2025年學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查11個(gè)方面突出問題清單及整改措施材料
3月中旬XXXX精神學(xué)習(xí)教育以來，我把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述、重要指示批示和XXXX及其實(shí)施細(xì)則精神作為重。
2025年學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查11個(gè)方面突出問題清單及整改措施材料
3月中旬XXXX精神學(xué)習(xí)教育以來，我把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述、重要指示批示和XXXX及其實(shí)施細(xì)則精神作為重點(diǎn)，堅(jiān)持原原本本學(xué)和系統(tǒng)深入學(xué)相結(jié)合，通過前一階段學(xué)習(xí)，進(jìn)一步繃緊了作風(fēng)之弦，構(gòu)筑起作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)固屏障。在此基礎(chǔ)上，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提等方式，聚焦《關(guān)于在全黨開展深入貫徹XXXX精神學(xué)習(xí)教育的通知》中提出的集中整治的11個(gè)方面突出問題、兩張清單，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，形成問題清單，并針對(duì)問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行深入剖析，制定相應(yīng)整改措施，形成整改清單，明確今后努力的方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況予以匯報(bào)。
一、問題清單
1、在不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮方面。一是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。面對(duì)紛繁復(fù)雜、千頭萬緒的紀(jì)檢監(jiān)察工作，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于作為、靠前爭(zhēng)先的精氣神不足，在面對(duì)“急難險(xiǎn)重”等工作任務(wù)時(shí)，還不能做到第一時(shí)間響應(yīng)，以最快速度落實(shí)，心中有顧慮，擔(dān)心出差錯(cuò)，被問責(zé)，丟面子；對(duì)一些日常工作，沒有從提高工作效率的角度出發(fā)，往往按部就班，松散式落實(shí)，疲疲沓沓，導(dǎo)致工作不能高效開展；思想上較為保守，工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣舊模式、老套路，沒有隨時(shí)代發(fā)展，運(yùn)用新思路、新方法解決工作中遇到的新問題，導(dǎo)致本職工作創(chuàng)新性不足、亮點(diǎn)不多；二是工作存在一定的推諉現(xiàn)象。在面對(duì)涉及多部室組協(xié)同配合，共同推進(jìn)的工作任務(wù)時(shí)，時(shí)常立足于本部門職責(zé)、職能，從本位主義出發(fā)，強(qiáng)調(diào)特殊性，不能積極主動(dòng)地融入分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的氛圍，做到齊心協(xié)力，各司其職，團(tuán)結(jié)一致打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
2、在形式主義、官僚主義方面。一是工作落實(shí)存在形式主義。在傳達(dá)貫徹上級(jí)會(huì)議精神和工作部署時(shí)，有時(shí)僅僅滿足于開會(huì)傳達(dá)、文件轉(zhuǎn)發(fā)，缺乏深入的研究和具體的措施，沒有真正將會(huì)議精神和工作部署落到實(shí)處，導(dǎo)致一些工作浮于表面，沒有取得實(shí)際效果；在撰寫工作報(bào)告、總結(jié)材料時(shí)，存在拼湊內(nèi)容、夸大成績(jī)的現(xiàn)象，為了完成任務(wù)而應(yīng)付了事，沒有真實(shí)反映工作的實(shí)際情況；對(duì)基層工作的檢查考核過多過頻，而且考核指標(biāo)設(shè)置不夠科學(xué)合理，注重形式而忽視內(nèi)容，給基層造成了較大的負(fù)擔(dān)。二是官僚主義思想有所抬頭。在與基層干部群眾交流溝通時(shí)，缺乏足夠的耐心和誠意，有時(shí)態(tài)度生硬，擺架子，高高在上，沒有真正深入了解基層的實(shí)際困難和需求；在決策過程中，沒有充分征求基層干部群眾的意見和建議，憑主觀臆斷行事，導(dǎo)致一些決策脫離實(shí)際，難以執(zhí)行；對(duì)待群眾的信訪舉報(bào)和訴求，沒有及時(shí)給予回應(yīng)和處理，存在推諉拖延的現(xiàn)象，損害了群眾的利益。
3、在工作紀(jì)律松弛方面。一是遵守工作紀(jì)律不夠嚴(yán)格。存在遲到早退現(xiàn)象，雖然次數(shù)不多，但也反映出紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)；在工作期間，有時(shí)會(huì)做一些與工作無關(guān)的事情，如瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁、玩手機(jī)等，影響了工作效率；請(qǐng)假制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格，存在未按規(guī)定程序請(qǐng)假的情況。二是對(duì)工作紀(jì)律的監(jiān)督管理不到位。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，對(duì)本部門和本系統(tǒng)內(nèi)的工作紀(jì)律監(jiān)督檢查力度不夠，存在“老好人”思想，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)行為沒有及時(shí)進(jìn)行糾正和處理，導(dǎo)致工作紀(jì)律松弛的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
4、在廉潔自律方面。一是廉潔意識(shí)有待進(jìn)一步提高。雖然能夠遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，但在一些細(xì)節(jié)方面還不夠注意，如接受基層單位的工作餐時(shí)，沒有嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，存在超標(biāo)準(zhǔn)的情況；在公務(wù)接待中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，沒有嚴(yán)格控制接待費(fèi)用。二是對(duì)身邊工作人員的廉潔教育不夠。沒有定期對(duì)身邊工作人員進(jìn)行廉潔教育，導(dǎo)致他們?cè)诹疂嵶月煞矫娲嬖谝欢ǖ娘L(fēng)險(xiǎn)，如個(gè)別工作人員可能會(huì)接受服務(wù)對(duì)象的小禮品等。
5、在能力素質(zhì)提升方面。一是業(yè)務(wù)知識(shí)更新不及時(shí)。紀(jì)檢監(jiān)察工作的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)不斷更新，而自己沒有及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)，對(duì)一些新的規(guī)定和要求了解不夠深入，在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)依據(jù)舊規(guī)定辦事的情況，影響了工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性；對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作中的新技術(shù)、新方法掌握不夠，如大數(shù)據(jù)監(jiān)督等方面的知識(shí)和技能欠缺，不能適應(yīng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作的開展要求。二是綜合能力有待提升。在工作中，發(fā)現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力、文字表達(dá)能力、分析判斷能力等方面還存在不足，在組織大型檢查活動(dòng)時(shí)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系不夠順暢，導(dǎo)致工作進(jìn)展不順利；撰寫的紀(jì)檢監(jiān)察工作調(diào)研報(bào)告質(zhì)量不高，分析問題不夠深入，提出的建議缺乏針對(duì)性和可操作性。
二、原因剖析
1.思想認(rèn)識(shí)不夠深刻。對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，沒有真正把作風(fēng)建設(shè)作為提高黨性修養(yǎng)、提升工作水平的重要途徑。在思想上存在麻痹大意的情況，認(rèn)為自己在作風(fēng)方面沒有大的問題，對(duì)一些小的不良作風(fēng)習(xí)慣沒有引起足夠的重視，從而導(dǎo)致作風(fēng)問題逐漸積累。
