某學校全套管理制度匯編第一章  行政管理校長崗位職責黨總支部書記崗位職責德育副校長工作職責教學副校長工作職責后勤副校長工作職責安全副校長工作職責工會主席工作職責校辦主任工作職責德育。
某學校全套管理制度匯編
第一章 行政管理
校長崗位職責
黨總支部書記崗位職責
德育副校長工作職責
教學副校長工作職責
后勤副校長工作職責
安全副校長工作職責
工會主席工作職責
校辦主任工作職責
德育處主任工作職責
教務(wù)處主任工作職責
教科室主任工作職責
總務(wù)主任工作職責
現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責
年級辦公室主任職責
教師管理條例
學校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度
學校領(lǐng)導(dǎo)集體目標管理責任制度
學校領(lǐng)導(dǎo)年級蹲點制度
干部廉潔自律制度
××學校大會紀律“八不準”
教師政治學習制度
管理人員崗位工作考評細則
關(guān)于××學校教職工考勤的規(guī)定
績效工資獎勵部分實施方案
××學校師生獎項設(shè)置制度
檔案保管制度
檔案銷毀制度
第二章 德育管理
少先隊總輔導(dǎo)員工作職責
班主任工作職責
中隊輔導(dǎo)員工作職責
教師為學生優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀
班級工作評分量化細則
“××學校諾貝爾獎”評獎條例
“文昌小博士”評比條件
優(yōu)秀學生評比條件
優(yōu)秀學生干部評比條件
優(yōu)秀少先隊員評比條件
××學校學生一日行為規(guī)范
小交警管理制度
家長委員會工作條例
優(yōu)秀家長評比條件
家長須知十條
第三章 教學管理
教師教學管理細則
××學校集體備課操作流程
教務(wù)員工作職責
首席教師工作職責
現(xiàn)代教育技術(shù)專職教師職責
××學校電教器材管理職責
學籍管理制度
教學常規(guī)周巡查制度
××學校教育科研檔案管理制度
××學校教育科研成果管理辦法
××學校教育科研獎懲制度
××學校教育科研工作條例
××學校實驗課題管理辦法
繼續(xù)教育管理條例
××××學校第一屆教代會第次會議通過
教師中、高級職稱評定辦法
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室管理條例
教師教學紀律八條
教職工業(yè)余文化生自學成才四不六要
教師師德要求八“師”
師德管理的處罰規(guī)定
××學?！皫熗交顒印币?/span>
關(guān)于體育校隊訓(xùn)練的管理方法
××學校教電教設(shè)備管理制度
××學校網(wǎng)絡(luò)中心工作制度
INTERNET使用制度
教室、辦公室計算機使用“八不準”
圖書借閱制度
第四章 后勤管理
財務(wù)管理制度
財產(chǎn)管理制度
××學校經(jīng)費支出管理與審查制度
水電使用制度
物品采購使用制度
校務(wù)公開制度
政務(wù)公開、校務(wù)公開四項保障制度
教職工代表大會暫行條例
退休教師管理條例
創(chuàng)建安全文明單位實施方案
“一崗雙責”實施方案
第一章 行政管理
校長崗位職責
1、校長全面主持學校工作，主管人、財、物，對外代表學校，對內(nèi)主持校務(wù)。定期向主管部門請示匯報工作。
2、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，依法治校，不斷深化教育改革。認真抓好國家課程實施，堅持實施科研興校戰(zhàn)略，使學校形成良好的校風、教風、學風。
3、組織制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行，定期作出工作總結(jié)，提出改進學校工作的措施和意見。
4、加強教職工隊伍建設(shè)，不斷提高教師的政治思想和師德修養(yǎng)水平，不斷完善學校管理制度，充分調(diào)動教職工的積極性，不斷提高教師的文化業(yè)務(wù)水平。
5、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務(wù)工作，指導(dǎo)工會、共青團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用，保障教代會和工會正確行使職權(quán)。
6、經(jīng)常深入第一線，調(diào)查、研究，總結(jié)教育、教學經(jīng)驗，深化教育改革，不斷提高管理水平和辦學水平。
7、堅持德育放在學校工作的首位，不斷加強對學生進行以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、愛國主義教育為中心的思想品德教育。
8、代表學校與上級主管部門、政府機構(gòu)、有關(guān)業(yè)務(wù)部門建立有效的溝通和良好的關(guān)系。樹立學校形象，提高學校聲譽，不斷促進教育事業(yè)的發(fā)展。
9、抓好家校聯(lián)系工作，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用。不斷改進完善社會、家庭、學校三結(jié)合的育人模式，形成全方位、全員育人合力，促進學生健康成長。
10、堅持勤儉辦學的方針，爭取各方力量支持，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作條件。加強財務(wù)管理，審批學校經(jīng)費預(yù)決算。
黨總支部書記崗位職責
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和上級黨委的指示決議。全面貫徹黨的教育方針，把握學校辦學的政治方向和社會主義學校的性質(zhì)。
2、負責召集黨總支部委員會和黨員大會，傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決議，研究部署總支部工作，討論決定重要問題。
3、負責黨總支部工作計劃和年度工作總結(jié)。組織實施并檢查總支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，定期向黨總支部委員會、黨總支部黨員大會和上級黨委報告工作。
4、了解、掌握黨員的思想、工作和學習情況，做好經(jīng)常性的思想政治工作。把黨員的積極性引導(dǎo)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人上來，保證教育教學任務(wù)的順利完成。嚴格把好發(fā)展對象“入口”關(guān)，慎重地做好積極分子的考察、預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育等工作。
5、經(jīng)常深入實際，密切聯(lián)系群眾，認真聽取群眾的意見和要求，幫助群眾解決思想問題和實際困難。
6、做好黨政之間的協(xié)調(diào)工作，同行政領(lǐng)導(dǎo)密切配合，互相支持，協(xié)調(diào)黨、政、工、團的關(guān)系，充分調(diào)動各方面的積極性，保證各項工作的完成。
7、加強黨組織的自身建設(shè)，切實搞好黨員的教育管理和組織發(fā)展工作，健全黨的組織生活制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持民主集中制，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
8、密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，接受群眾監(jiān)督。按時召開民主生活會，開展民主評議黨員干部活動，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔。
德育副校長工作職責
1、組織領(lǐng)導(dǎo)學校德育工作，負責學校精神文明建設(shè)，抓好校紀、校容、校風與班風建設(shè)。
2、組織制定與領(lǐng)導(dǎo)實施學校德育工作計劃、共青團、少先隊總部工作計劃，檢查督促評價德育處、共青團、少先隊總部及其專班人員執(zhí)行工作計劃，總結(jié)全期工作。
3、負責教師的政治學習、思想政治工作和師德建設(shè)工作，期末組織對教師進行師德考核。
4、抓好班主任、輔導(dǎo)員的配備與培訓(xùn)，指導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員制訂工作計劃并實施落實，組織對班主任進行期中、期末考評。
5、領(lǐng)導(dǎo)德育處、少先隊總部定期召開班主任、輔導(dǎo)員工作匯報會、工作研究會。
6、抓好學生禮儀、衛(wèi)生的教育與管理。
7、負責學校家長委員會工作和家長學校工作。
教學副校長工作職責
一、主管學校教學科研工作，全面負責貫徹實施國家課程計劃，全面負責提高學校教學質(zhì)量。
二、組織指導(dǎo)教務(wù)處、教科室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心制訂學年、學期工作計劃，并督促、檢查、評價教務(wù)處、教科室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心及其工作人員執(zhí)行工作計劃、總結(jié)全期工作。
三、貫徹執(zhí)行學校制訂的有關(guān)教學、科研工作制度和意見，負責教學、科研工作的內(nèi)外交流。
四、經(jīng)常深入教學第一線組織參加教研活動，征求師生對教學工作的意見，及時指導(dǎo)改進教學工作。
五、負責教師的夜晚培訓(xùn)提高，抓好學校骨干教師培養(yǎng)工作，幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗，檢查指導(dǎo)備、教、改、輔、考工作。
六、負責學生課外學科活動、藝術(shù)活動、體育訓(xùn)練的指導(dǎo)、實施與評價。
七、指導(dǎo)督促教師開展教改科研和校本課程開發(fā)，進行教改教研成果評價。
八、負責學校課程設(shè)置與教師的教學崗位安排。
后勤副校長工作職責
1、主管學校后勤、財產(chǎn)、財務(wù)、校容、校貌工作。
2、負責審查總務(wù)處提出的總務(wù)工作計劃和財務(wù)預(yù)決算，檢查督促總務(wù)處工作人員嚴格執(zhí)行。
3、負責校園規(guī)劃和建設(shè)及校產(chǎn)財產(chǎn)的管理。
4、負責學校安全保衛(wèi)工作和飲食飲水衛(wèi)生工作，抓好學校財務(wù)公開工作。
5、負責總務(wù)處及其所屬工作人員的思想工作。
6、審批財務(wù)規(guī)定范圍的經(jīng)費開支。
7、協(xié)助校長研究部署、決策學校年度預(yù)決算工作，維改工作
安全副校長工作職責
1、執(zhí)行校長有關(guān)安全的指示，貫徹學校有關(guān)安全的決定，負責學校日常安全工作的布置、指導(dǎo)、檢查、評比和監(jiān)督。
2、負責采用多種有效方法宣傳國家和上級有關(guān)學校安全教育的方針政策，法律法規(guī)，著力提高師生的安全意識。
3、負責制定學校各類安全管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
4、擬定班級、處室、出租門店等安全責任書，并組織分層簽訂并監(jiān)督落實
5、定期或不定期對校內(nèi)教學設(shè)施、活動場所進行隱患排查。做好排查記錄，提出整改意見，并督促整改。定期召開學校安全工作會議。
6、聯(lián)系和協(xié)助政府有關(guān)職能部門做好校園周邊環(huán)境整治和綜合治理工作。
7、督促安保處積極配合德育處認真開展學生安全教育和安全行為習慣培養(yǎng)的工作。
8、具體指導(dǎo)安保處對學生意外傷害的救治，安全事故調(diào)查及善后事宜的處理。
9、督促安保處和食堂做好有關(guān)安全資料的收集、匯編工作。
工會主席工作職責
1、認真貫徹黨的群眾路線和工運路線。執(zhí)行工會工作方針和工會組織的決議，主持工會工作。
2、在學校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級工會工作要求，制定并實施工會年度工作計劃，安排工會各項活動。
3、在學校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開教代會，定期總結(jié)工會工作，年終向教職工代表大會匯報工作，接受群眾監(jiān)督。
4、協(xié)助黨總支做好教師的思想政治工作。為群眾說話，辦實事，維護教職工的合法權(quán)益。
5、負責“教工之家”、工會活動室的開放與整理工作，負責“五好家庭”的評定。
6、組織教職工參加各級工會組織的各種文體活動。
7、協(xié)助學校行政做好計劃生育、老干、女工工作。
8、負責工會委員會各成員的工作安排與督促落實。
9、抓好關(guān)公委工作。
校辦主任工作職責
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)、督促各處室工作。
2、負責起草、審閱上傳下達的有關(guān)文件、材料，督促各處室制定工作計劃和進行工作總結(jié)。
3、負責全校教師上班和會議考勤，做好黨總支、行政會等會議的內(nèi)容記錄。
4、協(xié)助校長處理日常行政工作，負責和上級部門聯(lián)系，及時傳達校長意見，協(xié)助平衡學校各部門工作，及時向校長反饋信息。
5、負責學校各項規(guī)章 制度的建立、健全。具體組織實施教職工的年度考核、評優(yōu)工作。
6、管理好黨總支、校行政印章 ，處理人事、文書檔案統(tǒng)籌工作。
7、負責上級文件的收發(fā)、傳閱與整檔工作，按時組編《××××學校工作簡報》。
8、協(xié)助黨總支部書記做好學校黨務(wù)工作。
9、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
德育處主任工作職責
1、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持德育處全面工作。
2、做好師生的思想政治教育工作，制定學校德育工作計劃，并具體組織實施。
3、負責學校精神文明建設(shè)，抓好以小學生日常行為規(guī)范為重點的養(yǎng)成教育，抓好優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部和紅花少年的評選工作。
4、抓好班主任計劃的制定、實施與總結(jié)工作。定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓(xùn)工作，研究學生的思想品德教育工作，抓好班主任工作的考核。
5、抓好學生干部的教育管理，對學生干部定期進行培訓(xùn)與教育，收集整理學生干部資料。
6、抓好校外德育活動的開展，有計劃有目的地組織學生開展校外教育活動。負責家長學校和學校家長委員會工作。
7、重視后進學生的思想轉(zhuǎn)換工作，不斷加強對后進生工作的研究教育管理。
8、抓好教師的師德風建設(shè)和政治學習安排與檢查評比工作。
9、抓學生衛(wèi)生防疫工作。
10、負責組織學校思想政治的宣傳工作。
11、組織協(xié)調(diào)好杜宇處副主任的工作。
教務(wù)處主任工作職責
1、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責主持教導(dǎo)處全面工作。
2、制定和組織實施教學計劃，負責學校的課程設(shè)置，教師課程安排，進行日常教學常規(guī)工作指導(dǎo)檢查，定期進行總結(jié)。
3、負責學校各科首席教師推選，檢查、指導(dǎo)學科組教研活動，落實教育行政部門和學校制定的教學規(guī)章 制度，科學地編排作息時間表和課程表，維護正常的教學秩序。
4、負責組織教師業(yè)績的考核和學生的學習成績考查。組織正常考試和學科競賽工作，負責組織招生入學、編班和學籍管理。
5、組織協(xié)調(diào)教學、教研、電教工作。妥善安排教師的教學任務(wù)、審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，檢查教師的備課、教學、作業(yè)批改和輔導(dǎo)情況，督促教師進行教學總結(jié)。
6、負責落實課外科技藝體活動的開展，考核評比。
7、負責課本教學資料、教具、電教教材、文體活動所需器材的征訂和供給。
8、完成校長及主管校長交辦的有關(guān)工作。
9、組織協(xié)調(diào)好教務(wù)處副主任的工作。
教科室主任工作職責
1、組織、教育本科室人員樹立教書育人、服務(wù)育人的思想，做好本科室人員的協(xié)調(diào)工作。
2、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃制定學校教育科研規(guī)劃。
3、根據(jù)學校工作計劃制定本科室學期計劃。
4、完善學校課題管理條例，加強課題管理制度化建設(shè)，加強課題的過程管理，細化學校教育科研資料管理，使學校課題研究更加高效和規(guī)范。
5、組織教科室工作計劃的實施，檢查并審核各教研組工作計劃和教研活動計劃，督促其貫徹落實。
6、主動與上級教育科研部門聯(lián)系，爭取上級的支持和幫助，推動學校教育科研工作的開展。鼓勵教師積極撰寫論文，并推薦其發(fā)表或參加各級評選。做好上一級教育主管部門組織的各類教學比賽的人員選拔、推薦、參賽和指導(dǎo)工作。
7、主持召開教研組長會議，布置、研究、討論教學教研問題。
8、積極推動教學改革，抓好課改實驗，促進校本教研工作和校本培訓(xùn)工作的開展。
9、組織并指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，抓好以老帶新工作，促進青年教師成長。
10、認真評價各年辦教研工作，加強管理，做好期末教科室工作總結(jié)。
總務(wù)主任工作職責
l、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持總務(wù)處的全面工作。
2、制訂并實施學?？倓?wù)后勤工作計劃與年度預(yù)決工作，不斷完善后勤管理。
3、加強財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，負責做好學校財務(wù)預(yù)決算，做到先收后支、量人為出、統(tǒng)籌安排，把好經(jīng)費開支關(guān)，堅持審計和財務(wù)監(jiān)督、實行民主理財。
4、建立健全財物管理制度，嚴格財物購、管、用制度，保證財產(chǎn)免受損失，做好開學前的物質(zhì)準備工作和散學后的結(jié)帳工作。
5、認證貫徹勤儉節(jié)約的原則，做到多辦事、少花錢，充分發(fā)揮資金的最經(jīng)濟效率，協(xié)助學校有關(guān)部門用好管好各種物質(zhì)，并定期對財產(chǎn)進行盤點清查工作。
6、加強校園建設(shè)，負責校園建設(shè)的規(guī)劃、管理，負責校舍、設(shè)備器材課凳等的維修，水電正常使用，不斷綠化、美化學校環(huán)境，做到服務(wù)育人、環(huán)境育人。
7、整理年度會計檔案資料，負責總務(wù)工作檔案的建設(shè)與管理。
8、負責學校消防安全工作、學生器材安全和校園財產(chǎn)安全管理，督促門衛(wèi)履行職責，抓好勤工儉學等有關(guān)工作。，
9、負責學生的校服添置與更換工作。
10、完成校長及主管校長交辦的有關(guān)工作。
11、組織協(xié)調(diào)好總務(wù)處副主任的工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責
1、協(xié)助分管校長制定并實施現(xiàn)代化教育技術(shù)工作計劃，不斷完善其管理制度，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)的作用，為教育教學活動。
2、培訓(xùn)提高教師的信息技術(shù)水平，指導(dǎo)、督促評價教師使用信息技術(shù)教學，配合教科室完成教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)和考核任務(wù)。
3、負責現(xiàn)代化教育技術(shù)教育科研課題的管理與指導(dǎo)工作，建立教育資源庫，為教師提供較豐富又先進的教育、教學、科研資料和信息。
4、負責教育技術(shù)設(shè)施的安全管理與使用管理工作，督促嚴格執(zhí)行保管制度，強化保管責任，確保財產(chǎn)不受損失，發(fā)揮應(yīng)有效應(yīng)。
5、負責組織安排學校攝像、攝影、編輯和學校電視臺節(jié)目制作及學校大型活動的廣播、音響的安裝調(diào)試工作以及對所管器材的調(diào)控及維護維修。
6、負責指導(dǎo)多媒體教學班的教育技術(shù)工作，參與開展教研活動，負責學校對外課件制作。
7、組織對全校教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)情況考評工作，全期有關(guān)資料的收集、整理與歸檔工作。
團支部書記職責
1、主持團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織、指示精神，經(jīng)常向?qū)W校黨組織和上級團委匯報工作。
2、在學校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級團委的工作安排，結(jié)合學校青年團員實際，制定工作計劃并開展工作、總結(jié)工作。
3、組織團員、青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，科學發(fā)展觀及習近平一系列講話精神等，學習黨的方針、政策、學習團章 和教育理念，不斷提高團員、青年的政治、專業(yè)素質(zhì)。
4、協(xié)助黨總支團員、青年進行思想政治教育、共產(chǎn)主義理想信念教育，忠于教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。
5、共青團員青年的評比、表彰活動，總結(jié)經(jīng)典型經(jīng)驗并加以推廣。關(guān)心青年活動，開展豐富多彩的文娛、體育、科技等活動，滿足青年的精神文化需求。
6、抓好團的組織建設(shè)、思想建設(shè)、充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用。做好團員的發(fā)展、離團、獎懲及團員的管理制度。
7、指導(dǎo)少先隊抓好工作，配合德育處做好學生的思想教育工作。
年級辦公室主任職責
1、根據(jù)學校工作要求，負責本年級教師的思想政治教育、師德師風建設(shè)和學生行為習慣教育，抓好年級的日常工作和學校中心活動的組織。
2、積極組織本年級的教師參加學校開展的政治業(yè)務(wù)理論學習、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等校本培訓(xùn)活動。定期召開本年級班主任和教師會，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各班的教育教學工作，督促開展教研活動。
3、關(guān)心學生健康，抓好本年級的安全衛(wèi)生管理工作，組織好本年級的課間操、眼保健操、課外活動和各類競賽。
4、定期召開本年級學生干部會，負責本年級班干部的培訓(xùn)工作。
5、根據(jù)學校需要，督促檢查各班班主任進行家訪工作。
6、及時處理本年級偶發(fā)事件，并及時上報學校。
7、負責本年級辦公桌椅、飲水、電燈以及電教設(shè)施的使用與管理。
教師管理條例
一、總則
l、為規(guī)范對教師的管理，做到在管理中有據(jù)可依，克服管理中的隨心所欲現(xiàn)象，特制定本條例。
2、制定本條例的宗旨：公平對待每一個教師，充分調(diào)動每個教師的積極性，促進教師認真地、創(chuàng)造性地開展工作，提高教育教學質(zhì)量。
3、本條例適用范圍為××學校在編教職工。
二、教師調(diào)入
4、調(diào)入教師條件如下：
①敬業(yè)愛生師德修養(yǎng)高。
②有大專以上師范院校畢業(yè)文憑。
③具有較扎實的基本功。
④有一門較突出的藝體特長。
⑤年齡30歲以下。
⑥儀表端莊。
⑦與本校在崗的教師，無親緣關(guān)系。
5、申請調(diào)人××學校的教師，先應(yīng)進行嚴格考核。
三、教師的培訓(xùn)：
6、上崗教師要加強政治、文化業(yè)務(wù)自修，自覺加強教學基本功訓(xùn)練，每期不少于60小時學習時問。
7、學校每年要投入一定的經(jīng)費，外派教師聽課學習，參加學術(shù)交流活動。
8、未獲得大專學歷的教師不得上崗，女教師35歲以下，男教師40歲以下未獲本科文憑的在崗教師，學校強制性責其參加脫產(chǎn)或函授進修，直至獲得大專文憑。
四、學科教學目標
9、一年級語、、數(shù)及格率100％，優(yōu)質(zhì)率80％，學生成績90分以上（包括90分）為優(yōu)秀。
10、二年級語、數(shù)及格率100％，優(yōu)質(zhì)率80％，學生成績85分以上（包括85分）為優(yōu)秀。
11、三年級語、數(shù)及格率98％，語文優(yōu)質(zhì)率70％，學生語文成績80以上為優(yōu)秀，數(shù)學優(yōu)質(zhì)率70％，85分為優(yōu)秀。
12、四年級語、數(shù)及格率98％，語文優(yōu)質(zhì)率70％，學生語文成績80分為優(yōu)秀，數(shù)學優(yōu)質(zhì)率70％，80分為優(yōu)秀。
13、五、六年級語、數(shù)及格率98％，語文優(yōu)質(zhì)率65％，學生語文成績80分為優(yōu)秀，數(shù)學優(yōu)質(zhì)率70％，80分為優(yōu)秀。
14、、英語及格率為90％，優(yōu)質(zhì)率為60％（80分為優(yōu)秀）。
15、思品、科學及格率85％，優(yōu)質(zhì)率60％（80分為優(yōu)秀）。
16、非試卷學科教學目標按《非試卷學科教學質(zhì)量期末例評辦法》執(zhí)行。
五、教職工獎勵
17、德育工作獎
①學校每期末對全體教職工進行一次德育工作評估，分別評出一、二、三等獎予以獎勵。
②每學年末進行一次優(yōu)秀班級評比，并進行獎勵。
③連續(xù)三年被評為優(yōu)秀班級，獎班主任300元。
④凡連續(xù)擔任班主任三年以上，從第四年起其班主任津貼高出一般班主任的20％。連續(xù)五年以上，從第五年起其班主任津貼高出一般班主任的30％，如果途中間斷達一年，取消高予部分。
⑤班主任重視學生的良好行為習慣培養(yǎng)，經(jīng)檢測考核，效果突出的對班主任進行獎勵，金額不少于100元。
⑥在組織單項德育活動中，效果好，得到公認，對主要組織者進行獎勵。
⑦對后進生轉(zhuǎn)化每年度檢測一次（包括品德、成績）工作成績突出，得到公認按每生獎班主任50元。
18、教學工作獎
①學校每期對教學過程進行全面評估，分別評出一、二、三等獎予以獎勵。
②期末檢測學生成績達到學校制定的標準，平均每率獎80元，非試卷檢測評定的學科，由學校組織考核后酌情予以獎勵。
③堅持使用現(xiàn)代教育技術(shù)教學，并取得成效，經(jīng)學校認定，酌情進行獎勵。④教師自制教具、標本，有實用價值和保存價值的按件酌情予以獎勵。
⑤由學校組織的各種對外公開課，每節(jié)獎任課教師30元。
⑥輔導(dǎo)學生在省級以上正規(guī)少兒刊上發(fā)表文章 ，按學生稿費的100％獎勵輔導(dǎo)教師。
⑦教師期末工作總結(jié)，教學經(jīng)驗總結(jié)，經(jīng)學校評定為優(yōu)秀的獎30元。
19、教改科研獎
①教師的論文、教學經(jīng)驗文章 在國家教育刊物發(fā)表的，獎稿費的100％，在省級教育刊物上發(fā)表的首篇獎稿費的100％，其它獎稿費的75％。荊州市級刊物發(fā)表的，獎稿費的60％。
②教師參加教學基本功競賽或教學論文，獲各級等級獎的其獎勵參照市教育局制定的獎勵辦法進行。（通訊賽獲獎均降一等次獎勵）
20、學生競賽獎
①凡學生團體參加各種競賽活動，獲校級團體（團體單項活動按個人名次計獎）總分第一名，獎輔導(dǎo)教師60元，獲市級團體總分第一、二名分別獎輔導(dǎo)教師120元、80元，獲地級團體總分第一、二、三名，分別獎200元、120元、80元；獲省級團體總分一、二、三名，分別獎輔導(dǎo)老師400元、300元、20元。
②凡學生參加各種學科競賽，個人名次獲校一等獎，每生獎輔導(dǎo)老師20元，獲市一等每生獎輔導(dǎo)老師30元，獲地市級地一、二、三等獎，每生分別獎輔導(dǎo)老師50元、30元、20元；獲省一、二、三等獎，每生分別獎輔導(dǎo)老師100元、60元、40元。獲全國一、二、三等獎，每生分別獎輔導(dǎo)老師150元、元、60元。（通訊賽均降一等獎獎勵）
③如同一學生同時獲得不同級別、不同等級的獎勵，只按一次最高級別、最高等級對輔導(dǎo)教師予以獎勵。
21、管理工作獎
①學校被評為文明單位、先進單位、先進黨支部，市級獎主管領(lǐng)導(dǎo)60元，地市級獎主管領(lǐng)導(dǎo)180元，省級獎主管領(lǐng)導(dǎo)300元。其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按主管領(lǐng)導(dǎo)的50％予以獎勵。
②學校被評為單項先進單位，如德育工作、教學工作、文體工作等，市級獎主管領(lǐng)導(dǎo)60元；地市級獎主管領(lǐng)導(dǎo)100元；省級獎主管領(lǐng)導(dǎo)200元。其他有關(guān)成員按主管領(lǐng)導(dǎo)的50％予以獎勵。
③年級辦公室學年末被評為校先進辦公室，獎辦公室200元，獎辦公室主任50元。
④年級教研組學年末被評為校先進教研組，獎學科組60元，獎首席教師30元。
⑤后勤教輔人員和學前班教師獲上級有關(guān)獎勵，參照學科教師獎勵辦法，酌情給予獎勵。
六、教職工福利
22、在崗教職工每月補貼車修費、水電費若干元（視校財力而定），未轉(zhuǎn)正教職工不得享受。
23、教職工子女在本校就讀，一至六年級的學生每期只繳統(tǒng)一收費標準的50％的報名費。
24、學校只減免教職工子女在本校讀書的報名費，在其它學校就讀不予考慮。教職工侄、孫一律按統(tǒng)一標準收費，不減免任何費用。
25、教職工生病住院，學校工一次探望費100元。
26、教職工雙方父母如有病故，學校工會一次性慰問費200元，爺爺奶奶、外公外婆病故，學校不予慰問。
27、學校工會要組織教職工進行儲蓄會，用于教職工急需借用。
28、學校工會每年老年節(jié)和年底對退休職工組織進行慰問，其慰問費每次100元。
29、學校在每年度內(nèi)要盡最大的努力為教職工辦一次以上的物質(zhì)文化福利，學校應(yīng)盡力解決教師的吃、住安定。
七、教職工醫(yī)藥費
30、學校如未實行基本醫(yī)療保險，每月視教職工年齡長短給予門診藥費補貼，不再報銷門診藥費。門診藥費的補貼標準為：
①工作10年以上（包括10年）每月補貼10元；
②工作15年以上（包括15年）每月補貼15元；
③工作20年以上（包括20年）每月補貼20元；
④工作30年以上（包括30年）每月補貼30元。
31、教師生病住院其住院費由醫(yī)保按規(guī)定解決。
八、教師處罰規(guī)定
32、教師不請假不到?；蛏米噪x校，半天扣30元，一天扣60元。請假逾期，同上處罰。
33、教師不論各種事由，請假一天除扣所設(shè)月全勤獎外，另加扣5元管理獎，直到全月管理獎扣完為止，如放假前和開學前跨月幾天的請假則扣在月前或月后的月管理獎中。全期工作質(zhì)量評估獎，對全期的請假則根據(jù)累計天數(shù)以天均計算予以扣除。請假時間過長，則按上級有關(guān)規(guī)定處理。
34、教師誤課。一節(jié)除點名批評外，罰款20元，兩節(jié)以上則視情節(jié)予以嚴重處罰。
35、私自招收學生者，除責令退出外，大會批評，罰款300元。（插班生未經(jīng)學校批準之前進班，視為和自招生處罰班主任）
36、體罰和變相體罰學生者，除寫書面檢討，通報批評，另視情節(jié)輕重，罰100—500元，情節(jié)特別嚴重者，報上級給予處分，直至追究刑事責任。
37、違反計劃生育，按上級有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。
38、青年教師男22歲、女20歲以內(nèi)不得談戀愛，男24歲、女22歲內(nèi)不得結(jié)婚，調(diào)入不到一年的教師不得結(jié)婚，否則不予聘用。
39、教師在工作中造成過失，影響較壞，要酌情予以處罰，嚴重者直至追究刑事責任。
40、學校公款一律不準私借，學校器材設(shè)施、桌椅等（除圖書外）未經(jīng)校長批準一律不得外借否則予以處罰。
41、借閱學校圖書資料，遺失者，按書價的兩倍處罰。
42、教師在校吵架，除大會檢討，還處以雙方罰款各100元。
43、學生在校摔傷流血、骨折班主任應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。隱瞞者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除批評外，處100元罰款。
44、教師私自直接或變相向?qū)W生推銷資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視數(shù)量多少分別對負責人處以罰款100—500元。
45、向?qū)W生亂收費，對學生亂處罰（不論多少），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
學校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度
1、每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子工作交流會，每半年組織一次民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員無特殊情況不得缺席。
2、會前要廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見和建議，確定好重點議程，班子成員之間要搞好情況溝通和交心談心，充分交換意見。
3、民主生活會，采取批評與自我批評的方式，以自我教育，自我提高為主，互評互幫互輔。
4、民主生活會的內(nèi)容，涉及重大的問題要通過適當?shù)姆绞綄坦ね▓?，聽取群眾的意見，接受群眾的監(jiān)督。
5、要指定專人做好民主生活會記錄和資料保管。
學校領(lǐng)導(dǎo)集體目標管理責任制度
學校行政班子成員是學校工作的決策者，必須有明確的目標管理，建立嚴格的管理制度。
l、牢固樹立宗旨觀念，切實履行服務(wù)職能，努力成為群眾路線的積極踐行者，切實做到服務(wù)學生、服務(wù)家長、服務(wù)教師。
2、正確把握辦學方向，全面貫徹教育方針，努力推進新課程實施，使教育成為先進生產(chǎn)力再生產(chǎn)的基地，成為先進文化人才培養(yǎng)的搖籃，為科教興校提供保障。
3、加大教育宣傳力度，營造良好的育人環(huán)境，運用《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)，依法治校，依法管理。
4、堅持抓好師德師風建設(shè)，不斷提高教師思想道德素質(zhì)，塑造敬業(yè)愛崗、為人師表、無私奉獻的群體形象。
5、加強學校德育工作，完善德育管理機制，規(guī)范德育內(nèi)容，健全德育網(wǎng)格，鞏固德育教育基地，形成全面育人、共同育人的工作局面。
6、落實人事制度改革和加大學校內(nèi)部管理體制的改革力度。正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。
7、轉(zhuǎn)變工作作風，建立“聯(lián)級入班”制度，定期開展調(diào)研，提高科學的管理和決策水平。
8、加強團結(jié)融作．堅持民主制度，強化民主管理意識，積極推進校務(wù)公開、政務(wù)公開。
9、高舉”科研興校、科研興教”的旗幟，加強教改教研，加強教育教學質(zhì)量管理，盡早爭創(chuàng)省、全國優(yōu)秀學校。
學校領(lǐng)導(dǎo)年級蹲點制度
l、學校班子成員要按學校的統(tǒng)一分工，深人工作實際，到年級蹲點，切實做到帶好頭，管好年級。主動參加年級的各種教研活動。
2、加強年級教育教學管理的具體研究和指導(dǎo)，促進學校實施素質(zhì)教育，落實教學常規(guī)，建設(shè)師德師風，堅持行為規(guī)范。要經(jīng)常深入課堂，深入師生，進行聽課指導(dǎo)。
3、加強年級教師隊伍建設(shè)，切實做好廣大教師的思想政治工作，貼近教師生活，關(guān)心教師疾苦，與貧困教師建立幫扶對象，為他們排憂解難。加大骨干教師的培養(yǎng)扶持，促進教師整體素質(zhì)提高。
4、蹲點領(lǐng)導(dǎo)要積極主動的指導(dǎo)全體教師對后進生的管理，要多想辦法，提高學生的學習興趣，規(guī)范學生的學習行為。
5、蹲點領(lǐng)導(dǎo)每學期深入實際，有目的地組織全體教師開展2—3次活動（包括教研活動），協(xié)助年級解決1－－2個有困難的問題。
干部廉潔自律制度
一、廉清奉公，忠于職守。不準利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益，索取收受他人錢財。
二、不準私自從事經(jīng)商、辦企業(yè)等營利活動。
三、遵守公共財物管理和使用的規(guī)定，不準假公濟私，化公為私，侵占、侵吞公有財物。
四、遵守財物管理規(guī)定，管錢不用錢。不準直接經(jīng)手使用現(xiàn)金。
五、遵守組織人事紀律，嚴格按照干部選拔任用工作制度辦事，不準借選拔任用干部之機謀取私利。
六、對涉及與配偶、子女、其他親友及身邊工作人員有利害關(guān)系的事項，應(yīng)當奉公守法，不準利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益。
七、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不準講排場，比闊氣，揮霍公款，鋪張浪費，私客公請，私吃公報。
八、遵守社會主義道德規(guī)范，不準打牌賭錢及參與封建迷信和不健康的娛樂活動。
九、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告清示制度，不準置于組織的監(jiān)督之外。
十、經(jīng)常性開展對照檢查，主動向組織報告和自覺糾正自身存在的問題，不準隱瞞不報和放任自流。
××學校大會紀律“八不準”
優(yōu)良會風是教師良好精神風貌的體現(xiàn)，是教師文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是學校品牌形象的重要表征之一。為進一步培育我校教師優(yōu)良會風，提高學校工作效率，提升學校辦學品位，現(xiàn)特對我校大會紀律作如下要求：
1、不準遲到、早退、曠會。所有參會人員必須按時到會，大會考勤結(jié)束，則視為遲到；遲到30分鐘以上，則視為曠會；提前離開會場視為大會早退。如有特殊情況須向在校負責校長請假，如因公不能參會須向在校負責校長說明情況。
2、不準交換座位。教師應(yīng)對號入座，如因私自換位導(dǎo)致考勤人員誤記，后果自負。
3、不準只聽不記。參會所有教師必須用學校統(tǒng)一發(fā)放的會議記錄本認真作好大會記錄。學校對會議記錄不定期進行年級抽查，缺記一次扣辦公室積分2分。
4、不準帶小孩進入會場。
5、不準隨意進出會場。
6、不準交頭接耳。
7、不準接打電話。會議期間教師應(yīng)將手機關(guān)閉或設(shè)為會議模式。
8、不準做與會議無關(guān)的其它事情。如看報、改作業(yè)等。
注：對以4—8條 若有違反，發(fā)現(xiàn)一人次或1處次扣辦公室積分2分。
教師政治學習制度
一、每半月堅持一次政治學習，由學校黨總支組織開展學習。
二、政治學習以習總書記系列講話、中國特色社會主義理論體系、黨章 、黨的十八大、十八屆三中全會精神、《中國共產(chǎn)黨歷史》、黨內(nèi)法紀法規(guī)、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等有關(guān)資料為主要學習內(nèi)容，給廣大教師思想上補“課”，精神上補“鈣”、行動上提“神”。
三、學習要更具實際情況，采取自學與輔導(dǎo)、集中與分散、學習與討論、演講與問答等學習形式和方法，力求內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一，努力增強學習效果。
四、黨總支部年初要制定學習計劃，學習時必須做到考勤、記錄、個人筆記三薄齊全，堅持聯(lián)系思想和工作實際，認真寫好學習心得，個人的筆記每年不少于1萬字，學習心得每年不少于4篇。
五、黨總支部堅持年終對黨員干部的政治學習進行檢查，并公布檢查結(jié)果，對學習認真、持之以恒、表現(xiàn)突出的教師予以表彰和獎勵，對全年因私事請假累計達5次以上未參加學習者當年不得評為先進個人，對無故不參加學習者要進行通報批評。
管理人員崗位工作考評細則
為了認真實施《××學校教師崗位工作考評細則》，根據(jù)行政人員工作特點，現(xiàn)制定××學校行政管人員崗位工作考評補充細則。
一、管理人員包括教輔、后勤、行管人員。
二、考評內(nèi)容：
1、忠誠人民教育事業(yè)，全心全意為師生服務(wù)，為教育教學服務(wù)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利，不講價錢。
2、為人師表，遵紀守法，作風正派，不謀私利。
3、堅持原則，積極主動地為學校發(fā)展獻計獻策。
4、掌握所從事工作的知識、政策、規(guī)章 ，對專業(yè)工作及分管工作，有較細的理解，操作熟練。
5、出色的完成崗位職責要求，無差錯，積極參加繼續(xù)教育。
6、工作有特色、有研究、有經(jīng)驗、有成果。
三、考評辦法
1、先按《××學校教師崗位考評細則》進行考評。
2、學校成立由教師代表組成的考評專班，按此考評補充細則，每學期對管理人員進行2次民主考評。
3、管理人員完成規(guī)定崗位工作任務(wù)計基本分30分，同時根據(jù)管理人員崗位工作特點增加加減分內(nèi)容。
4、加分內(nèi)容與分值
①認真履行崗位職責，經(jīng)考評專班考評為A等的每次加5分。
②學校被評為市級先進單位，校長加3分，副校長加2分，行政人員加1分，被評為荊州市先進單位，校長加5分，副校長加4分，行政人員加3分，被評為省級先進革位，校長加10分，副校長加7分，行政人員4分，各處室被評為市級先進單位，主管領(lǐng)導(dǎo)加2分，其他人員加1分，被評為地級先進單位。主管領(lǐng)導(dǎo)加4分，其他人員加3分，被評為地級先進單位，主管領(lǐng)導(dǎo)加6分，其他人員加5分，學校被評為各級文明單位按上級文件規(guī)定執(zhí)行。
③所從事的崗位工作被上級評為市級先進個人的加5分，地級先進個人加8分，省級先進個人加10分。
5、減分內(nèi)容與分值：
①會計、出納不認真完崗位職責范圍內(nèi)的工作，如不及時報表，不按期向?qū)W搜領(lǐng)導(dǎo)報告經(jīng)費情況，每次減1分。②圖書、資料、檔案管理人員書刊登記手續(xù)不全，資料到校經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準發(fā)放不及時，檔案資料收集整理不齊等，每次減3分。③分管工作受主管部門通報批分手者一次城3分，出事責任人每人次減2分。
②不堅守崗位工作，擅自離崗一次減l分，工作出現(xiàn)責任事故減3——30分。
③工作不負責任，教師、學生及家長反映強烈或檢舉揭發(fā)查證屬實者每次減2分。
6、原則上確定所評系列人員的30％為優(yōu)秀等級人選，依得分多少從高到底排定。并張榜公布。
7、實得分低于30分為不合格。
關(guān)于××學校教職工考勤的規(guī)定
一、請假
1、事需請假者，須本人書寫請假條 ，履行請假報批手續(xù)，請假條 存放教導(dǎo)處。除特殊情況外，不允許電話或短息請假，請人代假，更不能先離崗后請假。
2、因外公出，以書面通知或校辦通知單為準，若通知直接送本人的，應(yīng)持征得校長同意請假條 后方可外出，凡外出人員應(yīng)將通知送教導(dǎo)處（行管人員送校長辦公室）存檔備查。
3、因事請假一天內(nèi)外出者的代課，應(yīng)由自己安排，報備教導(dǎo)處。
4、請病假一律憑市級醫(yī)院證明辦理請假手續(xù)，患有慢性疾病者，一般寒暑假內(nèi)住院治療（急性疾病者除外）。
5、在本市城區(qū)開會半天須經(jīng)分管校長批準，且自己換好課并到教導(dǎo)處備案。
6、臨時外出（半小時內(nèi)）須年班主任或值周領(lǐng)導(dǎo)同意。請假半天須值周校長批準并且寫明事由，外出半天以上應(yīng)向曾紅梅書記請假，三天假應(yīng)向曹泓校長請假；并嚴格履行請假手續(xù)。
7、參加繼續(xù)教育學習，須持通知和時間安排表，經(jīng)曾校長同意，到教導(dǎo)處辦理手續(xù)后方可外出。
8、請假者如果誤假，一律視為曠工處理。
二、考勤的處罰
1.事假、病假一天扣除月管理20元，請假兩天扣月管理獎30元，請三天扣40元，依次類推管理扣完為止。
2.曠工一天，扣60元，曠課一節(jié)扣20元。
3.遲到或早退（含升旗、開會、學習、活動遲到）一次扣3元，上課遲到一次扣5元。開會、學習、活動遲到30分鐘，按曠課一節(jié)處理。
4.遲到或早退除扣錢外，還按××學校在崗教師考評細則有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，如一個辦公室有5人次遲到或早退，則取消該辦公室評先的資格。
5.本期請假累計超過30天，不得評先、評優(yōu)，并扣發(fā)全期在崗教師年終績效工資的10％，60天扣20％，以此類推。（國家法定休假除外）
三、特殊假的時間規(guī)定
（1）根據(jù)新婚姻法婚假：一般婚假3天，晚婚5天（初婚男25歲，女23歲）。
（2）產(chǎn)假：順產(chǎn)假98天（包括產(chǎn)前15天休假），破腹產(chǎn)另加15天，婚產(chǎn)假如遇節(jié)假日或寒暑假，不再另計請假時間。
（3）喪假：直接家屬（夫妻雙方父母）去世批假3天。
績效工資獎勵部分實施方案
為了認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于義務(wù)教育學校實施績效工資有關(guān)精神，切實做好我?？冃ЧべY獎勵部分發(fā)放工作，根據(jù)國家三部委《關(guān)于義務(wù)教育學校實施績效工資指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)【2008】133號）《教育部關(guān)于做好》教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學校學校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見（教人【2008】15號）和《省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省義務(wù)教育學校教師績效考核指導(dǎo)意見（試行）》（鄂教規(guī)【2009】3號），以及《××義務(wù)教育學?？冃ЧべY實施辦法》（石教【2009】45號）等文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
認真落實國家有關(guān)政策，切實維護教職工利益，構(gòu)建科學合理、公平公正的工資收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，引導(dǎo)全體教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務(wù)，推動我校教育教學工作又好又快發(fā)展。
二、基本原則：
1、客觀公正原則：力爭全面、準確、公平地評價教師德、勤、能、績各個方面，以管理數(shù)據(jù)為依據(jù)，不以分數(shù)作為考核教師的唯一標準，不憑印象、憑關(guān)系、憑感情評價教師。
2、獎勤獎能原則：以教師實際承擔的工作量和所作的貢獻為依據(jù)，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，合理拉開收入分配檔次，向樂于承擔工作并取得優(yōu)秀成績和作出貢獻的教師傾斜。
3、民主決策原則：學校以教代會為依托，完成績效工資獎勵部分發(fā)放的全部工作。教師各崗位工作量由教代會決定，實施中出現(xiàn)的疑難問題由教代會商量解決，分配方案由教代會討論通過。考核結(jié)果向每一位教師公開，并搞好反饋矯正。
4、簡便易行原則：績效工資獎勵部分分配實行結(jié)構(gòu)制，分塊考核、分塊結(jié)算，用計算公式進行慨括，讓每一位教師都能算、會算自己的績效獎勵工資。另外，盡量運算過去管理中合理的辦法、方案、制度和有效依據(jù)，不推倒重來，不節(jié)外生枝。
三、實施對象：
績效工資的實施對象是我校按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的學校正式在編在崗工作人員。
四、教師績效考核的主要內(nèi)容、權(quán)重及計算方法
1、考核主要內(nèi)容
師德表現(xiàn)（5％）教師專業(yè)發(fā)展（5％）考勤（5％）工作量（40％）教育教學過程（20％）教育教學成果（25％）
2、學校參考值（權(quán)重）
學校參考值（權(quán)重）＝績效工資獎勵部分的學?？偭俊涟俜直取拢ˋ1＋A2＋A3＋……An）
其中：A為教師期評個人積分，n＝參與期評教師數(shù)。
3、個人獎勵績效金額計算
教師個人某項結(jié)算金額＝該項參考值（權(quán)重）×該項個人積分。
教師個人結(jié)算金額總和＝教師個人各項結(jié)算金額合計。
五、其他人員績效考核：
1、學校校長由教育局組織考核。
2、學校副校長級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部所承擔的教育教學工作與其他教師一并考核。其管理工作主要考核工作態(tài)度、管理能力、工作實績等，實行等級評價，并與其相對應(yīng)的工作量掛鉤。
3、其他非教學崗位工作人員的績效考核參照教學崗位人員進行。
①工作量（40％）：與其他教師考核、結(jié)算方案相同。
②師德表現(xiàn)、教育教學過程、考勤（30％）：主要考核其工作態(tài)度、工作量、工作實績等方面，實行量化管理，結(jié)算辦法與教師結(jié)算方案相同。
③個人績效（30％）：比照教學人員進行，由學校教代會組織考核評等，按等結(jié)算。
六、績效工資獎勵部分考核結(jié)算及發(fā)放周期：
考核結(jié)算按學期分別進行，年終一次性發(fā)放到位。
××學校師生獎項設(shè)置制度
一、獎項
（一）教師獎項設(shè)置
1、優(yōu)秀教師學校規(guī)定獎項
創(chuàng)新管理獎、績效考核獎、安全服務(wù)獎、全員德育獎、教學質(zhì)量獎、教學科研獎、團隊協(xié)作獎、學生輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀班主任獎、指導(dǎo)中心獎、樂于奉獻獎。
2、個性教師開放自選獎項
“優(yōu)秀教師”是對教師工作的一種肯定，也是榮譽稱號。教師的崗位分工不同，每個教師長處不一，不能用一把尺子去量。因此，學校要想調(diào)動每一位教師積極性，讓他們各盡其能，發(fā)揮所長，必須有個適應(yīng)教師的激勵獎項——開放自選獎項。教師可以根據(jù)自己情況某個特定貢獻自主申請獎項，并說出一兩項申請理由，經(jīng)校委會審議通過即獎項成立。
如：敬業(yè)獎、溝通獎、服務(wù)獎、創(chuàng)造獎、持久力獎、積極獎、責任心獎、新人獎、人氣獎、幽默獎、氣氛獎、認真獎、出謀劃策獎等。
（二）學生獎項設(shè)置
1、優(yōu)秀學生學校規(guī)定獎項
文昌小博士、××學校諾貝爾獎、文昌校長小助理、優(yōu)秀文昌娃、三好學生
2、個性學生開放自選獎項
在學生整體獎項設(shè)置中，有不少的學生夠不著，在尊重學生個體差異的情況下，我們應(yīng)該針對這些個體設(shè)置一些獎項，讓每個孩子在成長過程中獲得成功體驗，因此，學校倡議各位班主任在六一來臨之際設(shè)置更多的獎項供學生申報。如：
小螞蟻獎、小百靈獎、小馬駒獎、小魯班獎、小蜜蜂獎、向日葵獎、水滴石穿獎；進取獎、自尊自律獎、學習標兵、紀律標兵、文藝標兵、衛(wèi)生標兵等。
二、獎勵
規(guī)定和開放獎項不分高低，表彰一個標準，獎勵同等重要。
××學校向社會、向家長鄭重承諾
1、全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。
2、加強校園文化建設(shè)，營造育人氛圍，確保學生有一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
3、努力提高課堂教學效果，決不加重學生課業(yè)負擔。
4、關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，公平、公正對待每一個學生，努力建立和始終保持民主平等的師生關(guān)系。
5、嚴格要求學生做到嚴而有節(jié)，嚴而有格，不偏愛、不放縱學生，對學生不打、不罰、不罵，遵守師德規(guī)范。
6、不無故讓學生留校，如遇特殊情況有學生未離校，堅持做到有學生就有教師。
7、班主任及跟班教師做到每學年家訪每個學生一次，與家長交流學生的學習和成長情況。
8、遵守行業(yè)紀律，按政策收費，按實價收費，堅決不搞強制收費。
檔案保管制度
一、學校各處室檔案實行集中統(tǒng)一管理，做到專室至專柜專人負責。
二、加強庫房建設(shè)，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好防火、防盜、防塵、防潮、防蟲、防曝等方面的工作，確保檔案資料完好無損。
三、定期對檔案保管狀況進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。
四、認真做好檔案收集整理歸檔工作，定期對檔案進行鑒定處理，形成完整、科學的檔案體系。
五、強化管理責任，檔案人員離任必須核定室藏檔案，辦好轉(zhuǎn)交手續(xù)，方能離崗。對因保管不妥，造成檔案損壞和遺失，要追究責任。
檔案銷毀制度
為確保檔案資料應(yīng)有盡有的使用價值，做好過時檔案、一般資料的銷毀工作，特制定本制度。
一、對應(yīng)該銷毀的檔案資料，要制定好銷毀清冊。
二、銷毀清冊編好后，報鑒定銷毀小組審查、鑒定審批。
三、銷毀時，要有專人在指定地點銷毀，并在銷毀清單上簽署監(jiān)銷人姓名。
四、交銷毀組成專卷存檔保管。
第二章 德育管理
少先隊總輔導(dǎo)員工作職責
1、積極參與學校對少先隊工作的策劃與研究，認真制定少先隊工作計劃并組織實施。
2、要按照少年兒童的年齡特點和興趣愛好，開展少先隊的活動。
3、負責對輔導(dǎo)員、少先大隊、中隊干部的培訓(xùn)，隨時掌握少先隊工作和少年兒童的情況，并及時向黨、團組織和學校行政反映。
4、要領(lǐng)導(dǎo)好中隊輔導(dǎo)員的工作，經(jīng)常了解他們的工作情況，聽取他們的意見，幫助他們開展少先隊工作。
5、認真組織升旗儀式，進行愛國主義教育，協(xié)助政教處抓好學生行為習慣教育。
6、要加強政治理論和專業(yè)知識的學習，逐步掌握說、寫、唱、跳、畫等一般技能和1－2門技術(shù)專長。
7、建立校外紅領(lǐng)巾活動基地，聘請少先隊校外輔導(dǎo)員，廣泛開展有意義的社會實踐活動。
8、要認真做好少先隊的組織發(fā)展工作。
班主任工作職責
1、根據(jù)學校工作要求，負責本班學生的思想、學習勞動和生活等教育管理工作，培養(yǎng)學生自理、自護、自律能力和創(chuàng)新精神，努力把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)有愛的班集體。
2、根據(jù)學校工作計劃和本班實際情況，每期要制定班級工作計劃，抓好班級日常工作，形成班級特色，做好班級工作總結(jié)。
3、真正關(guān)愛每一個學生，加強對學生的思想政治教育和行為訓(xùn)導(dǎo)，關(guān)心學生的全面發(fā)展，做好學生思想品德評定和獎勵工作。
4、關(guān)心學生課外活動，指導(dǎo)學生參加各種有益于身心的科技、文體、社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當興趣和特長。
5、積極配合學校的中心工作，認真組織好班會、晨會、課外活動、行為訓(xùn)導(dǎo)課，加強與科技教師聯(lián)系，互通情況，商討班級工作，協(xié)調(diào)各種活動和平衡課業(yè)負擔。
6、加強與學生家長的聯(lián)系，堅持每期家訪面達50％，爭取社會支持，共同做好學生教育工作。
中隊輔導(dǎo)員工作職責
1、負責指導(dǎo)少先隊中隊委員會的工作，協(xié)助中隊委員會落實少先隊工作部署，認真執(zhí)行大隊計劃。
2、協(xié)助組織開展中隊活動，搞好中隊干部的選報和培養(yǎng)，中隊委員會做好隊員的思想工作。
3、組織好隊會課、開展有益有趣的中隊活動。
4、定期向少先隊總部匯報本中隊工作開展的情況。
5、應(yīng)加強政治理論和專業(yè)知識的學習，不斷增強事業(yè)心和責任感，提高思想政治水平和業(yè)和能力，為少年兒童服好務(wù)。
教師為學生優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀
1、“教師應(yīng)為學生而活著”。
2、“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。
3、“為學生服務(wù)六年，為學生著想六十年”。
4、用高尚的師德影響學生，以高尚的情操感染學生。
5、以“假如我是孩子”來理解學生，用“假如是我的孩子”來教育學生。
6、做到“學生愉快老師樂，學生苦悶老師憂”。
7、在教育教學中，不放過不應(yīng)該放過的“一次、一處、一人”對學生負責。
8、認真?zhèn)湔n、上課，做到“老師帶著微笑進課堂，學生帶著微笑出課堂?！?/span>
9、做學生永遠信賴的朋友，禁用“教師忌語”。
10、關(guān)注每個學生，不讓一個學生掉隊，不讓一個不合格的學生離開你的班級。
班級工作評分量化細則
一、計分部分
1、以值周結(jié)果為依據(jù)，按每周常規(guī)名次分ABC三等次依次計分5：3：1。（每周前兩個名次為A，六個班以上年級末尾兩個名次為C，五個班以下末尾一個名次為C，中間名次為B）
2、月主題活動得到學校表彰每次計5分。
3、在學校組織的檢測中受到表彰的綜合性評價每次計5分，單項計2分。
4、在學校組織的團體活動中（非教學類）中，團體第一名計3分。（以通報為準）
5、班級特色有目標、有措施、有成效，由班主任申報，經(jīng)學校評審驗收合格計5分，難度特別大的項目計8分。
6、學生“禮儀行為”按總評情況依次計5分、2分、0分。
7、“清潔衛(wèi)生”每個A等計1分，B等計0分。
8、“眼保健操”按決評情況依次計5分、2分、0分。
9、路隊總評情況依次計5分、2分、0分。
10、“普通話”依據(jù)總評情況依次計5分、2分、0分。
11、“三會一課”按總評情況依次計5分、2分、0分。
12、學生安全行為抓得好，無安全事故計5分。
13、愛護公共財產(chǎn)設(shè)施無損壞計5分。
14、每學期家訪面積達50％，查記載依次計5分、2分、0分。
15、工作有計劃、有總結(jié)，加強對各種資料的記載，并能按時上交，按要求依次計5分、2分、0分。
二、扣分部分
1、學生在校發(fā)生一起安全事故扣5分，重大事故研究扣分。
2、占用德育時間一次扣1分（三會一課）。
3、清潔衛(wèi)生每評一個C等扣1分。
4、體罰或變相體罰學生造成影響一人次扣5分，情況嚴重的扣除全部德育獎。
5、對學校組織不參與，或未達到基本要求一次扣2分。
6、損壞公物一件根據(jù)被損壞公物的價值酌情扣除1——10分。
7、有較嚴重的偷盜行為并造成影響扣5分。
三、評價說明
1、次細則作為評價“優(yōu)秀班主任”重要依據(jù)，積分根據(jù)班主任人數(shù)由高至低按35％納入候選，積分在前五名作為上一級“優(yōu)秀班主任”候選人。
2、若因班數(shù)或年段差異造成積分問題由學校研究而定。
“××學校諾貝爾獎”評獎條例
一、“××學校諾貝爾獎”獎項：
1、“××學校諾貝爾文學獎”：獎勵在文學創(chuàng)作方面表現(xiàn)出了當代小學生理想主義的傾向，并有十分優(yōu)秀的創(chuàng)新作品的學生。
2、“××學校諾貝爾數(shù)學獎”：獎勵在小學數(shù)學方面有最重要的發(fā)現(xiàn)或超前思維成果豐碩的學生。
3、“××學校諾貝爾科學獎”：獎勵在科學和小學綜合實踐活動研究實驗方面有重要發(fā)現(xiàn)，發(fā)明或研究實驗成果豐碩的學生。
4、“××學校諾貝爾藝術(shù)獎”：獎勵在小學美術(shù)、音樂、舞蹈、書法方面能圍繞主題創(chuàng)作系列作品并且作品很優(yōu)秀的學生。
5、“××學校諾貝爾德行獎”：獎勵十分具有愛心，能與人友好合作，熱心集體事務(wù)，樂于助人，并且道德行為事跡突出，表現(xiàn)出高尚的學生。
二、評審程序是：由有關(guān)教師推薦，學校辦公室負責收集整理參評學生的成果資料，學校校長親自主持并請專家教師組成評審委員會進行集中評定。
三、評定時間：每學年度評審一次，每年四月份進行，六月份頒獎。
四、設(shè)立××學校諾貝爾獎勵基金，用于制作獎?wù)?/span> 、獎證、給得獎?wù)哳C發(fā)獎金。
五、頒獎儀式：
1、書面邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學生家長參加頒獎儀式。
2、展示獲獎學生的成果。
3、獲獎?wù)咴陬C獎會上進行3分鐘的演講。
4、校長親自頒發(fā)獎?wù)?/span> 、獎證和獎金。
“文昌小博士”評比條件
1、思想品德優(yōu)良。能自覺遵守學校各項規(guī)章 制度，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、注意安全，熱愛集體、關(guān)心他人。
2、學習成績優(yōu)秀。各科成績平衡發(fā)展，均在A等以上。
3、興趣愛好廣泛。具備一門藝體特長，能寫出一手漂亮的硬筆字，具備初步的電腦操作能力，能進行簡單的英語對話。
4、身體素質(zhì)良好，體育成績達標。
5、堅持說普通話，具備初步的演講，答辯能力。
優(yōu)秀學生評比條件
1、思想品質(zhì)好。熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義祖國，愛學校、愛班級，尊敬師長，友愛同學；遵守社會公德，自覺遵守《小學生一日行為規(guī)范》。
2、學習成績好，態(tài)度端正，有良好的學習方法和良好的學習習慣。勤思考、勇創(chuàng)造。
3、積極參加文體活動，有良好的衛(wèi)生習慣，體育成績能達標。
4、儀表端莊，穿著整潔、大方、樸素。
5、熱愛勞動，自理能力強，積極參加第二課堂活動，小制作活動有成果。
6、興趣愛好廣泛，有一定特長。
優(yōu)秀學生干部評比條件
1、愛祖國、愛人民，帶頭遵守《小學生日常行為規(guī)范》。思想好、舉止文明，禮貌待人。
2、積極參加各項優(yōu)秀活動，并表現(xiàn)突出，是學生的榜樣。
3、學習成績優(yōu)秀，并有一定特長。
4、工作積極主動，能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手。
5、能按班級常規(guī)管理制度的有關(guān)規(guī)定，履行職責，工作出色。
6、校內(nèi)、校外都表現(xiàn)好。
優(yōu)秀少先隊員評比條件
1、熱愛少先隊，積極參加少先隊組織的各項活動。
2、每天堅持佩戴紅領(lǐng)巾，愛護紅領(lǐng)巾。
3、遵守紀律，服從隊的安排，熱心為大家服務(wù)。
4、能按照隊的作風嚴格要求自己。
5、尊經(jīng)老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，力爭為學校增光。
6、認真學習，學習成績優(yōu)良，興趣廣泛，有一門特長。
××學校學生一日行為規(guī)范
一、起床
1、要準時起床。
2、自己穿衣服、系鞋帶、整理床鋪。
3、見到家人后問候“早上好”。
4、自己刷牙、洗臉，學會自己梳頭、收拾整理好生活用品。如擺放好牙刷、牙膏、毛巾。
二、上學
1、穿好校服，戴好?；?、紅領(lǐng)巾，背好書包，儀表整潔。
2、上學做到三帶，帶塑料袋、帶抹布、帶便紙。
3、離家前有禮貌地與家人道別，如“爸爸、媽媽、再見”。
4、上學路上，遵守交通規(guī)則，靠右行，不左顧右盼，過馬路走人行橫道。
5、路上遇到同學應(yīng)熱情打招呼：“你早，你好”或點頭示意，遇到師長，要立正站好后向師長問好。
6、不站在門店前過早，不買路邊小攤點的東西吃，不帶零食進校園。
7、不遲到，早晨、中午的第一節(jié)課都必須提前十分鐘作好上課準備。
三、進校
1、吃完早餐后進校。
2、不要爸爸、媽媽送進校園。
3、進校前要跺腳，不帶泥土進校園。
4、進校門要主動向老師和同學打招呼。
5、經(jīng)過學校整容鏡要注意整理自己的儀表。
四、上課
1、預(yù)備鈴聲響，應(yīng)迅速進教室，書本放在課桌左上角，等待老師上課。
2、上下課時向老師問好、道別，“起立，坐下”動作要輕盈整齊。（下課后，應(yīng)讓老師先出教室）
3、回答問題或發(fā)表意見時，要立正站在桌子腿的左右兩邊。
4、坐姿應(yīng)端正，腳并攏，雙腿自然變曲、身子挺直，雙手放在桌上，左下右上平疊。
5、寫字姿勢要規(guī)范，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離書本一寸。
6、認真聽講，積極思考問題，發(fā)言舉右手，五指并攏伸直，回答問題聲音洪亮，吐字清晰，說普通話。
7、做著讀書時就雙手拿好課本，課本與桌面的夾角為70°左右，站著讀書時雙手拿書，手的高度與胸部并齊，書與人為40°的角。讀書要有感情、有節(jié)奏。
8、上課專心聽講，不違紀，勤動腦、動口、動手。
五、課間活動
1、不打鬧、不喊叫、不追趕、不搞劇烈活動，不做危險游戲，開展一些健康有益的活動。
2、愛護校園的花草樹木和公共設(shè)施。
3、上下樓要走規(guī)定的樓道，要注意安全，做到：右行、慢走、禮讓、輕聲。不在樓道上玩耍，不到平臺上去玩。
4、講究衛(wèi)生，不亂吐、亂扔，主動撿起校園內(nèi)的紙屑、果皮。
5、下課后上廁所要及時，不要等打預(yù)備鈴后上廁所，大小便要入池。
6、堅持帶涼開水，不喝生水，洗手要講秩序，禮讓人，并注意節(jié)約用水。
7、進老師的辦公室應(yīng)先立正站好再喊“報告”，經(jīng)老師永許后才能進去，離開時要有禮貌的說：“再見！”
