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學校校長在新進教師工作會上的講話(2)

2022-10-20 20:53:02 132

文章導讀

學校校長在新進教師工作會上的講話親愛的各位老師：大家好！歡迎大家加入**大家庭，這是一所怎樣的學校了？**是**區(qū)的一所公辦學校，和同區(qū)域?qū)W校相比有很多相似之處，有**教育的很多烙印。每所學校又有其獨。


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親愛的各位老師：

大家好！

歡迎大家加入**大家庭，這是一所怎樣的學校了？

**是**區(qū)的一所公辦學校，和同區(qū)域?qū)W校相比有很多相似之處，有**教育的很多烙印。每所學校又有其獨特的地方，**是民樂特色？是田徑特色？是項目化？是整本書？一個個獨立的工作或特色內(nèi)容并不構成一所學校，一個個特色累計或疊加也不能代表一所好學校。所以，今天我試著從文化的視角向大家介紹**這所學校。

首先，我們需要理解何為文化？余秋雨先生說文化就是集體人格，人格就是行為和精神的統(tǒng)一，即文化就是集體行為和精神的統(tǒng)一。例如**人喜歡吃辣椒，如果只是某一個城市或某一個群體喜歡，或只是被逼無奈的喜歡，都沒有達到集體行為和精神的統(tǒng)一，當**人覺得吃辣椒是一件再正常不過的事情，甚至成為必不可少的食物時，就可以稱其為辣的飲食文化，且這種文化是經(jīng)過非常長一段時間自然或受環(huán)境影響有意設計而形成的。那么**集體，從行為和精神層面相對統(tǒng)一的有哪些？他們又是如何形成的了？

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