、二針接種，接種率超98%，目前正在推進第三針接種。做好新冠疫情常態(tài)化防控，組織好全院學生“一日三檢”健康監(jiān)測，配合校門診部做好校內(nèi)疫情防控排查和隔離相關(guān)工作以及發(fā)熱學生健康觀察等相關(guān)工作。
5、抓好畢業(yè)生就業(yè)及相關(guān)工作
高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)就業(yè)形勢，通過早動員、拓渠道、抓服務、勤聯(lián)系，推進2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作。在新冠疫情的影響下，全院師生共同努力，截止2021年12月10日，2021屆352名本科畢業(yè)生中，333人順利就業(yè)（其中30人進入國內(nèi)外高校深造，國內(nèi)升學20人，出國深造10人），就業(yè)率為94.60%，達到學校要求的就業(yè)率93%目標任務。
做好2021屆580名畢業(yè)生文明離校工作。完成580份畢業(yè)生檔案的整理及轉(zhuǎn)接工作。
6、做好助學工作
做好家庭經(jīng)濟困難學生相關(guān)工作。細致完成家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，做好176名學生申請家庭經(jīng)濟困難認定申報工作，通過廣東省教育廳認定家庭經(jīng)濟困難學生161人，認定困難等次為：困難36人、特別困難84人、一般困難41人。認真完成學生國家開發(fā)銀行生源地貸款回執(zhí)審核登記工作；學生校園地貸款申請續(xù)貸的合同審核等工作。認真完成2021級新生專項資助工作。踏實完成國家獎學金和國家勵志獎學金評選工作，經(jīng)學院獎學金評議小組評定，3名學生獲國家獎學金，60名學生獲國家勵志獎學金。認真做好勤工助學工作，為有需要的家庭貧困學生安排勤工助學崗位，為貧困學生順利完成學業(yè)提供幫助。
7、抓好心理健康工作
學院重視學生身心健康。做好在校學生心理摸查工作，每月對重點關(guān)注對象開會集中研判，對重點關(guān)注學生進行心理疏導，并做好后續(xù)跟進工作。做好2021級新生心理訪談及相關(guān)工作，篩查出心理高危學生40名，全院重點關(guān)注學生達70名。做好心理健康主題教育，加強關(guān)注，做好研判，及時進行心理干預及跟進，保障校園安全穩(wěn)定。
8、做好民族學生服務工作
做好民族生的服務及幫扶工作。我院共有少數(shù)民族學生18名，踏實為少數(shù)民族學生成長成才提供服務，踏實認真做好學生思想、學習和生活幫扶，維護民族團結(jié)和諧。
五、遵紀守法，廉潔自律
本人遵守黨紀國法，維護社會公德，嚴守八項規(guī)定，廉潔自律，踏實做事，清白做人。
2021年以來，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下和學院黨政班子的團結(jié)帶領(lǐng)以及公共管理學院全體同仁的支持配合下，我始終以“習近平新時代中國特色社會主義理論”為指導，以“立德樹人、服務師生”為宗旨，以“為黨育才、為國育人”為出發(fā)點，把“政治學習、政治紀律、政治要求”放在工作首位，結(jié)合我?！按鬄硡^(qū)一流財經(jīng)大學建設目標”和自己分管業(yè)務，全力以赴、盡心盡責開展本職工作。現(xiàn)將2021年以來本人工作情況匯報如下：
一、本年度工作完成情況
（一）政治學習和廉潔自律情況
積極參加專題培訓、會議研討、實地參觀等各類政治學習活動。2021年7月22日參加學校舉辦的“中國共產(chǎn)黨百年財經(jīng)政法思想研討會”，2021年7月26日至30日參加學校舉辦的“學習貫徹習近平總書記‘七一’重要講話精神專題研討班暨新一屆中層干部暑期讀書班”學習活動，2021年8月1日至31日在線學習“習近平總書記‘七一’重要講話精神60學時，2021年8月9日參加公共管理學院黨委組織的“學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神”，2021年8月15日至21日觀看了《長征》、《狼牙山五壯士》、《1921》等經(jīng)典紅色影片，2021年9月27日參加公共管理學院黨委組織的“黨史學習教育工作推進會”，2021年10月29日參加學校組織的理論學習活動，2021年11月9日參加公共管理學院黨委組織的“學習貫徹習近平總書記在紀念辛亥革命110周年大會上的講話精神”，2021年11月19日參加學校組織的“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神動員部署會，2021年11月至12月在中國教育干部網(wǎng)上完成15學時學習，2021年12月10日參加學校組織的“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題培訓”，2021年12月14日參加學校組織的”學習貫徹十九屆六中全會精神暨科研工作推進會，2021年12月27日參加公共管理學院黨委組織的“學習貫徹習近平總書記提出的10點國家安全觀”。通過上述一系列政治學習和培訓，全面了解了國家大政方針政策，加深了對黨的認識，堅定了“四個自信”和“四個意識”，增強了“兩個維護，提高了政治站位，強化了政治擔當和使命。
認真學習廉潔制度，積極參加廉潔教育活動。學習了《關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《中華人民共和國公職人員政務處分法》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨務公開條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等廉潔紀律制度，積極參加了學校組織的南沙廉政教育基地參觀學習活動（2019年9月17日）、“師德師風專題教育培訓活動”、“加強干部紀律作風建設專題教育培訓活動”等學習活動，按照學校組織部和紀檢監(jiān)察處（室）如實及時填報了《重大事項報告表》、《廉政風險點及防空措施表》、《兼職情況申報表》，觀看了系列保密教育片、警示教育片和紅色電影，積極配合學校組織部、人事部做好親屬回避工作，認真開展廉潔風險自我檢查、排查工作。通過上述系列舉措，增強了法紀意識和廉潔意識，提升了預防抵抗腐敗的能力，確保自己不濫用公權(quán)力，不謀求不合法、不正當?shù)乃搅?，本年度?nèi)沒有發(fā)生任何違法越軌行為。
（二）科研工作完成情況
1.積極組織學院教師申報各類科研項目。本年度學院教師申報國家級項目13項，教育部項目15項，省級項目16項，其中成功立項國家項目2項（自科）、教育部項目2項、省級項目4項（含3項自科）、市廳級項目5項。
2.全院教師發(fā)表D類以上論文共計15篇，其中AI類論文1篇，AII類論文2篇、BI類論文3篇、BII類論文5篇、C類論文3篇、D類論文1篇。
3.邀請邀請中山大學朱亞鵬教授、《南方智庫專報》主編王永平教授、中山大學董玉祥教授、華南農(nóng)業(yè)大學盧新勤教授等國內(nèi)知名專家教授來校開展講座和學術(shù)交流輔導7次。
4.積極推送線上學術(shù)會議信息并動員組織師生參加多場線上學術(shù)交流會議。如第七屆中國城市治理與學科發(fā)展研討會、第二屆“國家治理與社會治理現(xiàn)代化：跨學科對話與反思”學術(shù)研討會、湖南省第十四屆研究生創(chuàng)新論壇“公共安全與應急管理”分論壇暨應急管理學科建設研討會、中國行政管理學會2021年年會暨“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神不斷完善國家行政體系加快轉(zhuǎn)變政府職能”研討會、新時代青年論壇2021年第7期暨“中國治理現(xiàn)代化：理論與實踐”學術(shù)研討會等。
5.定期組織學術(shù)沙龍活動。以學院6個科研團隊為主，組織6個科研團隊召開了5次主題學術(shù)沙龍活動，達到了相互學習、相互借鑒、相互激發(fā)、相互促進的效果。
6.制定了《公共管理學院科研創(chuàng)新團隊建設與管理實施細則》，組建了6支科研創(chuàng)新團隊，聚焦公共數(shù)字治理、鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村土地資源管理、社會工作與社會治理三個方向。
（三）研究生工作完成情況
1.招生工作。制定了2021年MPA招生簡章，配合學校招生處完成1場現(xiàn)場直播招生宣講，收集整理全體MPA研究生導師最新信息資料提供給校招生處，組織了兩輪線上MPA招生復試，最終招生錄取96名2021級MPA研究生，其中非全日制51人，全日制45人。
2.學位論文工作。組織了2次MPA研究生開題工作、2次MPA研究生論文中期考核檢查工作、3次MPA研究生初答辯工作、3次MPA研究生正式答辯工作，為國家和社會培養(yǎng)了近100名MPA研究生畢業(yè)生。
3.課程建設工作。順利完成2021年MPA研究生課程教學任務，全年MPA研究生課程教學事故為零；新修訂了2021級MPA課程體系，增加“粵港澳大灣區(qū)公共治理研究專題”、“佛山經(jīng)濟社會發(fā)展概況”，去掉“中國當代文化政策與文化管理”、“中國宏觀經(jīng)濟分析；強化MPA課程思政建設；《公共管理學》課程成功立項為校級研究生課程思政課；新修訂了MPA課程教學大綱，增加了課程思政內(nèi)容。
4.研究生實踐能力培養(yǎng)工作。組建5支MPA研究生隊伍報名參加全國公共管理專業(yè)教指委舉辦的“中國公共管理專業(yè)碩士案例大賽”；組建了1支MPA球賽隊伍參加1次廣州高校MPA師生聯(lián)誼球賽;組織學生開展校外實踐調(diào)研活動1次；新建1個產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)基地。
5.名家進課堂活動。利用了網(wǎng)絡資源，把公共管理學界的大咖們的線上講座及時推薦給學生，對于專業(yè)性和前沿性較為突出的名家講座，要求同學們一定要聆聽，且做好記錄。
6.師資隊伍建設工作。配合校研究生院完成1次新增導師申報審核工作和1次現(xiàn)有導師重新再審核認定工作；組織MPA研究生導師和課程教師參加中國專業(yè)學位案例中心舉辦的線上“中國特色‘研究型案例’建設研討會、超星教師發(fā)展中心舉辦的線上“新階段、新理念、新范式暨高校課程創(chuàng)新與教學學術(shù)高峰論壇”、全國公共管理專業(yè)碩士（MPA）教指委舉辦的線上“第六屆中國研究生公共管理案例大賽啟動會暨參賽視頻培訓會”。
（四）學科建設工作完成情況
根據(jù)《廣東財經(jīng)大學十四五學科建設規(guī)劃”》制定了《公共管理學科十四五建設規(guī)劃》；根據(jù)學校機構(gòu)調(diào)整與改革方案重新調(diào)整和優(yōu)化本科專業(yè)學位授權(quán)點，社會工作本科專業(yè)從人文學院劃分出來整合到我公共管理學院，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)、勞動與社會保障專業(yè)劃出我公共管理學院。
凝練公共管理學科下的二個子學科方向：一是基于我院行政管理專業(yè)發(fā)展基礎，整合學校相關(guān)資源，契合大灣區(qū)建設的實踐，凝練出“粵港澳大灣區(qū)公共智慧治理與法治治理”學科方向；二是基于我院研究生“土地經(jīng)濟與政策”培養(yǎng)方向和土地資源管理專業(yè)建設的基礎，因應廣東“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，凝練出“粵港澳大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)村土地資源管理”學科方向。
二、本年度工作亮點
（一）科研工作亮點
打造特色科研團隊，聚焦公共數(shù)字化治理、鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村土地管理、社會工作等方面的特色研究，強化立足灣區(qū)的研究特色，引導各個研究團隊產(chǎn)出的研究成果與學院學科專業(yè)發(fā)展和研究生培養(yǎng)教育需要對接，重點獎勵集約度高、突顯度高、貢獻度高的科研成果。
（二）研究生工作亮點
1.重視案例教學。組織教師和學生通過調(diào)研編寫更多公共管理案例，進一步充實我院MPA案例庫案例；嚴格要求和督促各門課程教學至少使用1個獨立的案例開展1次專門的案例教學課；積極組織學生參加全國公共管理專業(yè)碩士教指委舉辦的中國公共管理案例大賽；引導學生在論文寫作上引用實踐案例作為論文題目的副標題。
2.突出人才培養(yǎng)灣區(qū)特色。建設灣區(qū)人才培養(yǎng)實踐基地，強化人才培養(yǎng)四個方向的灣區(qū)特色，增設灣區(qū)公共管理專題課程，拓展灣區(qū)案例的編寫與教學。
三、本年度工作存在的問題和不足
（一）受疫情影響，邀請校外知名專家來校為學生做講座的次數(shù)過少，組織學生開展移動課程和到校外調(diào)查參觀不足。
（二）科研成果顯示度不高，國家重大項目、重點項目和教育部重大攻關(guān)項目仍為空白、沒有突破，發(fā)表的AI類論文數(shù)明顯不足。
（三）社會服務力度、廣度都顯不足。本年度承接的社會培訓項目較少，橫向委托項目數(shù)和資金額都尚有提升空間，獲省部級及以上領(lǐng)導批示的決策咨詢報告過少。
（四）研究生國際化教育和“產(chǎn)學研”聯(lián)合培養(yǎng)項目有待進一步重視、強化和推進。
四、今后工作的努力方向
（一）完善科研激勵機制，加大對標志性成果的獎勵
完善科研激勵機制，鼓勵、支持產(chǎn)出富有標志性的科研成果，積極動員和組織學院教師申報國家級重大項目、重點項目，力爭學院重獎符合專業(yè)建設、研究生教育建設、科研團隊建設、學科建設尤其是往后公共管理專業(yè)博士點申報需要的、高質(zhì)量的顯性科研成果，并加大這些成果在本院教師職稱評定、崗位聘任、評先評優(yōu)、研究生導師資格評選、績效分配中的應用。同時根據(jù)學校對我院的責任任務要求尤其是學校與我院簽訂的責任考核任務指標，明確我院具體任務并列出我愿科研任務清單，并將任務細化到學院各系教師，以充分發(fā)揮本院科研機制的激勵功能。
（二）優(yōu)化研究生人才培養(yǎng)特色
圍繞學校提出的建設大灣區(qū)一流財經(jīng)大學戰(zhàn)略目標，依依托學校經(jīng)、管、法三大學科優(yōu)勢、教育科研基礎和公共管理學院的培養(yǎng)基礎條件，按照為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)化、復合型、高層次人才需求，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，明晰公共管理專業(yè)碩士人才培養(yǎng)方向，強化公共管理專業(yè)碩士商法融合、商技融合、財經(jīng)政法融合、理論與實踐應用融合、政教融合、服務粵港澳大灣區(qū)的人才培養(yǎng)特色。
（三）推進培養(yǎng)模式的國際化、灣區(qū)化
以我校啟動與境外聯(lián)合培養(yǎng)研究生專項計劃項目為契機，加大與港澳高校的交流聯(lián)系與合作，努力探索我院與港澳高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的平臺，互派研究生導師到對方進行短期參觀、交流、訪學，共同聯(lián)合開展科研項目研究，建立雙方研究生短期互派交流項目，互邀對方教師做學術(shù)講座，尤其邀請港澳高校的國際知名學者、教授定期來我院為師生做學術(shù)報告，聯(lián)合舉辦學術(shù)會議，合作編寫研究生教材，互相借鑒學習對方好的研究生人才培養(yǎng)模式和經(jīng)驗，以讓我院教師和研究生開拓國際視野、形成國際思維、掌握國際前沿發(fā)展動態(tài)，從而促進我院研究生培養(yǎng)的國際化和灣區(qū)化。
（四）強化社會服務能力
一是立足廣佛，面向大灣區(qū)，重點打造“大灣區(qū)公共數(shù)字治理和法治治理”、“大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與土地資源管理”2個咨詢專家團隊，推動2個咨詢專家團隊向特色新型專業(yè)智庫轉(zhuǎn)型，著力重點打造出“大灣區(qū)公共數(shù)字治理和法治治理”、“大灣區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與土地資源管理”2個特色新型專業(yè)智庫，深度融入大灣區(qū)建設；二是加強與地方政府合作，鼓勵學院教師承接更多橫向項目和決策咨詢報告，提升我院決策咨詢報告服務能力，產(chǎn)出對廣佛、大灣區(qū)乃至整個廣東和全國發(fā)展都具有重大影響力的決策咨詢報告。
本年度在學校黨委的領(lǐng)導下，在學院黨委和同事的支持幫助下，認真履行職責，完成了崗位職責和組織賦予的各項工作任務，取得了一定的成績，也存在不足。就學習、工作和廉政情況幾個方面做匯報。
一、 思想政治方面
一年來始終把提高思想政治素質(zhì)當作一種責任，作為提高自己工作能力、強化工作效率的需求。工作中堅持正確的政治方向，樹牢“四個意識”、踐行“兩個維護”、堅定“四個自信”。除了按時參加學校和學院組織的集體學習外，還利用業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了習總書記的系列講話精神、各項廉政規(guī)定等，深刻理解精神實質(zhì)，努力提升自身的理論水平和思想境界，在實際工作中政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力也得到了一定的提高。
二、業(yè)務工作方面
作為專業(yè)教師，不斷學習理論新知識、拓寬自己的學術(shù)視野，提高自己的業(yè)務能力。本年度擔任兩門本科專業(yè)課程的教學任務，指導本科生學年論文、畢業(yè)論文和研究生畢業(yè)論文工作。在教學工作中聚焦課堂教學、打造“金課”、落實“立德樹人”任務，努力提升教學質(zhì)量，嚴格按照省級一流課程的標準和要求進行課程建設。履行學校的課程思政專項行動，積極申報思政課程，獲批校級思政課程案例建設。
三、分管教學工作方面
1 強化教學日常管理，保障教學質(zhì)量體系建設
完善常態(tài)化疫情防控期間教學日常管理，在各教學環(huán)節(jié)中落實學校18項教學管理制度。制定三水校區(qū)教學延伸管理的方案，完成教材征訂、期中教學檢查等各項任務。
2 推進課程思政專項活動
（1）以賽促教、以賽促建，提升教學質(zhì)量
為更好落實立德樹人根本任務，深化專業(yè)思政、課程思政教學改革，組織學院教師參加課程思政大賽，4人參與學校初賽，1人獲校級三等獎。組織學院教師參加第六屆“最佳授課教師”大賽，1人決賽獲第一名佳績。組織教師參與全國創(chuàng)新教學大賽。
（2）組織課程思政專題培訓、以項目推進課程案例建設
組織系主任、教學秘書及專業(yè)課教師參加高校教師課程思政建設能力專題培訓，深入挖掘黨史中蘊含的思政元素，推動課程思政建設。獲批省級思政課程示范課堂1項，校級課程思政項目14項，其中3項思政課程，11項思政課堂。
3 積極推動國家級、省級一流專業(yè)建設
組織“土地資源管理專業(yè)”、“社會工作”、“行政管理”3個專業(yè)申報2021年國家級和省級一流專業(yè)建設點，社會工作專業(yè)、行政管理專業(yè)獲批廣東省2021年本科一流專業(yè)建設點，房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)獲批校級一流專業(yè)建設點。
4推進省級、校級教學質(zhì)量工程建設
組織學院教師參與廣東省教學質(zhì)量工程項目申報，獲批省級教研教改項目1項。組織校級教學質(zhì)量工程申報工作，獲批4項：一流專業(yè)建設1項、一流課程建設1項、教研教改2項。
5加強實驗室管理
履行實驗室安全管理，保障日常教學運行。完成土地與房地產(chǎn)信息管理實驗教學示范中心2020-2021學年所有實驗室數(shù)據(jù)統(tǒng)計、審核及上報。
6 基層教學組織建設管理
依托學院現(xiàn)有專業(yè)完善行政管理系、土地與房地產(chǎn)管理系、應用社會學系、城市管理系等教學基層組織的日常管理，打造“公共經(jīng)濟學”、“研究方法及應用”兩個課程群教學團隊。明確不同基層教學組織的目標、現(xiàn)存問題及未來努力方向，制定相應的解決措施。
7 組織參與廣東省綠色學校創(chuàng)建
組織各系收集、撰寫綠色學校創(chuàng)建相關(guān)材料。生態(tài)文明教育教學方案涉及課程4門，詳細記錄了4門課程的開設及生態(tài)文明教學實施情況，從課程資源、實踐教學活動設計、學生作品等方面重點總結(jié)兩門樣本課程建設成果，收錄“土地資源管理”“社會工作”相關(guān)專題教育活動資料。編寫生態(tài)文明教育滲透式教學觀測點目錄，進行生態(tài)文明教育滲透式教學指標測算。
四、存在問題
1 課程思政比賽效果沒有達到預期，原因是組織環(huán)節(jié)沒有邀請有經(jīng)驗的教授、專家給予指導。
2 教學質(zhì)量工程申報的組織工作開展的不夠細致，質(zhì)量工程申報和獲批項目未達成目標。
根據(jù)組織安排，2021年本人1月-6月任職廣東財經(jīng)大學佛山三水校區(qū)黨委副書記，負責校區(qū)黨建、學生、教學、共青團、工會工作。5月至今借調(diào)省委教育工委，擔任省委教育工委黨史學習教育第六巡回指導組副組長。7月至今任職公共管理學院黨委書記。
一年來，在學校黨委的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導、同事熱心指導幫助下，本人堅定信念，強化學習，勤政務實，開拓進取，堅持內(nèi)涵發(fā)展推動佛山校區(qū)黨建、學生、教學等工作提質(zhì)增效，堅持高標高質(zhì)推動四校黨史學習教育走深走實，堅持改革創(chuàng)新推動公共管理學院勇開新局，各項工作都取得了一定的進步，現(xiàn)將工作總結(jié)報告如下：
一、勤學修德，務實踐行，履職能力不斷提升
（一）提升政治理論素養(yǎng)，堅定信念
始終把學習黨的理論、方針、政策擺在提升履職能力的首位，全面貫徹學習習近平中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”強化黨史學習教育，通過深入學習黨的十九屆六中全會精神、“七一”重要講話精神、《習近平談治國理政》、“四史”，不斷提升政治理論素養(yǎng)，堅定信念，做忠誠、正直、擔當?shù)暮细顸h員。
（二）強化理論聯(lián)系實際，務求實效
始終把理論聯(lián)系實踐作為提升工作的重要手段，不斷強化對各類政策文件的學習，以政策文件的精神為指引，結(jié)合深調(diào)研，開展分層分類師生座談，以及交流學習各優(yōu)秀單位成功經(jīng)驗，不斷研究分析，總結(jié)與運用實踐調(diào)研成果，推動各項工作出成效。
二、立足大局，敬業(yè)盡責，各項工作扎實有效
（一）著力“主陣地”推動黨建工作“實”起來
1、從嚴治黨，黨的建設不斷加強。始終強化黨的政治
引領(lǐng)，認真履行“一崗雙責”主體責，完善學院黨組織會議和黨政聯(lián)席會議制度，制定領(lǐng)導干部聯(lián)系支部制度、出臺《公共管理學院領(lǐng)導干部聯(lián)系班實施辦法》，持續(xù)開展抓早抓小談心談話活動。始終強化黨的思想引領(lǐng)，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想主線，落實“第一議題”近20次，開展黨委理論中心組學習7次，圍繞十九屆六中全會精神、習近平總書記“七一”重要講話、重要指示批示等開展專題學習、專題黨課、思政第一課，結(jié)合官網(wǎng)、官微、宣傳櫥窗等媒體平臺，不斷強化思想引領(lǐng)。始終強化意識形態(tài)安全工作，出臺《2021年意識形態(tài)工作要點》、《公共管理學院宣傳工作管理辦法》，規(guī)范宣傳、活動、社團、少數(shù)民主學生等管理，堅持意識形態(tài)的排查、總結(jié)、匯報制度，形成了較完備的意識形態(tài)管理體系；始終強化基層組織建設與黨風廉政建設，認真組織學習《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，落實“三會一課”、主題黨日活動，不斷規(guī)范黨組織建設，開展紀律教育月與師德師風教育活動，舉辦警示教育、專題學習、講座等活動，不斷深化黨風廉政建設。
2、擔當責任，防疫防控扎實有效。全面落實疫情防控
工作，特別是在學生防疫防控工作上，迅速響應，建章立制，實施一日三檢，積極推動宣傳引導，嚴格規(guī)范活動與人員管理，確保了疫情防控工作取得了切實成效。
3、高標高質(zhì)，黨史學習教育走深走實。一是持續(xù)推進
廣東外語外貿(mào)大學、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院、廣東白云學院、私立華聯(lián)學院黨史學習教育巡回指導工作，實施周計劃、月小結(jié)機制，采取調(diào)研、訪談、查閱資料、列席活動等方式深入四校調(diào)研40余次，下發(fā)提醒函20余次，指導落實“我為群眾辦實事”重點民生項目50余項，黨史學習教育成效凸顯；二是圍繞“1+10+N”黨史學習教育進校園活動，強化了佛山校區(qū)、公共管理學院黨史學習教育的”強度“、拓寬了專題學習培訓的“廣度”，發(fā)揮了宣講闡釋的“深度”，提升了“我為群眾辦實事”的溫度，不斷推動黨史學習教育走深走實。
4、激發(fā)活力，群團工作出新出彩。堅持以“黨建帶團
建”，不斷強化群團組織先鋒模范與橋梁紐帶作用，強化了共青團在思想引領(lǐng)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化、志愿公益方面先鋒模范作用，開展了青馬工程、“傳承紅色基因，不負時代使命”主題團課；組織了62支暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，分赴省內(nèi)外，開展調(diào)研服務、宣講交流、科技助農(nóng)等服務；組織學生志愿者參與疫苗接種協(xié)助志愿活動、白沙村安老志愿服務活動、赤沙村探訪志愿服務活動等10個公益項目，服務人次達到1114人次。2021年，學院團委獲“廣東財經(jīng)大學五四紅旗團委”稱號，院學生會獲2020-2021年度“廣東省優(yōu)秀學生會”稱號。充分發(fā)揮分工會、校友會橋梁紐帶作用，組織線上線下文體活動，維護教職工合法權(quán)益，完善教職工幫扶機制，增強校友的交流與互動，不斷建設團結(jié)奮進、文明和諧的文化氛圍。
（二）著力“主方向”推動改革發(fā)展“動”起來
1、積極謀劃，體系構(gòu)建學院發(fā)展。圍繞“兩個引領(lǐng)”（黨建引領(lǐng)、文化引領(lǐng)）聚焦“五個目標”（完善人才培養(yǎng)體系、深化學科專業(yè)建設、優(yōu)化人才師資隊伍、強化科研與社會服務、持續(xù)提升治理能力），推動學院體系規(guī)劃發(fā)展，出臺《公共管理學院十四五發(fā)展規(guī)劃》。
2、建章立制，完善規(guī)范各項規(guī)章制度。一是強化制度建設，全面修訂學院各項規(guī)章制度，新增出臺《公共管理學院延伸管理值班制度》、《公共管理學院公章使用管理制度》、《公共管理學院領(lǐng)導接待日制度》等10多項規(guī)章制度。二是強化規(guī)范管理，不斷提升學院日常管理、辦文辦會、服務保障規(guī)范化與精細化水平。
（三）著力“主動脈”推動立德樹人“強”起來
1、聚焦重點，學生思想教育工作不斷強化。不斷深化“五向青年”(向黨、向真、向善、向美、向上)學生思想教育體系，深入開展學生思想教育活動，實施青馬工程培訓，組織“誠信感恩”教育活動，廣泛開展青年大學習活動。
2、協(xié)同育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。深化素質(zhì)教育，整合二三課堂，強化導師隊伍建設、搭建競賽活動平臺，開展房地產(chǎn)策劃營銷大賽、模擬聽證會等“第二課堂成績單項目”23項，學生參與項目達4531人次。不斷加強學生專業(yè)核心能力訓練，促進學生提升學術(shù)修養(yǎng)和科研能力，知識綜合利用能力。學生榮獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中三等獎、第十六屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目國家級項目2項，省級項目5項、廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專項資金項目重點項目1項，一般項目1項、學?！半p百工程”立項54項，其中重點項目15項，一般項目39項。
3、凝練品牌，文化育人成果不斷呈現(xiàn)。凝練守正求真、思辨辯論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、習慣養(yǎng)成五大文化特色。開展了“五早一晚”學風建設活動，舉辦了辯論賽、籃球賽、唱響紅歌比賽，組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐、志愿公益等品牌活動。學生勤奮學習，提升自我，獲國家級獎項42項，省級獎項10項，市廳級獎項2項，校級獎項263項。
（四）著力“主動權(quán)”推動服務師生“暖”起來
1、凝心聚力，打好就業(yè)攻堅戰(zhàn)。高度重視畢業(yè)生就業(yè)問題，制定工作方案，召開專題會議，出臺幫扶辦法，采取領(lǐng)導、系主任、輔導員三層聯(lián)動，全體教師積極參與的機制，順利完成2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作，家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)率為94.3%?？傮w就業(yè)率達到94.60%。
2、改革創(chuàng)新，完善學生管理服務體系。完善學生教育
管理，強化輔導員隊伍建設，開展學生工作專項會議，組織培訓，不斷提升學生隊伍專業(yè)能力及團隊凝聚力；積極開展心理咨詢、獎助貸等工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解學生心理危機；強化學業(yè)預警工作，談話預警15人次；完善學風督導機制，嚴抓課堂、夜歸、熄燈紀律，不斷強化學生管理與服務。
三、嚴于律己，勤政修身，工作作風清正廉潔
強化廉潔自律與紀律教育，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，接受組織與師生監(jiān)督，如實申報個人收入和家庭財產(chǎn)情況。勤政務實，不斷加強學習，團結(jié)進取，深入基層調(diào)研，扎實工作、開拓創(chuàng)新、努力作為，以立德樹人的宗旨為師生為學校奉獻自己應有的力量。
四、正視不足，轉(zhuǎn)變觀念，明確今后努力方向
1、理論學習實踐性與系統(tǒng)性還有待加強
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)性方面還存在不足，往深里走、往實里走、往心里走還不夠，聯(lián)系實際、跟上時代、學思貫通、知行合一還需不斷加強。
2、黨組織規(guī)范化建設還有待加強
學院個別黨支部落實“三會一課”制度規(guī)范化程度不足，組織生活會質(zhì)量不高，“三會一課”記錄不規(guī)范，黨建和業(yè)務工作雙融雙促還有待提升。
3、三全育人的體系化建設還需不斷推進
圍繞德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系還需不斷完善，“三全”育人的聯(lián)動機制還沒有形成，育人過程各鏈條的聯(lián)動不足，有待加強。
一年來，在領(lǐng)導同事的幫助下，本人不忘初心，牢記使命，扎實工作，取得了一定的成績，但我也清楚認識到，面對新時代，面對學校發(fā)展的新階段，本人還要進一步增強使命感和責任感，圍繞“六個”一流建設，加強學習，增強本領(lǐng)，勤勉工作，勇于創(chuàng)新，在各項工作中主動擔當，有所作為，為建設大灣區(qū)一流財經(jīng)大學貢獻應有的力量。
在學校黨委的正確領(lǐng)導下，在學院班子的領(lǐng)導和幫助下，本人積極貫徹廣東財經(jīng)大學第一次黨代會精神，和學院學工同仁共同認真開展學生黨建、團學、獎助貸、學生心理健康教育、畢業(yè)生就業(yè)及校友工作、疫情防控工作等?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作成效
（一）思想引領(lǐng)，做好學生黨建工作
堅持標準，規(guī)范程序，嚴把質(zhì)量關(guān)，認真做好發(fā)展學生黨員工作，加強對入黨積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)、教育、考察工作，學生黨員發(fā)展材料完整，發(fā)展程序規(guī)范，黨務系統(tǒng)信息更新及時。
落實黨支部“三會一課”和“第一議題”制度，組織學生黨員繼續(xù)堅持深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導學生積極關(guān)注黨和國家的時事政治，組織學生黨員和入黨積極分子開展學習會、座談會、時事分享會,提高學生黨員關(guān)注國家、關(guān)注民生、服務社會的意識。
（二）提高政治站位，共守抗疫成果
學院學工部隊伍嚴格按照疫情防控工件要求，加強對疫情防護知識的宣傳，嚴格執(zhí)行疫情防控日報告制度，實時掌握了解學生動態(tài)，包括學生健康安全、學生出行管理、關(guān)鍵區(qū)域管理、學生返校等，構(gòu)建“覆蓋全體、精準到人”的疫情防控網(wǎng)格管理工作格局，做到不漏報、不瞞報、不謊報、不錯報。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，妥善處理突發(fā)個案，形成學生干部--輔導員--學生工作書記--職能部門的應急反應機制。
（三）有序開展獎助貸工作，充分發(fā)揮其育人功能
今年下半年以來，完善了資助政策和獎學金評定細則，以“獎優(yōu)、助困、勵志、成才”為目標，認真組織開展各項獎助貸工作，包括國家獎學金、國家勵志獎學金、本科學生獎學金，特殊困難補助等。本年度共評選2名國家獎學金、29名國家勵志獎學金，評選出137個單項獎，9名院長獎學金獲得者，選拔并培訓4名院長獎學金獲得者參加校長獎學金答辯。
充分利用助學政策，關(guān)心困難學生，有效幫助困難學生減輕家庭負擔，引導和促進他們勵志成才。妥善處理平困認定等學生切身利益工作，做到0差錯、0投訴，做好學生放心工程。本學期共完成83名學生貧困認定工作，其中38名為“特別困難”。此外，學院為18名同學安排了勤工助學崗位，本學期累計發(fā)放補貼18647元。
組織輔導員對疫情期間出現(xiàn)經(jīng)濟困難的學生進行摸底，重點關(guān)注疫情嚴重地區(qū)、建檔立卡、低保、少數(shù)民族學生等特殊困難群體，為學生提供補貼、補助等10人次。
（四）加強養(yǎng)成教育，促進學風建設
繼續(xù)推進“五早一晚”學風建設活動，采取班級交叉檢查和輔導員每周隨時現(xiàn)場督促指導的方式，按照“項目驅(qū)動，興趣切入”原則，調(diào)整早讀、早煉的方式內(nèi)容，促進學生由學習自發(fā)向?qū)W習自覺轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
常態(tài)化開展誠信教育、防詐騙主題教育和防艾滋病主題教育等，不斷加強學生安全防范意識，組織開展宿舍檢查和評優(yōu)工作，引導同學們積極踐行社會主義核心價值觀，營造良好的班級環(huán)境，生活氛圍和學習氛圍。4、開展線上教育，加強思想引領(lǐng)，疫情期間，收集并整理從衛(wèi)生習慣、自律能力，到尊重生命、守望相助、責任擔當?shù)缴鐣髁x制度優(yōu)越性等主題教育的文字、視頻、音頻材料，通過微信公眾號、易班平臺、校園網(wǎng)等線上平臺分享給學院全體學生，進行愛國主義教育、生命教育、社會責任感教育、規(guī)則教育、愛與感恩教育，在線上為學生釋疑解惑、正言辟謠，筑牢學生思想防線。
（五）積極開展文體活動，活躍校園文化
在學生中開展舉辦豐富多彩的文體活動，包括灣影女籃比賽，羽毛球比賽，乒乓球比賽等，豐富學生的課余文化生活，為學生身心素質(zhì)提升創(chuàng)造良好條件。2021年校運會，灣影學子榮獲精神文明獎，灣影女籃斬獲學校第一名佳績。
（六）加強指導和服務，促進畢業(yè)生順利就業(yè)
關(guān)心畢業(yè)生學業(yè)進展，社會實踐和就業(yè)平臺搭建等工作，指導2021屆畢業(yè)生進行就業(yè)技巧和簡歷制作等。挖掘社會資源，開拓就業(yè)市場，搭建就業(yè)平臺。采取有力措施，組織老師積極推薦學生就業(yè)，激發(fā)全院老師共同關(guān)心關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)工作，實現(xiàn)就業(yè)工作全員化，繼續(xù)關(guān)注離校未就業(yè)的2021屆畢業(yè)生，積極為他們推薦就業(yè)機會。截止12月10日，學院2021屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，位居全校第一名，超額完成學校設定的目標任務。
（七）密切溝通，加強校友工作
完成我院校友資料完善與核實工作，選聘了5名優(yōu)秀校友擔任學院實踐導師，邀請校友到校舉辦講座與師弟師妹們交流互動，積極走訪優(yōu)秀校友，向校友企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，促進校友和學院的互動。
二、存在問題及不足
（一）理論學習有待進一步加強和深化
學習的系統(tǒng)性還不夠強，在學懂、弄通、悟透的上存在差距。把學習成果轉(zhuǎn)化為提高政治站位、理清發(fā)展思路、解決突出問題、推動學院建設和發(fā)展的行動力和實效性上，還有待進一步增強。
（二）黨建促發(fā)展有待進一步增強
學院在黨建工作和學科、專業(yè)建設的整合與融合方面尚存在效果不甚顯著，黨員在教學科研管理等方面的先鋒模范作用尚未充分發(fā)揮，支部在學院建設和發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘作用不夠突顯。
（三）黨建工作創(chuàng)新不足
黨建工作在結(jié)合新形勢，運用新技術(shù)，挖掘新材料，展現(xiàn)新高度等方面做的不夠，還存在較大的差距。
三、今后努力方向
（一）加強政治理論學習。認真學習、深刻領(lǐng)會和貫徹執(zhí)行習近平談治國理政第三卷、十九屆六中全會精神，學校黨代會精神，不斷提高理論學習的針對性、實效性。
（二）進一步提高政治站位，增強政治敏感性，推動黨建和意識形態(tài)工作進一步強化和細化。
（三）對標對表學校黨代會“六個一流”目標和“兩步走”的戰(zhàn)略規(guī)劃，著力打造一流黨建，用一流的黨建引領(lǐng)學院的建設和發(fā)展行穩(wěn)致遠，為大灣區(qū)一流財經(jīng)大學的早日建成作出新的更大的貢獻
2021年度是我來到灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學院完整工作的第一個年頭，也是學院進行專業(yè)調(diào)整、以戲劇與影視學一級學科規(guī)劃建設的新起點，同時更是省級產(chǎn)業(yè)學院立項建設的關(guān)鍵起步階段。在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在學院黨政班子和師生員工的支持幫助下，我主要負責的學院對外產(chǎn)學研創(chuàng)合作、研究生培養(yǎng)以及繼續(xù)教育等工作穩(wěn)步推進?，F(xiàn)就本人2021年度各項工作做簡要匯報。
一、工作成效
（一）加強黨性修養(yǎng)，不斷提高政治思想和道德品質(zhì)
本人政治立場堅定，認真學習黨的各項方針政策，尤其是習近平總書記“七一”重要講話和黨的十九屆六中全會精神等重要內(nèi)容，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學院黨委的領(lǐng)導下，積極參與黨的組織生活，不斷提高政治思想和道德品質(zhì)，同時積極探索利用專業(yè)優(yōu)勢主導推進文藝黨課及各項工作創(chuàng)新開展。
（二）堅持嚴于律己，努力做好表率
堅持從我做起，在學習上，思想上，在工作上，作風上做到嚴以律己，時刻把黨和人民群眾、師生員工的利益放在首位，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，以德為先，講黨性，重品行，作表率。
（三）抓好分管工作，提質(zhì)增效扎實推進
第一，主管學院對外產(chǎn)學研創(chuàng)工作，不斷落地推進“三產(chǎn)融合”辦學思路。（1）在產(chǎn)教融合方面，牽頭組織與阿里影業(yè)云尚制片合作編著教材《數(shù)字化影視制片管理》，與廣州玖的數(shù)碼科技有限公司開展劇本殺合作項目，對接學生團隊教學實踐一體化，并策劃開展DM培訓課程，服務產(chǎn)業(yè)痛點需求。（2）在產(chǎn)創(chuàng)融合方面，一是大力推動創(chuàng)新型文藝黨課創(chuàng)作展演，通過師生共創(chuàng)、校政共學，組織學院師生打造《影像中的紅色力量》《紅色百年，三水逐夢——佛山市三水區(qū)黨史學習教育文藝黨課》等系列黨課，受到中國文藝報、南方日報、羊城晚報等媒體報道，其中《紅色百年，三水逐夢》文藝黨課因受疫情影響，通過網(wǎng)絡直播在線開講，全網(wǎng)當天點擊觀看超過55000人次，圓滿完成學校2021年度十大重點工作之一；二是藉由廣東省文聯(lián)授予學院“廣東省文藝評論基地”的契機，大力推進新媒體影視評論計劃，組織青年教師打造影視評論節(jié)目《跟著博士讀電影》，積極溝通主流平臺播出渠道，引領(lǐng)主流審美價值；三是組織與云東海街道辦合作開展“福游云東海青春動起來”動畫及短視頻創(chuàng)作評選活動，加強校地合作，宣傳地方文化，服務地方建設，活動及作品受到學習強國、人民日報等國內(nèi)主流媒體宣傳報道；四是參與主創(chuàng)學校本科及研究生招生系列宣傳片《下一站，廣財》《又一站，廣財》，為學校在招生宣傳期間打造全新形象。（3）在產(chǎn)研融合方面，組織團隊參與省委宣傳部牽頭的廣東省電影產(chǎn)業(yè)“十四五”規(guī)劃調(diào)研并完成《關(guān)于“十四五”時期廣東省電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議報告》的撰寫；組織申報《新媒體影視評論的創(chuàng)新實踐研究》獲批粵港澳大灣區(qū)文藝評論重點研究項目；組織撰寫《佛山市影視職業(yè)技能人才標準制定及社會化教育方案》《佛山電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告策劃案》等產(chǎn)研融合項目提案，提報佛山市委宣傳部，不斷推進校政合作產(chǎn)研項目落地實施。（4）此外，組織承辦第十八屆廣州大學生電影展原創(chuàng)電影劇本評審單元，為孵化培育優(yōu)秀劇本創(chuàng)作人才提供動力。
第二，主管學院研究生培養(yǎng)工作。保證學院首屆21名研究生順利入學，選定導師和研究方向，制定個人培養(yǎng)計劃等工作有序進行；同時牽頭制訂《廣東財經(jīng)大學藝術(shù)碩士（廣播電視）開放性實踐課程管理和實施辦法》，修訂《廣東財經(jīng)大學藝術(shù)碩士（廣播電視）專業(yè)學位授予標準》等文件，為我院研究生教學管理工作建章立制，不斷完善理論與實踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；此外，積極開展2022年碩士研究生招生宣傳工作，拍攝制作學院研究生招生宣傳片、布局針對性宣傳方案、開展招生宣傳直播，報考我校藝術(shù)碩士廣播電視專業(yè)研究生的人數(shù)相較去年增長一倍。
第三，主管學院繼續(xù)教育工作，積極推進落實播音與主持藝術(shù)專業(yè)申報新開考院校牽頭建設專業(yè)，組織籌備新開考專業(yè)申報材料，制定牽頭建設專業(yè)考試計劃，籌建專業(yè)建設專家小組，不斷拓寬學院專業(yè)教育層次和規(guī)模。
第四，作為骨干成員，組織播音與主持藝術(shù)專業(yè)申報獲得廣東省一流專業(yè)建設點，實現(xiàn)學院專業(yè)建設重要突破。
（四）個人教學科研，踏實穩(wěn)步推進
在教學工作方面，主講播音與主持藝術(shù)專業(yè)《播音創(chuàng)作基礎》課程，指導17級播音主持藝術(shù)專業(yè)學生畢業(yè)實習、畢業(yè)設計，指導學生獲得2021年度“金流量”大賽全國三等獎，個人榮獲“優(yōu)秀指導教師”；在科研工作方面，積極撰寫論文《中國共產(chǎn)黨文藝指導思想的歷史演進與電視綜藝節(jié)目的創(chuàng)新實踐》，入圍中國高校影視學會第二十一屆年會論文并做分論壇發(fā)言，同時也參加了我?！皩W黨史、開新局”系列學術(shù)研討會活動并做發(fā)言；主創(chuàng)的廣播劇《馳援武漢的日子》榮獲中國高校影視學會第十屆“學院獎”。
二、存在問題及不足
第一，產(chǎn)學研創(chuàng)合作的針對性和創(chuàng)新性有待提升。在產(chǎn)業(yè)學院建設過程中，對產(chǎn)業(yè)需求的準確把脈、精準回應，同時又能與學校教育緊密結(jié)合、實現(xiàn)“三全育人”目標而非短期技能培訓，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進人才高水平穩(wěn)定輸出，是當前工作中的重點，也是難點，亟待突破。
第二，項目管理工作的高效性和合理性有待調(diào)整。因為學院教師數(shù)量少，年輕博士團隊剛剛起步，教學科研創(chuàng)作等各項工作同步推進，時常出現(xiàn)老師一人身兼多項團隊任務的情況。在管理工作中，如何合理布局項目安排，如何有效分配人員，如何發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢，均是學院和團隊建設發(fā)展急需解決的重要問題。
第三，個人發(fā)展與團隊發(fā)展的協(xié)同性有待深化。作為雙肩挑崗位，在做好管理工作的同時，本人在教學科研方面仍需要不斷提高，目前高水平教學科研成果仍顯不足。而基于戲劇與影視學一級學科建設發(fā)展的整體布局以及播音與主持藝術(shù)專業(yè)在省一流專業(yè)的建設中，都急需創(chuàng)新型、團隊型的高水平成果，需要個人與團隊協(xié)同共創(chuàng)。
三、努力方向
第一，著力探索產(chǎn)業(yè)學院校政企合作創(chuàng)新模式?；诟咚綉眯陀耙暼瞬诺呐囵B(yǎng)目標和學院“產(chǎn)教、產(chǎn)創(chuàng)、產(chǎn)研”三產(chǎn)融合的辦學理念，通過校企聯(lián)動、校政協(xié)同等方式，精準把脈粵港澳大灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展動向，一是開拓多元化的產(chǎn)教融合路徑，師生共同在產(chǎn)業(yè)中磨礪成長；二是轉(zhuǎn)變思路，把握方向，請進來，走出去，提升團隊創(chuàng)作能力，創(chuàng)作高水平引領(lǐng)主流價值的影視精品；三是厚積面向影視產(chǎn)業(yè)和灣區(qū)發(fā)展的智庫研究，為地方政府提供解決行業(yè)痛點的決策咨詢。
第二，著力探索學院教師團隊建設與管理良性機制。一是重在內(nèi)培，在三產(chǎn)融合辦學過程中，充分調(diào)動和發(fā)揮每一位教師的專業(yè)特長，并逐步組建相對集中的教學、科研和創(chuàng)作團隊，通過工作室集中發(fā)展、專業(yè)內(nèi)帶動發(fā)展、跨專業(yè)協(xié)同發(fā)展等方式共建共促。二是重在外引，多元化引入業(yè)界實踐導師資源，項目與業(yè)界師資形成長效合作機制，不斷為三產(chǎn)融合注入新鮮血液。
第三，努力做好雙肩挑各項工作。一是提升個人教學科研水平，積極參加教學大賽，牽頭建設一流課程，在研究生教學項目上著力突破；二是明確個人研究方向，爭取申報立項高水平課題項目，取得更多高水平科研成果；三是不斷提升管理能力，開拓創(chuàng)新思維，與學院班子成員和師生一起砥礪前行
一、在思想政治方面，本人始終以優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己。認真學習黨的各項方針政策，不斷加強自身黨性素養(yǎng)。積極參加各項黨組織活動，爭當表率。
二、在教學科研管理中，本人的工作表現(xiàn)為：
（一）專業(yè)交叉融合建設。學院組織系主任和教師代表新修訂了人才培養(yǎng)方案，加強專業(yè)的融合建設。如在廣播電視編導和播音專業(yè)中融入文化創(chuàng)意元素、制片元素、市場營銷元素，在廣告專業(yè)增加影視創(chuàng)作元素，在動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)加入廣告、策劃等知識內(nèi)容。
（二）課程思政梯隊建設。在全院進行了課程思政教學改革與探索，從學院到專業(yè)、課程、課堂到案例，進行梯隊建設。
（三）美育教學活動。一是美育進校園活動開展，舉辦了水畔影視沙龍交流活動，邀請《點點星光》導演進行影視創(chuàng)作賞析；二是美育課程建設，新開設了《海洋藝術(shù)賞析》、《藝術(shù)本位美學實踐》等美學課程。
（四）教學實踐活動開展。為提高教學質(zhì)量，積極組織老師們參加課程思政大賽、最佳授課競賽、教學創(chuàng)新大賽等。同時，為加強產(chǎn)教融合建設，積極組織學生參加各項專業(yè)比賽，如全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國大學生數(shù)字藝術(shù)設計大賽等，以賽促練，以練促學。
（五）研究生的招生工作。順利完成第一屆研究生的調(diào)劑與復試工作，第一屆研究生人才培養(yǎng)方案的制定。
（六）高度重視科研輔導。本年度邀請了《河南大學學報》編輯姬建敏教授，從編輯的角度對論文的選題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)語、注釋等進行講座與輔導。本年度學院發(fā)表論文20余篇，其中B類1篇，C類3篇，D類5篇。獲得省級課題1項，市廳級課題7項。
工作亮點：
（一）教學改革成效突出。在本年度的教學教改申報中，指導我院獲得了省教學教改項目3項，校教改項目7項。尤其值得一提的是，播音專業(yè)獲得廣東省一流專業(yè)建設點，學院獲省級大學生社會實踐基地教改項目。青年教師的美育公開課線上線下直播，在微博獲得2.2萬的觀看量。
(二）課程思政建設成效顯著。在本年度學校組織的課程思政教學比賽中，指導我院兩位教師分獲一、二等獎。在校級課程思政建設項目上，目前有1個課程思政示范學院，1個課程思政示范團隊、1個課程思政示范課程、3個課程思政示范課堂、2個課程思政優(yōu)秀案例。
（三）學生教學實踐活動成果豐碩。組織學生參加三水區(qū)“福游云東海青春動起來”的動畫及短視頻評選交流活動，被人民日報、學習強國、南方日報等平臺進行報道。本年度我院學生在全國大學生廣告藝術(shù)大賽中斬獲省級四個大類共26個獎項，其中一等獎5項，二等獎7項，三等獎14項，為歷年最多。另外在全國數(shù)字藝術(shù)設計大賽中獲得2個省級二等獎，在中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎比賽中獲得優(yōu)秀獎40余項。
三、在個人的教學科研工作中，本人本年度主講了兩門本科生課程，兩門研究生課程，指導學生雙百工程重點立項4項，一般立項4項，省挑戰(zhàn)杯獲得三等獎，其中一項雙百項目入選省廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專項資金（大學生科技創(chuàng)新培育）項目的遴選。指導學生在全國大學生廣告藝術(shù)學院獎比賽中獲得40余項優(yōu)秀獎。同時，本人獲得廣州市共青團課題1項，廣東省共青團課題1項，省級質(zhì)量工程項目1項，校級質(zhì)量工程項目1項，研究生課程思政項目1項，在D刊發(fā)表論文1篇，普刊2篇。
百竿尺頭，更進一步。未來，本人將繼續(xù)不忘初心，牢記使命，做好各項教學、科研和管理工作，爭取更大的進步。
2021年6月，學校進行了專業(yè)調(diào)整，學院正式變更為“灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學院”。調(diào)整后，學院目前擁有對接影視產(chǎn)業(yè)前、中、后期的影視專業(yè)群：編?。?021年新增）、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫、廣告學（2021年已停止招生）。2021年也是灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學院完整運行的第一個年頭，在各級領(lǐng)導和各部門同事的支持下，學院各項工作穩(wěn)步推進，現(xiàn)本人就2021年各項工作的情況做簡要匯報。
一、工作成效
本人認真學習黨的各項方針政策，尤其是習近平總書記“七一”重要講話和黨的十九屆六中全會精神，希望在不斷提高思想修養(yǎng)和工作能力中高質(zhì)量完成工作。
（一）專業(yè)建設成果卓越
高度重視人才培養(yǎng)的科學性與特色性，全面修訂了本科人才培養(yǎng)計劃，突出“產(chǎn)教產(chǎn)創(chuàng)融合、課程交叉融合”的特色；高度重視基礎教學設施的配備，積極協(xié)助學校推進同心樓實驗設備的配置；高度重視課程思政建設，牽頭主持建設“影視產(chǎn)業(yè)課程思政創(chuàng)新教學團隊”和“課程思政示范學院”。師生在省級以上專業(yè)大賽中獲獎30余項，教師在教學比賽中成績突出。
“播音與主持藝術(shù)專業(yè)”獲得廣東省一流專業(yè)建設點，填補了我院一流專業(yè)的空白，同時也正在爭取國家一流專業(yè)建設點。
（二）研究生教育開局良好
2021年學院首次招收21名廣播電視藝術(shù)專碩研究生，盡力打造理論+實踐的均衡式培養(yǎng)模式，效果良好，學生在廣州大學生電影展中表現(xiàn)出色。學院今年采用平面+視頻的立體式招生宣傳方式，報考我校2022級廣播電視藝術(shù)研究生的人數(shù)較去年翻倍。
（三）學科建設積累中拓展
學校今年進行完專業(yè)和學科調(diào)整后，我院成為戲劇影視學一級學科的建設單位，多措并舉積極建設發(fā)展。學院引進教師4人；獲省級課題立項1項，市廳級課題6項，獲得省級科研團隊立項1支，發(fā)表論文20余篇。繼2020年獲得中國高校影視學會“灣區(qū)影視創(chuàng)研中心”后，學院再獲一重大平臺，被廣東省文聯(lián)授予“廣東省文藝評論基地”，教師多次接受《南方都市報》《佛山日報》等媒體專訪和發(fā)表影視時評文章。
（四）以專業(yè)積極助力學校發(fā)展
