文章導(dǎo)讀

【活動主題】       珍惜時光【活動目的】教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備】小品《明。

【活動主題】       珍惜時光

【活動目的】

教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

小品《明天做》

《愛迪生的故事》

投籃游戲

【活動過程】

 一、開幕詞

甲：燕子去了，有再來的時候；

乙：楊柳枯了，有再青的時候；

甲：桃花謝了，有再開的時候；

乙：但是，聰明的，你告訴我，我們的日子去了，為什么一去不復(fù)返呢？

滴答滴答滴答……（這時播放時鐘行走的聲音）

合：珍惜時間，把握青春，做時間的主人！同學(xué)們：今天我們的的主題班會——做時間的主人正式開始?。ㄅ恼疲?/span>

二、節(jié)目紛呈，時光寶貴

我們朗誦詩歌《時間》。

節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》

乙：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

甲：時間是不等人的。

乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙：現(xiàn)在請收集關(guān)于“珍惜時間”故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二：故事1講述“愛迪生的故事”