文章導(dǎo)讀

愛在左，感恩在右一、主題背景今天，面對(duì)教育，無論是家長(zhǎng)還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí)——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出，誠(chéng)然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸?

愛在左，感恩在右

一、主題背景

今天，面對(duì)教育，無論是家長(zhǎng)還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí)——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出，誠(chéng)然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人——學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)?，只有感恩的人才能更好地認(rèn)識(shí)生活，才能學(xué)會(huì)珍惜擁有，才能更好地走向未來；同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛，這是德育的根本。

二、主題目的

教育目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的人生觀。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：通過事例引導(dǎo)學(xué)生分析、啟發(fā)學(xué)生感悟，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

對(duì)象特點(diǎn)：作為新世紀(jì)的學(xué)生，生活條件普遍比較優(yōu)越，不懂珍惜，不懂感恩，認(rèn)為父母和老師的付出都是理所當(dāng)然的；而且處于困境容易怨天尤人。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）教師準(zhǔn)備

1.制定活動(dòng)計(jì)劃。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)過程所需的音樂和其他材料。

3.設(shè)計(jì)一份相關(guān)的問卷調(diào)查。

4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表出席。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備

1.確定男女主持人人選。

2.確定小品劇本創(chuàng)作、表演和故事講述人選。

3.確定問卷調(diào)查負(fù)責(zé)人人選。