弘揚(yáng)沂蒙精神座談會(huì)發(fā)言匯編（8篇）目錄1.沂蒙精神的內(nèi)涵特質(zhì)及其時(shí)代價(jià)值2.努力在傳承弘揚(yáng)沂蒙精神上作出黨校貢獻(xiàn)3.科學(xué)把握沂蒙精神的基本內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值4.弘揚(yáng)沂蒙精神譜寫新時(shí)代黨群關(guān)系新篇章5弘揚(yáng)沂。
弘揚(yáng)沂蒙精神座談會(huì)發(fā)言匯編
（8篇）
目錄
1.沂蒙精神的內(nèi)涵特質(zhì)及其時(shí)代價(jià)值
2.努力在傳承弘揚(yáng)沂蒙精神上作出黨校貢獻(xiàn)
3.科學(xué)把握沂蒙精神的基本內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值
4.弘揚(yáng)沂蒙精神譜寫新時(shí)代黨群關(guān)系新篇章
5弘揚(yáng)沂蒙精神續(xù)寫革命老區(qū)發(fā)展新輝煌
6.踐行沂蒙精神勇當(dāng)鄉(xiāng)村振興“排頭兵”
7.弘揚(yáng)沂蒙精神激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力 聚力推動(dòng)縣域高質(zhì)量發(fā)展走在前開新局
8.踐行沂蒙精神建設(shè)和諧家園
沂蒙精神的內(nèi)涵特質(zhì)及其時(shí)代價(jià)值
沂蒙精神的基本內(nèi)涵表述為“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”，“黨群同心、軍民情深”體現(xiàn)了沂蒙精神的構(gòu)造主體和相互之間的關(guān)系，“水乳交融、生死與共”體現(xiàn)了沂蒙精神的內(nèi)涵特質(zhì)及其因果呈現(xiàn)。這一新的概括，準(zhǔn)確把握和反映了習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)沂蒙精神的重要指示要求，標(biāo)志著對沂蒙精神的學(xué)習(xí)研究傳承弘揚(yáng)進(jìn)入一個(gè)新階段。
理解沂蒙精神的內(nèi)涵特質(zhì)，要從這一精神的歷史由來去看待：沂蒙精神誕生于戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，是中國共產(chǎn)黨人的革命精神在沂蒙這片紅色沃土的具體承載展現(xiàn)和升華。要從精神基因的角度去看待：沂蒙精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是偉大建黨精神在齊魯大地的具體呈現(xiàn)，是對偉大建黨精神的傳承和弘揚(yáng)。要從創(chuàng)造主體的角度去看待：“黨群同心、軍民情深”生動(dòng)展現(xiàn)了黨、軍隊(duì)和人民群眾之間的魚水情誼和血肉聯(lián)系，彰顯了沂蒙精神的鑄就主體，當(dāng)前弘揚(yáng)沂蒙精神要突出黨群軍民關(guān)系。要從文化傳承的角度去看待：沂蒙精神的鑄就離不開山東深厚的歷史文化底蘊(yùn)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的愛國奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國、忠肝義膽等優(yōu)秀品質(zhì)，在沂蒙精神的鑄就過程中發(fā)揮了重要作用。
沂蒙精神雖然是在山東鑄就的，但是其影響范圍、意義價(jià)值是廣闊而長遠(yuǎn)的。新時(shí)代新征程弘揚(yáng)沂蒙精神，必須牢牢把握其精神特質(zhì)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量。
努力在傳承弘揚(yáng)沂蒙精神上作出黨校貢獻(xiàn)
“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”的沂蒙精神內(nèi)涵，完整、全面、忠實(shí)體現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神重要論述的精髓和實(shí)質(zhì)，鮮活、真實(shí)地表達(dá)了沂蒙精神的鮮明特質(zhì)。16個(gè)字邏輯清晰嚴(yán)密，富有思想張力，至少涵蓋實(shí)踐主體、內(nèi)在動(dòng)力、生成機(jī)制、形態(tài)狀態(tài)、價(jià)值意義等，既是學(xué)習(xí)研究弘揚(yáng)沂蒙精神的依據(jù)和遵循，也是賡續(xù)紅色血脈、傳承沂蒙精神的新起點(diǎn)。
山東省委黨校誕生于沂蒙老區(qū)*縣*鎮(zhèn)，在傳承弘揚(yáng)沂蒙精神方面肩負(fù)著重要使命和責(zé)任。近年來，省委黨校推動(dòng)成立山東沂蒙精神研究會(huì)，與臨沂市委共建沂蒙干部學(xué)院，創(chuàng)辦《沂蒙干部學(xué)院學(xué)報(bào)》并面向全國發(fā)行，形成“一會(huì)一校一院一刊”弘揚(yáng)沂蒙精神的總體格局。圍繞沂蒙精神的宣傳研究闡釋，打造特色課程體系、出版多部專著、舉辦高端理論研討會(huì)，承擔(dān)以中宣部“馬工程”重大項(xiàng)目為代表的多個(gè)國家級、省部級科研項(xiàng)目，*篇咨政成果獲省部級以上領(lǐng)導(dǎo)簽批，*門課程獲評中組部精品課、進(jìn)入中央黨校課堂。
下一步，省委黨校將更好發(fā)揮山東沂蒙精神研究會(huì)紐帶作用，以沂蒙干部學(xué)院和省委黨校岸堤校區(qū)為基地，堅(jiān)持“學(xué)教研咨宣”一體化推進(jìn)，聚力實(shí)施“打造一個(gè)綜合平臺、引育一批高層次人才、推出一批高層次成果”“三個(gè)一”工程，著力打造黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主渠道、基層群眾特別是青少年“四史”學(xué)習(xí)教育的紅色殿堂、沂蒙精神研究的綜合性智庫、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的中心、人才隊(duì)伍聚集和學(xué)習(xí)宣傳闡釋成果展示的高地。
科學(xué)把握沂蒙精神的基本內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值
沂蒙精神是偉大建黨精神在齊魯大地的具體展現(xiàn)，“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”的表述，相互貫通、互為一體，從孕育主體、生成邏輯、呈現(xiàn)形態(tài)、價(jià)值取向等不同層面，精準(zhǔn)概括了沂蒙精神的基本內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。
全面揭示了沂蒙精神孕育主體的多元性。沂蒙精神孕育于戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，不是在群眾中自發(fā)產(chǎn)生、自行發(fā)展的，而是在黨的培育和引領(lǐng)下逐步形成的，黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵因素，黨群軍民共同演繹了血肉相連、生死相依的人間大愛。
充分彰顯了沂蒙精神生成邏輯的必然性。沂蒙精神把黨的性質(zhì)和宗旨落實(shí)到實(shí)踐形態(tài)、升華為價(jià)值形態(tài)，體現(xiàn)了我們黨從小到大、由弱變強(qiáng)的邏輯必然：黨把人民利益放在第一位、全心全意為人民謀幸福，人民群眾義無反顧聽黨話、堅(jiān)定不移跟黨走。
生動(dòng)詮釋了沂蒙精神呈現(xiàn)形態(tài)的標(biāo)識性。如果說“黨群同心、軍民情深”是邏輯起點(diǎn)，“水乳交融、生死與共”就是呈現(xiàn)形態(tài)，最生動(dòng)、最深刻詮釋了沂蒙精神的獨(dú)特標(biāo)識，升華到“生與死”的境界，閃耀著至真至誠的人性光輝。
