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關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)民辦學(xué)校家庭教育工作的思考 一、我區(qū)民辦學(xué)校家庭教育工作存在的不足。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)共有公、民辦中小學(xué)（含分教點(diǎn)）98所，其中民辦學(xué)校13所。按xx教育局有關(guān)工作制度，全區(qū)各。

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)民辦學(xué)校家庭教育工作的思考

一、我區(qū)民辦學(xué)校家庭教育工作存在的不足。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)共有公、民辦中小學(xué)（含分教點(diǎn)）98所，其中民辦學(xué)校13所。按xx教育局有關(guān)工作制度，全區(qū)各公辦學(xué)校均成立了家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)，家庭教育工作開(kāi)展得較好，而民辦學(xué)校在家庭教育這方面明顯存在不足。

1、辦學(xué)人或校長(zhǎng)對(duì)家庭教育不夠重視。民辦學(xué)校由于生存發(fā)展的需要往往重視招生及升學(xué)率，而家庭教育并非國(guó)家規(guī)定課程，很容易被辦學(xué)者認(rèn)為是可有可無(wú)的工作。所以，全區(qū)13所民辦學(xué)校只有極少數(shù)成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)。家庭教育工作停留在每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)層面。

2、民辦學(xué)校對(duì)如何系統(tǒng)開(kāi)展家庭教育工作缺乏指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3、家校之間缺乏系統(tǒng)的有效溝通，家校之間教育合力不強(qiáng)。有些學(xué)校的辦學(xué)理念及管理方法難以得到家長(zhǎng)的理解與支持，在社會(huì)上形成負(fù)面影響。

4、我區(qū)民辦學(xué)校大部分生源是外來(lái)務(wù)工子弟，由于父母方方面面的原因，家庭教育嚴(yán)重缺失，導(dǎo)致“小學(xué)很可愛(ài)，一到初中就變壞”的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)民辦學(xué)校家庭教育工作的重要性、迫切性。

1、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育完整體系中不可缺少的重要組成部分，家庭教育不可或缺。