組織部副部長2021年黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料(4034字)按照關于召開黨史學習教育專題民主生活會的要求，對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問。
組織部副部長2021年黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料(4034字)
按照關于召開黨史學習教育專題民主生活會的要求，對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗、帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗等X個方面，聯(lián)系自身實際，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見建議，與部務會成員認真談心談話，深入查擺存在的突出問題，有針對性提出改進措施，做到了見人見事見思想?，F(xiàn)對照檢查如下。
一、存在的問題
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把XX同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是學習氛圍不夠濃。對部機關理論學習重視不夠，總認為安排其他副部長領學效果一樣好，對機關黨員干部的理論學習存在安排部署較多、檢查落實較少，側(cè)重于考慮大家忙于事務性工作，側(cè)重于減輕大家的工作負荷，進而削弱了對理論學習的硬性要求。二是學習主動性不夠強。雖然能夠積極主動參加市委理論學習中心組學習，但利用工作之余主動鉆研黨史少，對切身經(jīng)歷的年代黨史興趣，對革命戰(zhàn)爭年代研究的不深、不透，存在淺表化、片面化現(xiàn)象。三是學習效果不明顯。雖然堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，作為組織部門頭等大事來抓，但把科學理論轉(zhuǎn)化為謀劃、推動工作的思路和方法不多，運用學習成果指導組織工作實踐不夠，從習近平新時代中國特色社會主義思想這一“金鑰匙”中尋找破解復雜問題的能力不強，在學思用貫通、知信行統(tǒng)一上還有很大差距。
（二）在帶頭牢記我們黨是什么，要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念、履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。一是對“正在做的事情”爭先進位有差距。我到組織部工作這半年，感觸最深的無論是咱的干部還是我個人，疲于應付日常工作，滿足于安排了、過得去，對爭先進、爭一流謀劃不夠、宣傳不夠、下功夫不夠。比如，黨建引領城市社市小市物業(yè)服務工作，缺乏抓手、機制不活，甚至存在不敢干、怕?lián)y擔險的考慮，致使有些工作停滯不前。二是對“事關大局的事情”攻堅克難有差距。抓工作沖勁足、干勁強、熱情高，集中精力當好黨委抓黨的建設“參謀長”，但對一些事關全市大局的重難點工作，片面認為“不屬于我分管”，表態(tài)發(fā)言少，很少提出建設性意見建議。比如，在優(yōu)化營商環(huán)境上，自己也一直在下功夫搭建專班去推動解決，但在遇到較多的困難和較大的矛盾時會產(chǎn)生畏難情緒，有時還會有“等一等、看一看”的思想。三是對“黨中央部署的事情”抓細抓小上有差距。自己在執(zhí)行黨中央決策部署及省委、市委、市委工作安排方面態(tài)度是堅決的、行動是主動的，但在工作推進過程中，還存在著不深入、不具體、不細致的現(xiàn)象。比如，對脫貧攻堅與鄉(xiāng)村有效銜接工作中存在的駐村第一書記“一問三不知”、思想放松、勁頭減弱等問題，只是在會上安排、強調(diào)整改，真正進村入戶督導指導的少、通報批評的少，以至于一些工作安排了沒有很好落實，落實了沒有達到標準要求。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難事，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。一是調(diào)查研究不少但“把自己當群眾”少。到XX時間不長，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道全部走了一遍，有的甚至去過多次，但大多數(shù)是與黨員干部談心談話，把自己當成樸實無華、熟諳農(nóng)事的“農(nóng)民”，與群眾“坐在一條板凳上”，傾聽群眾呼聲，面對面、心貼心交流少，真正蹲在村里幾天、解剖麻雀不夠。二是為民服務不少但“把群眾當自己”少。雖然本人干工作一直秉承務實不務虛，在黨建引領村集體經(jīng)濟發(fā)展、黨建引領城市基礎設施完善等方面下了不少功夫、做成了一些群眾點贊的實事，但想問題、辦事情仍存在經(jīng)驗主義占上風的現(xiàn)象，把群眾的事情當成自己的事情還不夠，對個別群眾不合理訴求、一時難以解決的需求，缺乏耐煩的功底，這從本質(zhì)上講就是脫離群眾的表現(xiàn)。三是談心談話不少但“把群眾當群眾”少。在推動工作上注重聽上級的意見建議、聽同級的想法看法，忽視了從群眾中汲取智慧力量，對村級全面實現(xiàn)“一肩挑”后，針對運行中容易出現(xiàn)“一言堂”“家長制”等隱患盲點，沒有做到甘當小學生，拜群眾為師，與群眾真心交朋友、打成一片做得不夠好。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是政治辨識能力不夠強。雖然一直比較注重從政治上看待問題、分析問題、處理問題，但對“低級紅、高級黑”有霧里看花的感覺，有時對政治屬性的工作當成一般性任務。如對“三大攻堅戰(zhàn)”，雖然始終按政治任務來看待，但在干部考慮上導向仍感不夠鮮明。二是政治斗爭精神不夠足。在學習總書記關于增強斗爭精神的要求時自己是熱血澎湃的，思想上情感上都是高度認同的，能夠認識到黨內(nèi)不良風氣和現(xiàn)象、損害黨的利益，以及動搖黨的執(zhí)政根基的行為都是斗爭對象，只有通過斗爭才能實現(xiàn)我們黨的自我革命。但現(xiàn)實中，對中央通報的、已經(jīng)定性的問題開展斗爭能夠態(tài)度堅決、行動自覺，但在面對身邊熟悉同志的不當言行時甚至工作中的官僚主義、形式主義行為時，很多時候也僅是作善意提醒，沒有真刀真槍開展斗爭，咬耳扯袖都沒做到。三是政治安全風險意識不夠濃。雖然也做了工作安排和部署，對涉及干部的輿情處置比較及時，沒有形成熱點炒作，但是對防范體系、防范重點、防范措施、防范效果關注不夠，對存在的風險不托底，對政治風險防范的預警應急機制沒有建立。
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監(jiān)督和領導班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀現(xiàn)象作斗爭方面。一是在執(zhí)行八項規(guī)定精神中有時礙于面子。自己一直追求簡單的生活方式和樸實的工作作風，不參加吃請、請吃的活動，但是在執(zhí)行公務接待中還存在著不堅決的情況，有時礙于面子存在超人數(shù)陪同現(xiàn)象，感到不過是多上一兩雙筷子，也是了解情況、認知干部的機會，沒有及時糾正而將錯就錯。二是落實“一崗雙責”不夠有力?！皟蓚€責任”履行不到位，對分管領域每年兩次的廉政談話落實不到位，僅與個別干部談了話。在抓細抓實部機關紀律建設方面還需要加強，如以案促改教育警示大會，感到紀檢組長講了，自己講不講則可。三是對部內(nèi)同志開展批評少。對部內(nèi)干部批評較少，感到大家工作很辛苦，任勞任怨，自己心中已有不安。對一些不按程序運轉(zhuǎn)的工作未作及時批評，有時造成了工作的紊亂。
