黨員干部在2023年主題教育專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料
開展主題教育以來(lái)，本人嚴(yán)格按照要求認(rèn)真通讀規(guī)定書目，主動(dòng)參加交流研討，深入開展談心交流和調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和。
黨員干部在2023年主題教育專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料
開展主題教育以來(lái)，本人嚴(yán)格按照要求認(rèn)真通讀規(guī)定書目，主動(dòng)參加交流研討，深入開展談心交流和調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神進(jìn)行深學(xué)細(xì)研，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省、市委和局黨組關(guān)于開展主題教育的指示要求和通知精神，努力做到學(xué)思用結(jié)合、知信行統(tǒng)一。圍繞“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”六個(gè)方面認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確努力方向。現(xiàn)對(duì)照剖析如下：
一、存在的問題
（一）在理論學(xué)習(xí)方面
一是在深入理解上還有差距。注重從黨的創(chuàng)新理論這個(gè)層面去感悟、理解和消化新思想，對(duì)新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略的形成和發(fā)展歷程研究不夠全面，缺乏對(duì)新思想知識(shí)體系和整體框架的系統(tǒng)歸納整理，對(duì)蘊(yùn)含其中的思想精髓領(lǐng)會(huì)不夠深刻。如：面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，在如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力等重大執(zhí)政命題時(shí)，僅將其作為思想政治上的綱領(lǐng)性和方向性的“明燈”，沒有從中積極領(lǐng)悟和踐行新時(shí)代治國(guó)理政的戰(zhàn)略部署和策略方法。
二是在融會(huì)貫通上還有差距。主要將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”等具體內(nèi)容上，主觀上認(rèn)為只要把這些關(guān)鍵性的內(nèi)容學(xué)深悟透，就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，很少能夠沉下心來(lái)，對(duì)其中的辯證統(tǒng)一關(guān)系深入理解把握消化，在深鉆細(xì)研、內(nèi)化于心、外化于行上還不夠積極主動(dòng)，在聯(lián)系實(shí)際、帶著問題學(xué)上做的還不夠，沒能做到融會(huì)貫通、舉一反三，特別是對(duì)用什么方法去實(shí)踐、靠什么工作去落實(shí)、以什么標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范，還缺乏系統(tǒng)的思考和行動(dòng)，對(duì)照“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”還有差距。
三是在學(xué)以致用上還有差距。在學(xué)習(xí)XX思想過程中，始終堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，但沒有科學(xué)地處理好學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐之間的關(guān)系，在“上情”與“下情”緊密結(jié)合方面，沒有做到推陳出新，游刃有余，“十個(gè)指頭彈鋼琴”的能力還需進(jìn)一步錘煉。如：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)面臨周期性因素和結(jié)構(gòu)性因素疊加、短期問題和長(zhǎng)期問題交織頭等多重困難，在統(tǒng)籌謀劃和推進(jìn)工作時(shí)，有時(shí)面對(duì)當(dāng)前決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之間的矛盾，不能科學(xué)取舍、果斷決策，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決自身思維瓶頸的能力亟待提高。
（二）在政治素質(zhì)方面
一是政治判斷力有待提升。持續(xù)深化了對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，提高了及早識(shí)別、防范、化解“蝴蝶效應(yīng)”“黑天鵝”事件“灰犀?！笔录雀黝愶L(fēng)險(xiǎn)能力，但沒有時(shí)時(shí)將“兩個(gè)確立”放到統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”的時(shí)代背景與根本要求的大形勢(shì)下進(jìn)行把握和考量，不善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題、從傾向性苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪、從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯。
二是政治領(lǐng)悟力有待加強(qiáng)。始終把政治學(xué)習(xí)擺在重要位置，堅(jiān)持“學(xué)思悟”與“知信行”相統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)，能自覺運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，但在看問題、察形勢(shì)、想事情時(shí)，沒有做到事事從政治上領(lǐng)會(huì)黨中央重大決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于本地區(qū)本領(lǐng)域重要指示批示精神的重大意義、政治內(nèi)涵、政治要求，缺少思想認(rèn)識(shí)上的格局和高度。
三是政治執(zhí)行力有待改善。在把握“兩個(gè)確立”的實(shí)踐要求時(shí)，注重將其體現(xiàn)在自身的言行之中，做忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”的表率，但在如何把握好“兩個(gè)確立”思想理論的抽象性和實(shí)際行動(dòng)的實(shí)踐性上措施還不夠?qū)?，結(jié)合得還不夠好，未能完全把對(duì)“兩個(gè)確立”的積極認(rèn)識(shí)、主體自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)“勢(shì)能”轉(zhuǎn)化成改革發(fā)展穩(wěn)定各環(huán)節(jié)、履職盡責(zé)全過程、干事創(chuàng)業(yè)各方面的動(dòng)能。
（三）在能力本領(lǐng)方面
一是在貫徹落實(shí)上有“時(shí)差”。在工作學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和上級(jí)決策部署，自覺做到在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，但在貫徹落實(shí)到全區(qū)具體工作過程中，從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時(shí)間、一個(gè)過程，導(dǎo)致有些認(rèn)識(shí)和執(zhí)行不夠及時(shí)到位。
二是在民主決策上有“局限”。在決策中，沒有及時(shí)將“重”細(xì)化分解，將“大”量化分檔，在如何減少?gòu)椥钥臻g，增加剛性要求等方面，仍有不少短板弱項(xiàng)，對(duì)于如何辯證把握“服從多數(shù)”與“尊重少數(shù)”的有機(jī)統(tǒng)一，思考和踐行比較少，有時(shí)為了提高決策效率，存在“以票決策”的簡(jiǎn)單化傾向，議事決策針對(duì)性、操作性、規(guī)范性還存在虛化弱化現(xiàn)象。
三是在服務(wù)大局上有“短板”。貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和上級(jí)決策部署上，站位不高，謀劃工作、落實(shí)上級(jí)決策部署，有時(shí)存在一定的本位主義思想，局限于區(qū)級(jí)政府這個(gè)小層級(jí)，遇到工作思想意識(shí)上經(jīng)常首先考慮如何從本級(jí)政府角度去推動(dòng)落實(shí)，完成上級(jí)的任務(wù)指標(biāo)，缺乏從戰(zhàn)略的高度，用辯證的思維，圍繞全市中心工作、發(fā)展大局的角度去統(tǒng)籌推進(jìn)。
（四）在擔(dān)當(dāng)作為方面
一是斗爭(zhēng)精神有所淡化。在當(dāng)前矛盾復(fù)雜的工作條件下，穩(wěn)字逐漸替代了斗爭(zhēng)精神，在處理一些長(zhǎng)期性、艱巨性、棘手性的工作時(shí)，不愿意主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去，在踐行容錯(cuò)糾錯(cuò)上還有畏手畏腳的心理，缺乏勇氣和動(dòng)力，有問題還是以請(qǐng)示上級(jí)意見為主，或多或少存在不愿斗爭(zhēng)的“軟骨病”、不敢斗爭(zhēng)的“恐懼癥”、不會(huì)斗爭(zhēng)的“無(wú)能癥”，過去那種敢于較真、敢于碰硬、敢于斗爭(zhēng)的精神有所淡化。
