黨的二十大報(bào)告主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料
根據(jù)縣委組織部相關(guān)通知要求，本人圍繞組織生活會(huì)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告、黨章、習(xí)近平總書記系列重要講話精神等內(nèi)容。同時(shí)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，。
黨的二十大報(bào)告主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料
根據(jù)縣委組織部相關(guān)通知要求，本人圍繞組織生活會(huì)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告、黨章、習(xí)近平總書記系列重要講話精神等內(nèi)容。同時(shí)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，深入開展談心談話、交流思想、交換意見?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下。
一、存在的問題和不足
（一）政治信仰方面。一是對(duì)“兩個(gè)確立”認(rèn)識(shí)上還不夠深刻。在工作學(xué)習(xí)中能夠始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論，但對(duì)“兩個(gè)確立”中蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵、闡釋的深刻道理，聯(lián)系實(shí)際還不夠貫通有力，對(duì)“兩個(gè)確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，未能完全做到全面理解，在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一上還有差距。二是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)還不夠足。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的小道消息，散播的政治謠言、政治笑話，不能及時(shí)出面阻止和澄清，并科學(xué)做出解釋，認(rèn)為只要自己“三觀”樹的正，就不會(huì)被影響，多數(shù)時(shí)候成為局外人，持觀望態(tài)度。
（二）黨員意識(shí)方面。一是黨性鍛煉還不夠主動(dòng)性。認(rèn)為自己入黨多年，黨性修養(yǎng)應(yīng)該不存在問題，只要把工作干好就行了，存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉的現(xiàn)象，對(duì)標(biāo)黨章和身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，黨性鍛煉還不夠自覺主動(dòng)。二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)還不夠強(qiáng)。工作滿足于現(xiàn)狀和過往經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下如何更好地開展工作，主動(dòng)深入研究還不夠，措施辦法還不多，主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，在指導(dǎo)工作上出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”。
（三）理論學(xué)習(xí)方面。一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。雖然平時(shí)能夠自覺開展各類理論學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)習(xí)教育，但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，投入的時(shí)間和精力不足，在全面把握思想體系、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上還需下更大的功夫，統(tǒng)攬工作的能力還需要進(jìn)一步提高。二是融會(huì)貫通還不夠深入。學(xué)習(xí)中滿足于掌握基本觀點(diǎn)、基本內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際、結(jié)合工作深層次思考少，沒能做到融會(huì)貫通、舉一反三，特別是站在政治和全局的角度去思考問題、謀劃工作還不夠細(xì)致，對(duì)用什么方法去實(shí)踐、靠什么工作去落實(shí)、以什么標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范，還缺乏系統(tǒng)的思考和行動(dòng)，對(duì)如何運(yùn)用新思想指導(dǎo)宣傳思想文化工作的思考不夠多。
（四）能力本領(lǐng)方面。一是敢抓敢管的力度還不夠。面對(duì)新的工作環(huán)境、新的職務(wù)身份，對(duì)主管部門職責(zé)和分管單位干部還未能完全了解，總想著先觀察，對(duì)工作推進(jìn)方式、干部管理等方面沒能及時(shí)的引導(dǎo)教育，存在抓工作抓干部力度不夠的情況。二是履職成效還不夠好。對(duì)照宣傳工作要求，也干了不少工作，但對(duì)比中央及區(qū)市宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神、全年宣傳工作要點(diǎn)等，依舊感到工作思路還不夠開闊，工作方法還不夠靈活，工作措施還不夠?qū)嵲?，工作成效也不夠理想，在如何推進(jìn)工作、展示成效上，還有很大的差距。
