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(2篇)學(xué)校黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言材料學(xué)校

2022-10-20 18:32:37 133

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學(xué)校黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言材料學(xué)校(2篇) 黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言材料1根據(jù)《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)具體工作安排的通知》,我結(jié)合個(gè)人思。


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學(xué)校黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言材料學(xué)校

(2篇)

 

黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)上的發(fā)言材料1

根據(jù)《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)具體工作安排的通知》,我結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,自覺把自己擺進(jìn)去,深入查擺問題,現(xiàn)將支部和本人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

一、關(guān)于2021年上半年度黨支部工作情況和黨支部委員會(huì)查擺問題整改落實(shí)情況

(一)關(guān)于2021年上半年度黨支部工作情況作為學(xué)校黨支部書記,我始終牢記職務(wù)即是責(zé)任,不斷強(qiáng)化黨支部核心建設(shè),切實(shí)抓好政治履職,圍繞黨的中心工作,組織和帶領(lǐng)黨員為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

 

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),全面推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育上半年,學(xué)習(xí)重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,大力宣傳和普及黨史知識(shí),教育黨員、師生加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和理解,不斷提高師生的政治思想,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),根據(jù)上級(jí)部署,結(jié)合實(shí)際,我校積極開展了黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

 

(1)度重視,強(qiáng)化組織。在制定年初工作計(jì)劃中,我校將黨史學(xué)習(xí)教育作為年度,結(jié)合實(shí)際,研究制定了《中共xx市xx中學(xué)支部“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案》,成立以學(xué)校黨支部書記xx為組長,校長xx、副校長xx和xx為副組長的學(xué)習(xí)工作小組,并下設(shè)辦公室,對(duì)開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行分工。

 

(2)積極動(dòng)員,營造氛圍。3月29日,我校召開了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì),全校教職工參加了會(huì)議,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了開展黨史學(xué)校教育的重要意義,提出了黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體要求,特別強(qiáng)調(diào)政治教師、歷史教師要把黨史學(xué)習(xí)教育融入課堂。會(huì)后,學(xué)校積極利用宣傳櫥窗、LED滾動(dòng)播放黨史學(xué)習(xí)教育宣傳語,大力營造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。

 

(3)分層推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。為扎實(shí)有效開展黨史學(xué)習(xí)教育,我校采取分層推進(jìn)的方式,積極開展黨史學(xué)習(xí)教育。

 

一是黨員開展集中學(xué)。利用“三會(huì)一課”,開展黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí),做到黨員教師全覆蓋;二是教師開展全員學(xué)。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺(tái)、在學(xué)校微官網(wǎng)開設(shè)“黨建園地”專欄轉(zhuǎn)發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容等,引導(dǎo)全體教師主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史,撰寫學(xué)習(xí)筆記,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落地見效;三是團(tuán)員進(jìn)行積極學(xué)。學(xué)校團(tuán)委組織共青團(tuán)員學(xué)黨史,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。同時(shí)開設(shè)黨史專題黨課,開展慶祝建黨100周年研學(xué)實(shí)踐、師生籃球賽、校園體育吉尼斯、“好聲音”決賽、“紅心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽等一系列活動(dòng),推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落地見效。

 

2、加強(qiáng)思想建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用黨支部是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘,黨員的模范形象是無聲的號(hào)角、是閃光的旗幟。我們黨支部要求每一位教師為人師表,要樹立正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀和苦樂觀,要做到為教育事業(yè)奉獻(xiàn)至上,樹立為學(xué)生、為家長、為社會(huì)的服務(wù)意識(shí);支部要求每一位教師愛崗敬業(yè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,激發(fā)教職工在藍(lán)高這片教育的熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情;支部要求每一位教師注重身教重于言教,從各方面入手愛護(hù)學(xué)生的自尊與自愛。

 

3、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,強(qiáng)化黨員組織觀念為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,提升基層黨組織組織力,嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督,支部能嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、組織生活會(huì)等形式,讓全體黨員通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、民主生活會(huì)等活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”的常態(tài)化。加強(qiáng)黨支部制度規(guī)范化建設(shè),積極探索基層黨組織的活動(dòng)方式和工作方法,求真務(wù)實(shí),做好黨員的思想政治工作,確保黨的教育方針的貫徹落實(shí)。

 

(二)關(guān)于黨支部委員會(huì)查擺問題整改落實(shí)情況

上年度對(duì)照檢查共查擺出黨員教育活動(dòng)形式比較單一;黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分,個(gè)別黨員存在著對(duì)工作不思進(jìn)取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象,工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動(dòng)起來;主動(dòng)服務(wù)師生意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);與群眾溝通和交流不充分等4個(gè)方面的問題,半年來,我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,提升理論知識(shí),豐富黨員教育形式,努力做到生動(dòng)鮮活;加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)及表率意識(shí)的培養(yǎng)和教育,調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;增強(qiáng)宗旨意識(shí),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神;通過設(shè)置意見箱、黨員定期聯(lián)系服務(wù)師生等形式,建立支部與師生溝通長效機(jī)制。半年來雖然查擺的各項(xiàng)問題都得到了較好的整改,但與組織的要求還有一定的差距,整改提高依舊在路上。

 

二、個(gè)人存在的問題和表現(xiàn)

(一)主要收獲。

 

一是通過黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí),我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

 

二是通過黨史教育學(xué)習(xí),全面檢視了“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”足不足、“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng),不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在新時(shí)代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng),思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。

 

三是通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺,補(bǔ)足理想信念的“鈣”,養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是是能始終正確對(duì)待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系,一心為公、甘于奉獻(xiàn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

 

(二)存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)1、深入領(lǐng)會(huì)看齊意識(shí)不夠。雖然能夠按照要求落實(shí)學(xué)習(xí)工作任務(wù),但是對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學(xué)習(xí)成效不明顯。

 

2、引領(lǐng)教師樹牢敬畏精神不夠。日常與其他老師打交道中,有時(shí)沒有及時(shí)向他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項(xiàng)方針政策,引導(dǎo)他們敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師方面做的不夠。

 

3、為老師服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,老師的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數(shù)老師的訴求難以解決,為民服務(wù)上還存在不足。

 

4、思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多,對(duì)黨員的思想建設(shè)抓的不夠,黨員之間交心談心做的不夠,實(shí)時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)還不到位,一定程度上影響了工作任務(wù)落實(shí)。

 

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