加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育建設(shè)賦能鄉(xiāng)村文化振興
鄉(xiāng)村不僅要塑形，更要鑄魂。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要推動鄉(xiāng)村文化振興。推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興離不開文化振興，鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在動力，對于增強(qiáng)鄉(xiāng)村凝聚。
加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育建設(shè)賦能鄉(xiāng)村文化振興
鄉(xiāng)村不僅要塑形，更要鑄魂。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要推動鄉(xiāng)村文化振興。推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興離不開文化振興，鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在動力，對于增強(qiáng)鄉(xiāng)村凝聚力和提升鄉(xiāng)村文明程度具有重要作用，有利于推動社會主義精神文明建設(shè)。
加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育建設(shè)，作為鄉(xiāng)村地區(qū)傳授知識和教化人心的基本途徑，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支撐，在推動鄉(xiāng)村全面振興中具有不可替代的地位。鄉(xiāng)村教育能夠運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)展示鄉(xiāng)村文化，搭建與城市文化交流的平臺，促進(jìn)城鄉(xiāng)文化融合發(fā)展。鄉(xiāng)村教育要厘清自身定位，充分發(fā)揮其社會職能和獨(dú)特優(yōu)勢，主動融入和服務(wù)于鄉(xiāng)村文化振興的需要，為鄉(xiāng)村文化振興提供強(qiáng)大支撐和智力支持，賦能鄉(xiāng)村文化振興。
新時代，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村文化振興，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持社會主義核心價值觀，找準(zhǔn)著力點(diǎn)。一方面，在鄉(xiāng)村學(xué)校教育中傳承鄉(xiāng)土文化。鄉(xiāng)土文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是鄉(xiāng)村文化振興的重要內(nèi)容。鄉(xiāng)村學(xué)校教育是傳承鄉(xiāng)土文化的關(guān)鍵方式，坐落在具有地域特色鄉(xiāng)土文化中的鄉(xiāng)村學(xué)校理應(yīng)成為鄉(xiāng)村文化傳承的重要載體。在鄉(xiāng)村學(xué)校教育中，要以鄉(xiāng)土文化滋養(yǎng)教育，將鄉(xiāng)土文化與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合，有效利用鄉(xiāng)土文化資源，深入挖掘鄉(xiāng)土文化中蘊(yùn)含的道德規(guī)范、高尚情操和價值理念。通過創(chuàng)新教育模式，使鄉(xiāng)村學(xué)生更好地認(rèn)識自己的文化根源，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)生對鄉(xiāng)土文化的認(rèn)同感和自豪感，孕育鄉(xiāng)土文化人才，讓鄉(xiāng)村學(xué)校教育承載傳承鄉(xiāng)土文化的使命，推動鄉(xiāng)村文化振興。
