本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神心得體會(huì) 黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重。
本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！
學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)
黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。社會(huì)治理是國(guó)家治理的重要方面，全會(huì)提出，要堅(jiān)持和完善共建共治共享的社會(huì)治理制度，保持社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)國(guó)家安全。學(xué)校作為社會(huì)的一個(gè)組成部分，是社會(huì)治理不可缺少的一部分，維護(hù)學(xué)校安全，必須完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的治理體系，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的平安校園。根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排，下面我結(jié)合貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神，就圍繞“維護(hù)制度權(quán)威，抓好制度落實(shí)，提升校園安全”方面談幾點(diǎn)意見(jiàn)，不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一要提高認(rèn)識(shí),確保教育引導(dǎo)到位。黨的十九屆四中全會(huì)是在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年之際、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)召開(kāi)的一次極其重要的會(huì)議，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆四中全會(huì)精神，是開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本要求。校園安全是多方面的，要結(jié)合主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”要求，以高度的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，落實(shí)維護(hù)學(xué)校安全各項(xiàng)任務(wù)。一是加強(qiáng)思想和文化陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)課堂、教材、講座、論壇、報(bào)告會(huì)等各類(lèi)校園思想文化陣地的管理，努力從意識(shí)形態(tài)的源頭上防止錯(cuò)誤思潮的傳播與擴(kuò)散。二是加強(qiáng)安全和法治宣傳教育。通過(guò)舉辦安全知識(shí)講座，發(fā)放校園安全手冊(cè)，開(kāi)展安全知識(shí)和法治宣傳教育培訓(xùn)，舉行消防、反恐、防爆、應(yīng)急疏散等應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高安全防范技能。三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和師生心理引導(dǎo)。我們學(xué)校的微信公眾號(hào)比較多，各院系都有自己的公眾號(hào)，要大力加強(qiáng)以“兩微一端”等校園新媒體宣傳的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，努力形成維護(hù)安全穩(wěn)定的輿論氛圍。要加強(qiáng)師生心理健康教育，探索開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，舉辦心理健康知識(shí)和干預(yù)技能培訓(xùn)班等，引導(dǎo)師生保持健康心態(tài)。
二要完善制度,確保防范舉措到位。十九屆四中全會(huì)重點(diǎn)研究了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干問(wèn)題。在5000多字的公報(bào)中，“制度”這個(gè)詞出現(xiàn)了77次，主題非常鮮明。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“不能讓制度變成稻草人、紙老虎，要做到有紀(jì)必執(zhí)，有違必查，不能把紀(jì)律作為一個(gè)軟約束或是束之高閣的一紙空文”。這就要我們必須維護(hù)制度權(quán)威，認(rèn)識(shí)到制度執(zhí)行的重要意義。就我們學(xué)校而言，在開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研中，在學(xué)校安全方面就暴露出不少問(wèn)題，如樓層過(guò)道安全通道不暢、部分消防設(shè)施老化等問(wèn)題，因此，我們要進(jìn)一步制定完善《校園治安實(shí)施細(xì)則》《校園綜合治理實(shí)施辦法》等制度，完善群體性突發(fā)事件、災(zāi)難性突發(fā)事件、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、網(wǎng)絡(luò)信息突發(fā)事件等應(yīng)急處置預(yù)案，為校園安全穩(wěn)定提供有力的制度保障。同時(shí)，要注重完善師生職工利益訴求表達(dá)和矛盾調(diào)處機(jī)制，針對(duì)師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)作好矛盾化解工作，從校園師生的源頭上消除不穩(wěn)定因素。確保各項(xiàng)防范舉措落實(shí)到位。
三要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保多方聯(lián)動(dòng)到位。十九屆四中全會(huì)針對(duì)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系，既總結(jié)強(qiáng)調(diào)了13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì)，又明確提出了一個(gè)總體目標(biāo)和13個(gè)堅(jiān)持和完善，其中一個(gè)就是“堅(jiān)持和完善共建共治共享的社會(huì)治理制度，保持社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)國(guó)家安全”。共建共治共享就是要引導(dǎo)全社會(huì)共同參與、共同治理，維護(hù)校園安全，保持社會(huì)穩(wěn)定離不開(kāi)多方的共同治理。一是加強(qiáng)與地方政府的聯(lián)系。探索建立安全穩(wěn)定信息、綜合治安治理、交通環(huán)境整治、防火防災(zāi)安全、校園周邊安全、預(yù)防校園欺凌等校地聯(lián)動(dòng)機(jī)制；特別是在交通安全方面，我校門(mén)口就是省道，車(chē)流量大，交通形勢(shì)復(fù)雜，給學(xué)生出行留下安全隱患，要進(jìn)一步加強(qiáng)同交通部門(mén)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，切實(shí)防止發(fā)生交通事故。二是建立校內(nèi)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校保衛(wèi)科和學(xué)生管理部門(mén)要與各學(xué)校、各單位、學(xué)生宿管等建立校內(nèi)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，學(xué)校保衛(wèi)科要加強(qiáng)安全隱患排查，加大督導(dǎo)檢查力度，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)整改到位，并報(bào)學(xué)校安全辦，確保問(wèn)題隱患整改到位。三是加強(qiáng)人防物防技防。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，完善校園視頻監(jiān)控、治安報(bào)警、電子門(mén)禁等系統(tǒng)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，著力提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的作用，廣泛發(fā)動(dòng)全校干部和師生，形成人人關(guān)心、人人參與維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面。
全校各級(jí)各部門(mén)要以十九屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校大局發(fā)展上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好十九屆四中全會(huì)精神作為重大政治任務(wù)，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，科學(xué)謀劃、精心組織，遠(yuǎn)近結(jié)合、整體推進(jìn)，不斷推動(dòng)校園建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。
本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！
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