某小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)綜述*小學(xué)自創(chuàng)建“清廉學(xué)校”以來(lái)，一直秉承“以清為美，以廉為榮”的創(chuàng)廉理念，依托課堂、課后服務(wù)課程、藝術(shù)特色活動(dòng)等載體，從學(xué)校管理者、教師、學(xué)生三大工作主體著手，開(kāi)展了豐富多樣的廉教。
某小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)綜述
*小學(xué)自創(chuàng)建“清廉學(xué)?！币詠?lái)，一直秉承“以清為美，以廉為榮”的創(chuàng)廉理念，依托課堂、課后服務(wù)課程、藝術(shù)特色活動(dòng)等載體，從學(xué)校管理者、教師、學(xué)生三大工作主體著手，開(kāi)展了豐富多樣的廉教活動(dòng)。學(xué)校主要努力打造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的新時(shí)代廉潔文化。
一、作風(fēng)改進(jìn)，奏響“清明”政風(fēng)
學(xué)校黨總支認(rèn)真貫徹黨中央和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和黨建要求，落實(shí)省、市、區(qū)委和教育局黨委部署的各項(xiàng)工作，從疊“加”六藝八德、精“減”事務(wù)流程、“倍”增服務(wù)成效、消“除”校園問(wèn)題四個(gè)方面入手打造“博梅黨建加減乘除工作法”的黨建品牌，扎實(shí)開(kāi)展并統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，以行動(dòng)詮釋“博梅黨建”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議集體決策“三重一大”并嚴(yán)格落實(shí)公開(kāi)制度。通過(guò)教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、班子擴(kuò)大會(huì)等途徑讓廣大教師參與學(xué)校管理。堅(jiān)持每月班子會(huì)議邀請(qǐng)黨員教師列席的議事制度，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校行政直接對(duì)話(huà)，進(jìn)行有效監(jiān)督；每學(xué)期征集“博梅發(fā)展金點(diǎn)子”，讓每一位教師都為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員積極履行黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)，認(rèn)真部署安排每年的從嚴(yán)治黨和從嚴(yán)治教工作。出臺(tái)****小學(xué)《黨員教育培訓(xùn)制度》《廉潔從教管理制度》《教師誠(chéng)信承諾和失信懲戒制度》，深化師生作風(fēng)“十禮”建設(shè)。建立完善師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行“校內(nèi)巡、家庭訪、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)（問(wèn)卷調(diào)查）”常態(tài)化監(jiān)督。建立師德管理臺(tái)賬，突出學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)懲、信用評(píng)價(jià)考核結(jié)果，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、年級(jí)組長(zhǎng)、普通教師四層談話(huà)制，做到全覆蓋，凝聚人心，推動(dòng)發(fā)展。
二、尊師愛(ài)生，營(yíng)造“清靜”教風(fēng)
