根據(jù)此次黨史學習教育專題民主生活會的要求，會在前期開展學習研討、征求意見、談心談話的基礎上，xx領導班子嚴格按照有關要求，緊緊圍繞主題，認真查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，研究提出整改措施?，F(xiàn)對。
根據(jù)此次黨史學習教育專題民主生活會的要求，會在前期開展學習研討、征求意見、談心談話的基礎上，xx領導班子嚴格按照有關要求，緊緊圍繞主題，認真查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，研究提出整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的問題
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”方面
一是學習提高不夠重視。理論學習抓得不夠深，組織學習時，重次數(shù)，輕質(zhì)量，致使一些班子成員學習之后仍不能很好地從政治角度認識和分析問題。有的還有學習浪費時間不如干點實事的錯誤想法，對學習有應付的心態(tài)，比如，對學習任務敷衍了事，對原文學習不求甚解，對于部分上級要求學習的內(nèi)容，僅僅是把學習計劃和資料領到手里。又如，日常會議重業(yè)務輕思想，對思想教育走過場，使得部分黨員干部對當前形勢的敏銳性不高。
二是政治敏銳性有差距。班子成員都能做到堅決不發(fā)表和黨的路線方針政策不一致的言論，但對有悖于黨的方針政策的思想和言論不敢“亮劍”，不能旗幟鮮明地做斗爭。如，聽到一些網(wǎng)絡“段子”只要不牽涉到本地，就沒有警覺性，覺得無所謂，一笑了之，沒有意識到問題的嚴重性。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面
一是缺乏創(chuàng)新能力。有的開展工作按部就班，創(chuàng)新意識不足，習慣于常規(guī)思維，開拓新思路和方法解決新情況和問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏如何把事情做得更好的積極態(tài)度，存在就事論事的多，主動思考的少。
二有安于現(xiàn)狀的心理。近年來，xxx鄉(xiāng)的工作取得了一些成績，干部形象有了較大轉(zhuǎn)變，班子逐漸產(chǎn)生了能在較差基礎上取得這些成績很不錯了的認識，有的滿足于做出的已有貢獻，對于進一步做好工作信心不大，較少去思考如何進一步扭轉(zhuǎn)局面，慢慢放松了抓發(fā)展的勁頭，認為xxx鄉(xiāng)基礎太差，不愿在工作中主動應對挑戰(zhàn)、謀變求新。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意見，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
一是政績觀有偏差，對經(jīng)濟工作抓得多，對其他工作抓得少。招商引資、項目建設等中心工作投入精力較大，群團工作抓的較少。在部分工作存在前緊后松，臨近督查加班加點趕時間、搶進度的情況。
二是維護群眾切實利益還有畏難情緒，對一些容易解決的事興趣更大，對一些難以解決的事有部分消極情緒。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面
一是責任擔當意識還不夠強。整風肅紀、對干部監(jiān)管的力度還不夠，鄉(xiāng)村干部紀律松弛、“庸懶散”等現(xiàn)象還有偶有發(fā)生。在處理歷史遺留問題上還有不敢擔責、求穩(wěn)怕亂的因素，有不愿觸及復雜矛盾的心態(tài)；有的認為干得越多，出差錯、受批評的幾率就越高，不敢擔當。
