與書為友國(guó)旗下講話稿1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是來(lái)自409班的xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《行在路上，以書為友》。書和我的緣分不淺，猶記得小時(shí)候住在爺爺奶奶家，爺爺是個(gè)愛書如命的人，。
與書為友國(guó)旗下講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自409班的xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《行在路上，以書為友》。
書和我的緣分不淺，猶記得小時(shí)候住在爺爺奶奶家，爺爺是個(gè)愛書如命的人，在他們家房子的旁邊有一座小木屋，是專作書房用的，雖無(wú)元朝歸有光的書齋那般清幽雅致，卻也布置地小巧可愛。年幼的我每每進(jìn)入這里，都會(huì)在一堆堆生澀、難懂的大部頭中尋覓色彩鮮艷、易懂的書，我的第一部啟蒙讀物以及睡前故事就是《紅樓夢(mèng)》，那時(shí)讀《紅樓夢(mèng)》，是伴著爺爺?shù)那辶辽ひ襞c倦倦睡意來(lái)讀的，雖未全然體會(huì)到書中人物的悲歡離合，但也從書中人物的身上學(xué)會(huì)了感同身受，這也是我后來(lái)讀書的一個(gè)重要特點(diǎn)，看書便是入境，故事中的人物、情節(jié)像是真實(shí)發(fā)生般，與你同呼吸、共命運(yùn)，合上書本，猶如莊周夢(mèng)蝶般，活在一個(gè)虛擬的世界里，令人久久不能忘懷。
等到老房子拆遷，小木屋自然也就不復(fù)存在，為了尋找新的目標(biāo)，我盯上了圖書館。每天早早地起床，穿戴整齊、背好背包、趕上早班車，在清晨微涼的空氣中奔赴目的地，日復(fù)一日，書好像成為了我的朋友，一個(gè)不太會(huì)發(fā)表言論、安安靜靜地與我待在一起，一個(gè)我能告訴他全部我的思想、傾訴我的話語(yǔ)的朋友，像是每天依偎在一起也不會(huì)厭煩，迎著夕陽(yáng)的余暉與他告別，依依不舍地踏入街道的洪流中。與書籍相處的每一刻，都是一次感情的洗禮、理性的升華。我能從《目送》中讀出溫暖與珍惜，從《小王子》中讀出童真與善良，從《活著》中讀出可貴與悲涼，從《雪國(guó)》中讀出迷茫與希望，親情的羈絆、感情的漩渦、生活的迷途、思緒的枷鎖，這一切的一切都猶如一場(chǎng)暴風(fēng)雨般，把我的整個(gè)世界洗滌了個(gè)透徹。從此，生活可以不再是兩點(diǎn)一線的苦痛與折磨，它可以是忙里偷閑的輕松與愉悅，可以不再是物質(zhì)產(chǎn)品的充斥與堆砌，他可以是精神世界的飽足與充實(shí)。
書籍，帶給我最大的收獲不是知識(shí)與技能，而是每一刻的陪伴與踏實(shí)。閱讀一本老書，思緒便一齊回到那個(gè)老舊的年代，縱使被現(xiàn)代生活的種種所困擾，書里的老故事、老場(chǎng)景、老人物也能使我忘掉喧囂；閱讀一本舊時(shí)讀過(guò)的書，當(dāng)日看書的一幕幕感情涌動(dòng)便浮現(xiàn)腦海，慢慢地疊加成現(xiàn)在的感情，久而久之，書便成了記錄你情感世界的載體，只要一翻開書，昔日熟悉的字眼與感覺(jué)便會(huì)鉆入你心，如是，書已成了與你密不可分的老友。無(wú)論什么時(shí)候，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，你可從老友身上得到一丁點(diǎn)兒的歡鬧與滿足；孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，你亦可感受到他給予你的力量。書籍雖不比現(xiàn)實(shí)生活中的朋友的幫助來(lái)得快捷有效，但它的影響是潛移默化的，等你一切都能做到泰然處之的時(shí)候，書籍的力量，早已深入你的心。
在這里我并不想呼吁大家多讀書，以量取勝，畢竟在現(xiàn)在這種情況下不太可取。讀書是自己事，只有自己做到真正的喜愛與領(lǐng)悟，我們才會(huì)真正地收獲一些東西。其實(shí)，青春時(shí)讀的書對(duì)人生影響最大，這時(shí)的我們雖帶著一點(diǎn)兒不服與傲氣，卻也有著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，讓我們一起以夢(mèng)為馬，以書為友，一起跨越青春的山高水長(zhǎng)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
