根據(jù)**省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展2022年對(duì)市（州）人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作的通知》（*〔2022〕*號(hào)）要求，我市堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，對(duì)照《2022年對(duì)市（州）人民。
根據(jù)**省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展2022年對(duì)市（州）人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作的通知》（*〔2022〕*號(hào)）要求，我市堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，對(duì)照《2022年對(duì)市（州）人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)方案》認(rèn)真開展了自查自評(píng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、自查自評(píng)安排部署及反饋問題整改情況
市政府高度重視履行教育職責(zé)自查自評(píng)工作，收到通知后，市政府分管負(fù)責(zé)同志專門作出批示，對(duì)工作開展做了總體部署。市政府教育督導(dǎo)辦組織市直相關(guān)單位和*個(gè)縣（區(qū)）政府對(duì)照評(píng)價(jià)重點(diǎn)認(rèn)真開展了自查自評(píng)工作。
省政府教育督導(dǎo)辦2021年對(duì)**等3市人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)實(shí)地督查發(fā)現(xiàn)的問題，我市對(duì)照問題認(rèn)真進(jìn)行了整改，現(xiàn)已基本完成。一是針對(duì)“經(jīng)費(fèi)投入保障政策未完全落實(shí)”的問題，今年以來(lái)，各市縣區(qū)均落實(shí)了中職、高中、學(xué)前生均公用經(jīng)費(fèi)撥款政策，全市一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排*億元，實(shí)際支出*億元，較上年增長(zhǎng)*％。二是針對(duì)“義務(wù)教育資源分布不均衡情況尚存在”的問題，今年以來(lái)，各縣市區(qū)通過(guò)整合資源，改建、擴(kuò)建和新建學(xué)校，全市新增公立幼兒園園位****個(gè)、中小學(xué)學(xué)位****個(gè)，學(xué)前三年毛入園率達(dá)**％、九年義務(wù)教育鞏固率保持在100％。三是針對(duì)“師資隊(duì)伍尚不匹配優(yōu)質(zhì)均衡要求”的問題，今年以來(lái)，我市通過(guò)急需緊缺人才引進(jìn)、“特崗計(jì)劃”和事業(yè)單位公開招聘補(bǔ)充教師***名，實(shí)施國(guó)家優(yōu)師、國(guó)培省培等項(xiàng)目培養(yǎng)培訓(xùn)教師****人（次），小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)***％、***％、**％、**％，“雙師型”教師達(dá)**％。四是針對(duì)“技能**落地推進(jìn)尚不均衡”的問題，今年年初，我們制定了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展加快“技能**”建設(shè)實(shí)施方案》，“雙高”、“雙優(yōu)”院校建設(shè)有序推進(jìn)，積極籌辦**職業(yè)技術(shù)大學(xué)。五是針對(duì)“校園安全存在隱患”的問題，2022年以來(lái)，我們組建了**市中小學(xué)心理健康教育專家?guī)?，中小學(xué)安全防范“4個(gè)100％”建設(shè)任務(wù)全面完成，校園安全管理進(jìn)一步加強(qiáng)。六是針對(duì)“督導(dǎo)職能落實(shí)不能適應(yīng)教育需求”的問題，2022年以來(lái)，我市先后制定了《**市人民政府督導(dǎo)委員會(huì)工作規(guī)程》《**市人民政府督學(xué)管理辦法》和《**市教育督導(dǎo)問責(zé)實(shí)施細(xì)則（試行）》等規(guī)范性文件，進(jìn)一步完善了督導(dǎo)體制機(jī)制，強(qiáng)化了督導(dǎo)職能。
二、履行教育職責(zé)情況
（一）緊盯黨的建設(shè)，著力加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)。一是堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。市、縣（區(qū)）均建立了黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，主要負(fù)責(zé)同志及班子成員“上講臺(tái)”制度化、常態(tài)化。市委書記**于2022年11月到**職業(yè)學(xué)院以宣講黨的二十大精神為主題，為師生上思政課；市長(zhǎng)***于2022年8月深入部分市直學(xué)校、**區(qū)屬學(xué)校專題調(diào)研教育工作。二是扎實(shí)推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定下發(fā)《貫徹落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見（試行）》工作方案》等文件，規(guī)范設(shè)置黨組織，積極穩(wěn)妥推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、配備。目前，為具有獨(dú)立法人資格的**所學(xué)校配備了黨委、黨總支書記和校（園）長(zhǎng)，***所學(xué)校黨支部書記、校（園）長(zhǎng)“一肩挑”。制定學(xué)校黨組織會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）的會(huì)議制度和議事規(guī)則示范文本，指導(dǎo)中小學(xué)結(jié)合實(shí)際修訂完善。三是全面加強(qiáng)教材監(jiān)管。各學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳印發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄和教輔材料目錄征訂了教材，嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”制度，普通高中嚴(yán)格按照2022年教輔材料選用結(jié)果使用后續(xù)冊(cè)次。四是改革創(chuàng)新大中小學(xué)一體化思政課教育方式。召開**市思政課建設(shè)交流座談會(huì)，建成省級(jí)思政課名師工作室*個(gè)，市級(jí)思政課名師工作室*個(gè)，有力推動(dòng)大中小學(xué)思政課教師專業(yè)發(fā)展一體化團(tuán)隊(duì)建設(shè)。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)校上講臺(tái)講思政課工作機(jī)制和黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師制度。五是推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。制定下發(fā)了《**市構(gòu)建鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作體系實(shí)施方案》等文件，大中小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，在中小學(xué)德育和高校思想政治教育中緊密融合民族共同體意識(shí)教育。
