按照機(jī)關(guān)黨委《貫徹具體措施》的通知精神和相關(guān)要求，結(jié)合支部黨員的思想和工作實(shí)際，緊緊圍繞“六對(duì)照六看六查”逐條逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析黨員自身和支部存在的問(wèn)題，深挖根源并提出相應(yīng)整改措施，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情。
按照機(jī)關(guān)黨委《貫徹<關(guān)于印發(fā)以機(jī)關(guān)黨建推動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示和黨中央經(jīng)濟(jì)工作決策部署專(zhuān)項(xiàng)工作的方案>具體措施》的通知精神和相關(guān)要求，結(jié)合支部黨員的思想和工作實(shí)際，緊緊圍繞“六對(duì)照六看六查”逐條逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照檢查，深刻剖析黨員自身和支部存在的問(wèn)題，深挖根源并提出相應(yīng)整改措施，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況及查擺情況匯報(bào)如下：
一、推動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示情況
機(jī)關(guān)黨委堅(jiān)決把習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神作為推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理工作的根本遵循，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在第一位，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷提高做好政府服務(wù)機(jī)構(gòu)安全管理工作的責(zé)任感、使命感。堅(jiān)持第一時(shí)間學(xué)習(xí)。落實(shí)第一議題制度，第一時(shí)間組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示批示精神。2022年以來(lái)，先后組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、安全生產(chǎn)等重要指示意見(jiàn)。堅(jiān)持第一事項(xiàng)貫徹。在領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神后，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記提出的重要要求，堅(jiān)持精心謀劃專(zhuān)項(xiàng)落實(shí)方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署。
二、“六對(duì)照六看六查”存在的差距和不足情況
（一）對(duì)照?qǐng)?jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)要求，看是否做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
存在問(wèn)題：工作大局意識(shí)不足，貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量有待提高。黨史學(xué)習(xí)教育中，我多次學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我的工作大局意識(shí)還不夠強(qiáng)，在參加“三重一大”事項(xiàng)討論時(shí)，較多站在各自分管的領(lǐng)域去考慮問(wèn)題，發(fā)表決策意見(jiàn)；對(duì)分管領(lǐng)域以外的業(yè)務(wù)信息掌握不全面，關(guān)注度不夠，發(fā)表決策意見(jiàn)不夠堅(jiān)定，個(gè)別存在“隨大流”現(xiàn)象。
原因分析：個(gè)人工作站位不高，統(tǒng)籌整體利益和局部利益的關(guān)系還不夠，個(gè)人業(yè)績(jī)觀不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌短期利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系還不夠，總是把眼睛盯在自己的分管領(lǐng)域部門(mén)利益上，安排部署和決定本地本部門(mén)的多，考慮全局的較少。有的在執(zhí)行上級(jí)決定中，對(duì)分管領(lǐng)域部門(mén)有利的就執(zhí)行快，對(duì)分管領(lǐng)域以外部門(mén)事務(wù)處理還不夠快。
（二）對(duì)照政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)要求，看是否學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想方面
存在問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)上淺嘗輒止。我積極參加所在黨支部組織的集中理論學(xué)習(xí)和研討，主動(dòng)學(xué)習(xí)規(guī)定書(shū)目，附加學(xué)習(xí)其他黨史書(shū)籍。從學(xué)習(xí)的深度上看，只是習(xí)慣于瀏覽一下時(shí)政新聞，沒(méi)有靜下心來(lái)系統(tǒng)地研讀理論書(shū)籍，沒(méi)有靜下心來(lái)結(jié)合工作實(shí)際去研究分析。從學(xué)習(xí)的效果上看，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理還解不夠透徹，沒(méi)有做到真學(xué)真懂。
原因分析：從主觀方面看，對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還存在思想誤區(qū)，總覺(jué)得理論學(xué)習(xí)一時(shí)出不了成績(jī)，什么時(shí)候?qū)W都是一個(gè)樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)工作的指導(dǎo)實(shí)踐性不強(qiáng)，因此在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)得過(guò)于零散、碎片，沒(méi)有做到理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，沒(méi)有一股勁深入學(xué)習(xí)、深入研究。從客觀方面看，當(dāng)前改革發(fā)展任務(wù)日常繁重，考核導(dǎo)向多以工作成績(jī)作為考核的依據(jù)，在個(gè)人時(shí)間分配上，我較多的將時(shí)間精力放在推進(jìn)業(yè)務(wù)工作這個(gè)“硬任務(wù)”上，對(duì)理論學(xué)習(xí)這個(gè)“軟任務(wù)”關(guān)注少，投入精力不足。
（三）對(duì)照黨的初心使命和性質(zhì)宗旨，看是否樹(shù)牢以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持正確政績(jī)觀方面
