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 在“三全育人”綜合改革中全面推進(jìn)一體化育人體系建設(shè)調(diào)研報(bào)告(黨校青年干部培訓(xùn)班) 全員育人、全程育人和全方位育人的“三全育人”綜合改革既是對育人主體、項(xiàng)目、載體、資源的整合,更是。
本文標(biāo)題:20210801在“三全育人”綜合改革中全面推進(jìn)一體化育人體系建設(shè)調(diào)研報(bào)告(黨校青年干部培訓(xùn)班)
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